【正文】 18.【扣分事項】 (1)缺少上款的扣 1 分，缺下款或者不以“致遠(yuǎn)”落款的，扣 1 分 (2)3 個錯別字扣 1 分，重復(fù)的不計，最多扣 3 分 (3)標(biāo)點：錯 35 處扣 1 分， 6 處以上扣 2 分，最多扣 2 分 。（ 2）勞務(wù)派遣單位和被派遣的員工簽訂合同，建立勞動關(guān)系。 ③可能就是當(dāng)時經(jīng)水流沖刷而成的。） 16.①火星曾經(jīng)有過液態(tài)水。 B 項，搭配不當(dāng)，“開拓”應(yīng)改為“抒寫”。（ 5 分） 13. A （ A 項，不合邏輯。已有五千年歷史的中華民族創(chuàng)造了崇高的偉大文明，中華燦爛的文化是人類的光榮，是中華民族崛起的力量源泉。（ 1 分）理由：中華文化中有“自強(qiáng)不息”等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子。中華民族走向復(fù)興依靠的應(yīng)該是中華民族文化的新生。文章前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（每點 2 分） （ 3）思想：詩歌表達(dá)了張岱年的民族自豪感和抗戰(zhàn)到底、復(fù)興中華民族的歷史使命感。③不與敵偽合作。②銘記勝利歷史。張岱年深知救國必須有知，于是確立了求真之志，培育了追求真理的熱誠，走上了學(xué)術(shù)救國的道路。 E“抗戰(zhàn)勝利后，他開始撰寫自己的哲學(xué)理論專著，意欲開創(chuàng)新的社會風(fēng)氣”表述錯誤，原文說張岱年的哲學(xué)理論專著的撰寫始于太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的 1941 年。 C“有了??，就能夠??”表述過于絕對。（ 3 分） 12. （ 1） B 給 3 分， D 給 2 分， A給 1 分； C、 E 不給分。（ 2 分）②史納斯內(nèi)心活動（ 1分）表現(xiàn)他看到大眾的歡迎支持和潛規(guī)則受益者的離席抗議、謾罵叫囂（ 1 分）而對自己勇敢堅定的行為感到滿意（ 1分）。 宣布終身獎時，最終喊出了自己的心聲，打破了潛規(guī)則。 對其他三名評委的所作所為很失望，業(yè)很苦惱，但不慌亂，做到心中有數(shù)。 （ 3）①愛好音樂，有實力。 （ 3）江山如畫，一時多少豪杰 11.（ 1） E 給 3 分 D 給 2 分 A給 1 分 A評委概括不準(zhǔn)確，應(yīng)是除史納斯之外的三名評委 B 無法改變對獎項的分配，錯，史納斯打破了潛規(guī)則 C 他們想讓史納斯成為贏家，錯，他們只是想讓史納斯按照潛規(guī)則辦事。過渡自然。（ 1 分） 通過想象，（ 1分）寫出楊李沉醉于輕歌曼舞，盡情尋歡作樂，仿佛生活在與世隔絕的神仙世界，（ 1 分）毫不領(lǐng)會國家安危與人民疾苦，造成安史之亂，中原淪喪。（ 1 分） 心理描寫，（ 1 分）“恨不得”把唐明皇對楊貴妃極度寵愛，癡迷的情狀傳神逼真寫出來了。 刻畫：通過比喻（ 1 分）?！被实墼t命釋放作平民，一年后死去。但是石亨等人僥幸于一時，想不到這些，最后都自取災(zāi)禍?zhǔn)　Ｔ谔旌腿藲w向的時候，群臣準(zhǔn)備法駕和盛大的禮樂，恭敬地到南內(nèi)宮，上奏章請求陛下親臨朝政。他根據(jù)具體事情進(jìn)言，有很多加以采用。景帝時，他曾經(jīng)編輯古代帝王的事跡，命名為《勤政要典》，進(jìn)獻(xiàn)上去?！庇谑菑埧玫结尫?。 陳循在宣德時期，御史張楷獻(xiàn)詩觸怒了皇上?；实垡膊蛔肪克麄兊淖镞^。過了一個月，皇帝又賜給陳循等六個人黃金五十兩，提拔為華蓋殿大學(xué)士，仍像以前那樣在文淵閣兼職。等到皇帝下詔書討論的時候，陳循等人就不敢勸諫，加官兼任太子太傅。 景泰二年十二月，晉升為少保兼文淵閣大學(xué)士?；实壅J(rèn)為林聰?shù)脑捳_，卻把陳循放在一邊不追究。 景泰二年，因為埋葬妻子和鄉(xiāng)里人爭奪墓地，前后任巡按御史認(rèn)為他無理，陳 循就斥責(zé)上奏他人的過錯。也先侵犯京城，請求朝廷下令各邊關(guān)的精良騎兵進(jìn)京護(hù)衛(wèi)，用快馬傳遞檄文給敵人來（故意）迷惑敵人。