應(yīng)對各種面試技巧2530-文庫吧
2024-12-21 23:24 本頁面
【正文】 自己近幾 年來的個人情況及工作表現(xiàn)。 考察要素： 求職動機(jī)與擬任職位的匹配性、言語表達(dá)能力。 評分標(biāo)準(zhǔn)： 好：言語表達(dá)具有流暢、清楚、簡潔三個特點(diǎn)能 針對單位和個人兩方面的特點(diǎn)來表述其求職愿望。 中：言語表達(dá)一般，條理基本分明。能談到單位 和個人兩方面的匹配性。 差：說話吞吞吐吐，言語表達(dá)不清、累贅或表達(dá) 內(nèi)容缺乏條理。 原始編號： 2 題型： 情景題 國家人事部公務(wù)員 3分鐘 試題正文： 假設(shè)你們處下設(shè) 6個科，你是某科的一個 科員，在你們科里，除了科長之外，大家公認(rèn)你 的業(yè)務(wù)能力比其他 4個同事強(qiáng)。有一天，處長交 給你一份剛收到的會議通知，讓你去準(zhǔn)備參加三 天后的某個工作會議，請你談?wù)劊瑥哪憬舆^通知 那一刻起到參加會議前，你都將會做些什么？ 考察要素： 權(quán)限，人際交往的意識與技巧 評分標(biāo)準(zhǔn)： 好：能夠擺脫題目設(shè)置中沖淡 “ 科員 科長 處長 ” 權(quán)限關(guān)系的無關(guān)性材料，分析到處長在獨(dú)立設(shè)有 各科室的情況下，不通過科長而直接派給你的任 務(wù)合適不合適，并能巧妙的提示處長此任務(wù)與科 長的關(guān)系，如詢問如何向科長請假等等。 中：過多受題目中與同事能力比較方面因素的影 響而展開話題，或雖能考慮到科員接受任務(wù)與科 長的關(guān)系，但并無避免誤會的措施。 差：沒有看出題目中包含的權(quán)限問題，直接就接 受任務(wù)后具體的準(zhǔn)備工作展開話題。 原始編號： 3 題型： 行為題或情景題 參考時限： 3分鐘 試題正文： 在工作中，常有與同事協(xié)作完成某項(xiàng)任 務(wù)，或由一人牽頭負(fù)責(zé)組織完成任務(wù)的情 況？假設(shè)上級要求與你共同來完成任務(wù)的 是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的同事，上司出于某種考 慮，讓你來牽頭負(fù)責(zé)，而那位同事對此卻 有些不滿，你會怎么處理這個問題？ 考察要素： 計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系 應(yīng)對技巧 評分標(biāo)準(zhǔn)： 好：能認(rèn)識并理解上級的安排，意識到自 己與同事潛在的人際角色變化，并有成熟 的解決方法，和組織自己不熟悉領(lǐng)域工作 的能力與信心。 中：能以任務(wù)為重，并有能力組織完成， 但人際上卻較生硬，協(xié)調(diào)能力差。 差：做和事佬，放棄自己的責(zé)任，或趾高 氣揚(yáng)，拿上級的命令壓制，或缺乏信心， 動則拿上級命令做擋箭牌。 原始編號： 4 題型 ：作業(yè)題 參考時限： 3分鐘 試題正文： 一般來說，科員外出參加會議，回去后都要寫一個會議報告，現(xiàn)在請你思考 1分鐘后，講講今天的會談情況的報告怎么寫。 考察要素： 綜合分析能力、應(yīng)變能力 評分標(biāo)準(zhǔn)： 好：能完整地包括時間、地點(diǎn)、組織單 位、參加人物、主要議程、結(jié)果總結(jié)、 存在問題及后續(xù)工作安排等等條目內(nèi)容。 中：能談到上述一些方面，無先后順序。 差：片面地集中于某一個方面，或不知 所措，不知道談些什么。 原始編號： 5 題型： 智能題 參考時限： 3分鐘 試題正文： 請用 3分鐘談?wù)勗趺礃咏鉀Q國家機(jī)關(guān)人才流失問題？你有什么對策？ 考察要素： 綜合分析能力 評分標(biāo)準(zhǔn)： 好：有見解，能從問題的產(chǎn)生背景、過程、 后果的危害、緣由、關(guān)鍵癥結(jié)、可建議的 方法及各方法的利弊等方面來論述問題。 中：能談到一些上述因素，無先后邏輯順 序。 差：只就事論事附和原問題，無分析及解 決問題思路；或只是情緒激動地大談危害 或其個人的偏激的、片面的觀點(diǎn)。 公務(wù)員面試評價標(biāo)準(zhǔn) 面試要素 綜合分 析能力 調(diào)查研究能力 新環(huán)境適應(yīng)能力 突出事件能力 語言表達(dá)能力 舉止 儀表 權(quán)重 20分 20分 20分 20分 10分 10分 觀 察 要 點(diǎn) 能夠辯證地分析問題。有較強(qiáng)的法制觀念，依法行政和公共服務(wù)意識 對調(diào)查研究方法的掌握、計(jì)劃與組織的周密性，條理性和可行性 對新環(huán)境具有良好的心理適應(yīng)能力和素質(zhì) 能夠保持清醒，科學(xué)分析，敏銳把握事件潛在影響 。準(zhǔn)確判斷，果斷行動 言語表達(dá)的準(zhǔn)確性，流暢性、邏輯條理，富有感染力 文化素質(zhì)好，舉止得體 公務(wù)員面試答題技巧 ? 不允許自我介紹（有人因此直接出去） ? 上升理論高度，如國家、部門與個人 ? 不要出現(xiàn)常識性錯誤 ? 地方公務(wù)員面試偏重于
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