影響幼兒社會(huì)性發(fā)展的因素講義(參考版)
2025-01-06 11:25本頁(yè)面
【正文】 下午 11時(shí) 49分 43秒 下午 11時(shí) 49分 23:49: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專(zhuān)家告訴 。 2023年 1月 下午 11時(shí) 49分 :49January 21, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 :49:4323:49:43January 21, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 23:49:4323:49:4323:49Saturday, January 21, 2023 1知人者智，自知者明。 23:49:4323:49:4323:491/21/2023 11:49:43 PM 1越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 下午 11時(shí) 49分 43秒 下午 11時(shí) 49分 23:49: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 1月 下午 11時(shí) 49分 :49January 21, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 :49:4323:49:43January 21, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :49:4323:49Jan2321Jan23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿(mǎn)，留一份不足，可得無(wú)限完美。 , January 21, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 2023年 1月 21日星期六 11時(shí) 49分 43秒 23:49:4321 January 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線(xiàn)向前。 2023年 1月 21日星期六 下午 11時(shí) 49分 43秒 23:49: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 23:49:4323:49:4323:49Saturday, January 21, 2023 1乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。 23:49:4323:49:4323:491/21/2023 11:49:43 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。 ? 自制觀察表： ? 觀察對(duì)象個(gè)人信息（性別，年齡） ? 現(xiàn)象描述 ? 分析判斷 ? 對(duì)策建議 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。在這些群體中通常存在著具有一定等級(jí)性質(zhì)的關(guān)系和結(jié)構(gòu)，每個(gè)成員在群體中處于不同的角色和地位。 大型玩具有利于培養(yǎng)幼兒分享、合作的品質(zhì) ? 友誼是一種特殊的同伴關(guān)系和依戀關(guān)系：個(gè)體之間相互作用的雙向關(guān)系；較為持久的穩(wěn)定關(guān)系；以信任為基礎(chǔ)，以親密為支持的情感關(guān)系。而父母對(duì)兒童的高度控制 ,沖突不斷 ,教養(yǎng)方式前后不一致以及消極的情感會(huì)導(dǎo)致兒童出現(xiàn)攻擊行為 ,交往障礙以及孤獨(dú)感 . ? 受歡迎兒童 被拒斥兒童 被忽視兒童 積極快樂(lè)的性情 許多破壞行為 害羞 外表吸引人 好爭(zhēng)論和反社會(huì)的 攻擊少 對(duì)他人的攻擊表現(xiàn)退縮 有許多雙向交往 極度活躍 反社會(huì)行為少 高水平的合作游戲 說(shuō)話(huà)過(guò)多 不敢自我表現(xiàn) 愿意分享 反復(fù)試圖接近社會(huì) 許多單獨(dú)活動(dòng) 能堅(jiān)持交往 合作游戲少，不愿分享 逃避雙向交往， 花較多時(shí)間和群體在一起 被看做好領(lǐng)導(dǎo) 許多單獨(dú)活動(dòng) 缺乏攻擊性 不適當(dāng)?shù)男袨? 兒童自身的特點(diǎn) : (一 )行為特征 受歡迎兒 ,被拒斥兒童和被忽視兒童的行為特征 ? 受歡迎的兒童大都傾向于成為優(yōu)秀的社會(huì)問(wèn)題的處理者，有效的協(xié)調(diào)者和對(duì)他人的支持者； ? 被拒斥的兒童對(duì)同伴表現(xiàn)了更多的敵意，批評(píng)，更容易活動(dòng)過(guò)度和過(guò)分離群，而且報(bào)告有強(qiáng)烈的孤獨(dú)感； ? 被忽視的兒童更多地參加一些認(rèn)知不成熟的游戲和進(jìn)行更多的以自我為中心的言語(yǔ)行為。幼兒交往圍繞玩具發(fā)生。 ? 待人友好，長(zhǎng)相好、名字好聽(tīng)、活潑的受歡迎。 ? 龐麗娟的研究 ? 研究方法：同伴現(xiàn)場(chǎng)提名法 ? 類(lèi)型： ? （ 1）受歡迎型 % 女孩兒多 ? （ 2）被拒絕型 % 男孩兒多 ? （ 3）被忽視型 % ? （ 4）一般型 % ? 早期親子交往的經(jīng)驗(yàn)。 ? （單獨(dú)游戲，平行游戲和集體游戲） ? 同伴交往機(jī)會(huì)明顯增加，同伴對(duì)兒童的影響越來(lái)越突出。 ?
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