怎樣選育用留人才(參考版)
2025-01-01 00:25本頁面
【正文】 讓他們做 協(xié)調(diào) 性的工作 其他留人方法 —— ? 制度留人 —— 不以規(guī)矩不成方圓 ? 事業(yè)留人 —— 工作著是快樂的 ? 企業(yè)文化留人 —— 家的感覺真好 ? 感情留人、福利留人 —— 得人心者得天下 ? 薪酬福利留人 —— 有錢用在刀刃上 問與答 。讓他們在 團(tuán)隊中 進(jìn)行 工作 希望能參加一個小團(tuán)體 喜歡與他人進(jìn)行交流 盡量讓他們參加工作討論，并 參與決策 的制訂 害怕失敗，并且不愿意承認(rèn)錯誤 喜歡參加能夠獲勝的競賽 喜歡與他人進(jìn)行比較 為他們布置具有 挑戰(zhàn)性 ，但通過努力可以完成的 工作任務(wù) 以目標(biāo)為中心進(jìn)行工作 渴望得到管理者明確的工作評價 主要需要不同的人在行為方式上就有不同的差異，所以要留住不同的人有不同的方式。 如何留人？ —— “人財” 留人的激勵模式 ? 馬斯洛的人類需求理論 對于中國的員工而言，以上五種需求的重要性排序是怎么樣的？按重要性的程度由高到低以序號1— 5來表示， 留人的激勵模式 ? 麥格萊倫的成就需要理論 —— 任何人，不論在什么樣的社會環(huán)境或家庭環(huán)境下，擁有什么學(xué)歷或經(jīng)歷過哪些事情，他們都具有 3個方面的需要： 成就、權(quán)利和友情 等需要。 4）對人的看法不能一成不變。 2）對周圍人的判斷要兼容并蓄。 要使人才充分發(fā)揮自己的聰明才智，
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