陳循處在其中，所進(jìn)言的事大多被采納。第二年，晉升為戶部右侍郎，兼任學(xué)士。到這時楊榮、楊士奇已死，陳循和曹鼐、馬愉在內(nèi)閣，禮部援引舊例請示。正統(tǒng)九年，進(jìn)入文淵閣，主管機(jī)要事務(wù)。正統(tǒng)元年，兼任御前講席。皇帝賜給他住宅在玉河橋西，巡游的時候沒有不跟從的。 洪熙元年，晉升為侍講。他很熟悉朝廷的典章舊例。永樂十三年，考中進(jìn)士第一名。（“犯”“敕”“馳檄”各 1 分，大意 2 分） （ 2）陳循的兒子陳英和王文的兒子王倫參加順天府的鄉(xiāng)試被除名，（因為）一齊拉 攏（勾結(jié)）考官劉儼、黃諫（違法亂紀(jì)），被給事中張寧等人彈劾。能力層級為分析綜合 C。能力層級為分析綜合 C。所以選 C?！笔浅浞謼l件，而選項變成了必要條件，“手機(jī)的意義和功 能也沒有體現(xiàn)出來。 （ 2） C 試題分析：此題考查篩選信息的能力。 參考答案 一 .（ 1） A 考點：篩選并整合文中的信息。 要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。 老馬曾經(jīng)找過網(wǎng)吧老板，但老板不理不睬，老馬又去找相關(guān)部門（文化部門、公安部門、工商部門），又得不到明確答復(fù)。（ 60 分） 步入高三，小馬卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常躲進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)。下面的示意圖反映了勞務(wù)派遣的基本流程和當(dāng)事三方的關(guān)系，請根據(jù)圖中的信息，用文字描述勞務(wù)派遣的基本流程（環(huán)節(jié)）。此外火星表面的許多水滴型“島嶼”也向我們暗示這一點。② ，甚至是海洋。（ 5 分） 火星兩極的冰冠和火星大氣中含有水分。 ，而吸煙者的肺 100%是黑色的 ，意味著毛細(xì)血管被堵塞，肺功能受到影響 16 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼 切，邏輯嚴(yán)密。煤焦油的特點是微溶于水，溶于苯、乙醇、乙醚、氯仿、丙酮等有機(jī)溶劑，但臨床上不可能用有機(jī)溶劑來灌洗肺。 ，研究青蒿素的時候，用作溶液的是沸點較低的乙醚，屠呦呦每天回到家都滿身酒精味，后來甚至患上了中毒性肝炎。 ，這條起始于 2100多年前的商旅通道，作為連接亞歐貿(mào)易的橋梁和融匯東西 文明的紐帶，開拓了千古傳誦的壯美篇章。 ③每天都會出現(xiàn)上公交車不排隊 的亂糟糟的情況，司機(jī) ，從不加理睬。如果各級官員對普通百姓的疾苦 ，而熱衷于“形象工程”“面子工程”，那就與我們的“公仆”理念背道而馳了。（ 6 分） （ 4）張岱年認(rèn)為中華民族走向復(fù)興靠的是什么？你是否同意他的觀點？請結(jié)合材料說明理由。 （ 2）張岱年的愛國主義情感體現(xiàn)在哪些方面？情結(jié)合材料具體分析。 D．北平淪陷期間，張岱年盡管生活艱辛，但毫不頹唐喪氣，反倒更加勤力攻讀，專心撰述，其中一個原因是他對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有深刻理解。終其一生，他的學(xué)術(shù)研究始終沒有跟中華民族的偉大復(fù)興脫離過。 （有刪改） （ 1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?5 分） A．張岱年一生中最難忘的“感到最大快樂的第一次”是聽到抗戰(zhàn)勝利的消息，直到晚年，他回憶起這個“第一次”，仍會生起欣慰之感。?一位哲學(xué)家在抗戰(zhàn)的艱難歲月中寫出這樣的詩句，可想而知，他抱定必勝的信念。然而我們的疆土與文明不容許任何侵犯，我們誓以神圣的血液為之作干城。我們的成就是人類的光榮，我們的努力將永久延續(xù)以至于無窮。 張岱年在抗戰(zhàn)時期寫有一首新詩，詩中說：?東南起太平洋之濱，西北越昆侖山之巔，吾族經(jīng)營此大地，已逾五千年。此書歷經(jīng)坎坷，先后以?宇同?