【摘要】??情境導(dǎo)入在平面直角坐標(biāo)系中,會通過坐標(biāo)的變化把一個圖形按一定比例放大或縮小,并掌握點(diǎn)的坐標(biāo)變化的規(guī)律.學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為(0,0),(6,0),(6,4),(0,4).如果將點(diǎn)O,A,B,C的橫、縱坐標(biāo)都縮小一半,得到
2024-12-30 02:24
【摘要】圖形的位似(1)情境導(dǎo)入,知道利用位似可以按指定的比例將一個圖形放大或縮小。似的圖形。學(xué)習(xí)目標(biāo)下圖各組是經(jīng)過放大或縮小得到的多邊形,它們相似嗎?如果相似,觀察那么這種相似有什么特征?是相似圖形每組對應(yīng)點(diǎn)連線相交于一點(diǎn)探究新知對應(yīng)邊互相平行或共線位似圖形的概念
【摘要】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)知識精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識精講宇軒圖書下一頁上一
2025-05-09 23:13
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換如果兩個圖形不僅相似,而且對應(yīng)頂點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn),像這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點(diǎn)叫做位似中心,這時(shí)的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比復(fù)習(xí)回顧DEFAOBC如何把三角形
2024-12-02 02:37
【摘要】1第四章圖形的相似位似(一)任店鎮(zhèn)中學(xué)王花壘劉越洋一、學(xué)生學(xué)情狀況分析在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)生在本章前幾節(jié)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步掌握了相似圖形的相關(guān)知識,例如比例的相關(guān)概念、相似多邊形的定義、相似三角形的性質(zhì)與判定以及相似比的概念等等,可以作為本節(jié)課的理論基礎(chǔ)。在小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,
2024-11-27 11:35
【摘要】圖形的位似第一章1.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換??平移:平移的方向,平移的距離.?旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.?相似:相似比.?對稱(軸對稱與軸對稱圖形,中心對稱與中心對稱圖形):對稱軸,對稱中心.圖中有多邊形相似嗎?如果有,那么這種相似有什么特征?圖中每幅圖中的兩個多邊形不僅相
2025-06-17 12:02
【摘要】圖形的位似(1)()A.位似圖形一定不是全等形B.兩個位似圖形不一定相似C.相似比等于1的兩個位似圖形全等D.兩個位似圖形面積的比等于相似比,△ABC與△DEF是位似圖形,相似比為2:3,已知AB=4,則DE的長等于()A.6B.5C.9D.
2024-12-13 00:58
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換認(rèn)真閱讀課本第64、65頁,回答以下問題:1、什么叫相似圖形?2、什么叫位似圖形?位似中心?位似比?3、位似圖形有什么性質(zhì)?4、如何作位似圖形?每對對應(yīng)點(diǎn)所在直線都交于一點(diǎn)的相似圖形,叫做位似圖形ABCA′B′C′O△ABC和△A′B′C′是一對位似圖
2024-11-23 09:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮小。2、通過作位似圖形培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn):能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮小。難點(diǎn):位似圖形與相似圖形的之間的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)過程:一、診斷補(bǔ)償1、位似圖形的定義:兩個要素①②2、位似圖形的性質(zhì):①位似圖形
2024-08-27 10:00
【摘要】“”教學(xué)設(shè)計(jì)浙教版初中數(shù)學(xué)九年級(上)教材分析“”是浙教版九年級(上)第四章的內(nèi)容,是相似形的延伸和深化。位似圖形在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,如利用位似把圖形放大或縮?。环烹娪皶r(shí),膠片與屏幕的畫面也是位似圖形。從教材編排的一些素材看,不僅豐富了教材的內(nèi)容,加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與自然、社會及其他學(xué)科的聯(lián)系,同時(shí)體現(xiàn)了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)
2024-12-01 23:41
【摘要】第一篇:位似圖形導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo): 。。 。教學(xué)重點(diǎn): 探索并掌握位似圖形的定義和性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn): 運(yùn)用定義和性質(zhì)解決簡單的位似圖形問題。教學(xué)過程: 一、自主學(xué)習(xí) ,將下面的三角形A...
2024-11-11 18:01
【摘要】1.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換??平移:平移的方向,平移的距離.注:圖形這些不同的變換是我們學(xué)習(xí)幾何必不可少的重要工具,它不但裝點(diǎn)了我們的生活,而且是學(xué)習(xí)后續(xù)知識的基礎(chǔ).回顧與反思?相似:相似比.?旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.(特殊地,中心對稱)?翻折:軸對稱與軸對稱圖形授課教師:陳和平
2024-10-22 19:56
2024-11-23 06:32
【摘要】①②③④⑤..EF1.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換??平移:平移的方向,平移的距離.注:圖形這些不同的變換是我們學(xué)習(xí)幾何必不可少的重要工具,它不但裝點(diǎn)了我們的生活,而且是學(xué)習(xí)后續(xù)知識的基礎(chǔ).回顧與反思?下面請欣賞如下圖形的變換?旋轉(zhuǎn):(中心對稱)旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.?軸對
2024-11-30 19:17
【摘要】第1課時(shí)位似圖形滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊圖形的位似變換狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入在日常生活中,有時(shí)需要把一個圖形放大或縮小.例如,在放映機(jī)上放映幻燈片時(shí),把幻燈片上的圖象放大到屏幕上。在照相館里,攝影師通過照相機(jī)把實(shí)物的圖象縮小在底片上.狀元成才路狀元成才路
2025-03-15 02:21