應(yīng)對各種面試技巧2530(參考版)
2025-01-02 23:24本頁面
【正文】 面試過程講究的是是交互，一定要做到和面試官互動(dòng)，就像像拋繡球一樣，你拋過來我接一下，然后我拋給你你再接。 ? 控制時(shí)間 ? 一般來說，每個(gè)問題的回答最好控制在 23 分鐘以內(nèi)。 ? 多使用數(shù)字 面試官在做面試記錄時(shí)，一定會對數(shù)字產(chǎn)生興趣，因?yàn)槎康臇|西更能說明問題，而且數(shù)字也比較容易記錄。這種答案并不是面試官想聽到的，面試官更想知道 “ 你 ” 在準(zhǔn)備過程做了什么，對結(jié)果有什么影響。另外，要注意表述的結(jié)構(gòu)清晰，最好嚴(yán)格遵循 STAR 法則，因?yàn)槊嬖嚬贂霉P記錄你的答案，沒有結(jié)構(gòu)的話面試官會記不住。另外，注意描述的詳略，要把側(cè)重點(diǎn)放在描述你的行為 A 和最終 R 的結(jié)果上。 ? 2：盡量避免用術(shù)語，選用易懂的語言 ? 【 典型反例 】 一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)應(yīng)聘寶潔時(shí)舉例說明自己做過的一個(gè)項(xiàng)目，面試 官如果沒有相關(guān)的知識背景就會聽不懂，影響了效果。有時(shí)我們也會加 班干活，其實(shí)大家在一起都還是比較愉快的 ……” ? 【 HR 點(diǎn)評 】 上面的回答，根本無法讓我判斷他的合作性問題，盡管我也盡可能多的引導(dǎo)他回到舉實(shí)際的事件上來，但這位應(yīng)聘者始終回避問題、繞圈子。 ? 【 典型反例 】 “這樣的事情是很多的，我基本上都是和社團(tuán)干事一起完成社團(tuán)工作的。） ? （回答總體點(diǎn)評：這個(gè)同學(xué)的回答清晰明了，同時(shí)體現(xiàn)出了自己的諸多優(yōu)點(diǎn)： 責(zé)任心強(qiáng)、 知錯(cuò)就改等。從這件事情開始， 我很少會輕率地責(zé)怪別人。 ? 繼續(xù)之前問題的范例回答： ? Key Words： ? 我至今對這件事情印象還很深刻， 因?yàn)檫@是我做班長期間做得最懸的一件事情。例如，在之前舉的實(shí)例中，關(guān)鍵詞包括 “ 你負(fù)責(zé)的 ” 和 “ 印象最深刻 ” 兩個(gè)關(guān)鍵詞。 (點(diǎn)評： 第三個(gè)行動(dòng)是道歉并彌補(bǔ)過錯(cuò) ) ? Result： ? 最后， 我們班排練的劇目 《 哈姆雷特 》 如期參加了學(xué)校戲劇文化節(jié)，雖然只拿到了中游的名次，但總算是把任務(wù)完成了，沒有出丑。 (點(diǎn)評： 第二個(gè)行動(dòng)是要全面負(fù)責(zé) )結(jié)果我很快就意識到了自己錯(cuò)怪了另外兩位班委， 找道具、找排練場地、找同學(xué)彩排， 每一項(xiàng)任務(wù)都比找服裝難！當(dāng)時(shí)還只有兩個(gè)星期時(shí)間準(zhǔn)備，靠我一個(gè)人負(fù)責(zé)不可能完成任務(wù)。（點(diǎn)評： 第一個(gè)行動(dòng)是把自己份內(nèi)事情做好 ) 但是其他兩組過了一個(gè)星期還沒有眉目。 ? Task： ? 我當(dāng)時(shí)是班長，和其他兩位班委分別負(fù)責(zé)服裝、道具、劇目的彩排工作。 ? 就前面列舉的實(shí)例問題，這個(gè)同學(xué)是這么利用 STAR法則來進(jìn)行回答的： ? Situation： ? 戲劇文化節(jié)是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，以班級為單位，每個(gè)班級代表一個(gè)國家的戲劇風(fēng)格，通過排演這個(gè)國家的經(jīng)典代表劇目來展示這個(gè)國家的戲劇藝術(shù)。 ? 這四大方面內(nèi)容缺一不可，如下圖所示： ? “STAR” = S/T + A+R ? ST = 為什么？ ? A = 怎么做？ ? STAR 法則含義 ? STAR 法則第一步： Clarify Situation. ? 第一步明確相關(guān)經(jīng)歷及任務(wù)的背景是： ? 1) 什么類型的； ? 2) 怎樣產(chǎn)生的； ? 3) 當(dāng)時(shí)情況是怎樣的 ? STAR 法則第二步： Clarify Task. ? 第二步明確在相關(guān)經(jīng)歷及任務(wù)中： ? 4) 要達(dá)到什么目標(biāo)； ? 5) 完成過程中涉及到什么環(huán)節(jié)及流程； ? STAR 法則第三步： Describe Your Action. ? 第三步明確你 ? 6) 針對這樣的情況進(jìn)行的分析； ? 7) 決定的行動(dòng)方式及采取的步驟； ? STAR 法則第四步： Specify the Result. ? 最后描述： ? 8) 結(jié)果怎樣。 ? （ 2） STAR：用 STAR 法則對具體經(jīng)歷進(jìn)行詳細(xì)描述。 推薦回答：我印象最深刻的一件事情， 是大三的時(shí)候我組織班級參加學(xué)校戲劇文化節(jié)活動(dòng)的事情， 這個(gè)活動(dòng)完成得很險(xiǎn)， 所以我印象深刻。我們以一個(gè)真實(shí)的行為面試問題及范例解答來詳細(xì)陳述這個(gè)法則在行為面試中的應(yīng)用，并給出不同回答方式的優(yōu)劣點(diǎn)評。 ? 常見問題：請舉例說明你的一個(gè)創(chuàng)意對于一件事情的成功起了決定性作用。 ? 常見問題：請你舉一個(gè)具體的例子，說明你是怎樣對你所處的環(huán)境進(jìn)行一個(gè)評估，并且能將注意力集中于最重要的事情上以便獲得你所期望的結(jié)果。分析任何問題會先尋找證據(jù)，然后再此基礎(chǔ)上給予結(jié)論。
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