【摘要】1.前面我們已經(jīng)學習了圖形的哪些變換??平移:平移的方向,平移的距離.注:圖形這些不同的變換是我們學習幾何必不可少的重要工具,它不但裝點了我們的生活,而且是學習后續(xù)知識的基礎.回顧與反思?相似:相似比.?旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.(特殊地,中心對稱)?翻折:軸對稱與軸對稱圖形授課教師:陳和平
2024-10-22 19:56
2024-11-23 06:32
【摘要】位似(2)如果兩個圖形不僅相似,而且對應頂點的連線相交于一點,像這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心,這時的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對對應點到位似中心的距離之比等于位似比復習回顧DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的
2024-12-12 13:56
【摘要】27.3位似圖形(1)在幻燈機放映圖片的過程中,這些圖片有什么關(guān)系呢?幻燈機在哪兒呢?放幻燈片這兩個圖形有哪些特征呢?1.兩圖形相似.2.每組對應點所在直線都經(jīng)過同一點.3.對應邊互相平行,如果兩個相似圖形的每組對應點所在的直線都交于一點,對應邊互相平行,那么這樣
【摘要】如果兩個圖形不僅相似,而且對應頂點的連線相交于一點,像這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心,這時的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對對應點到位似中心的距離之比等于位似比復習回顧DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?D
2024-12-01 23:25
【摘要】27.3位似(一)一、教學目標1.了解位似圖形及其有關(guān)概念,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質(zhì).2.掌握位似圖形的畫法,能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮小.二、重點、難點1.重點:位似圖形的有關(guān)概念、性質(zhì)與作圖.2.難點:利用位似將一個圖形放大或縮小.3.難點的突破方法(1)位似圖形:如果兩個多邊
2024-11-24 03:10
【摘要】制作者:周德洪莆田私立笏石實驗中學義務教育課程標準實驗教科書人教版圖形的位似掌握位似圖形的概念和性質(zhì);會判定位似圖形;會利用位似將一個圖形放大和縮小重點理解位似圖形的概念和性質(zhì);攻克利用位似將一個圖形放大或縮小1.前面我們已經(jīng)學習了圖形的哪些變換??平移:平移的方向,平移的距離.
2024-12-05 00:57
【摘要】年級九年級課題位似(2)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.鞏固位似圖形及其有關(guān)概念;2.會用圖形的坐標的變化來表示圖形的位似變換,掌握把一個圖形按一定大小比例放大或縮小后,點的坐標變化的規(guī)律;3.了解四種變換(平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)和位似)的異同,并能在復
2024-12-12 03:50
【摘要】年級九年級課題位似(1)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質(zhì);2.掌握位似圖形的畫法,能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮小.1過程方法通過設置問題情境,建立數(shù)學概念,解釋、應用與拓展,引導學生觀
2024-11-23 09:38
【摘要】27.3位似隆林二中溫玉東在幻燈機放映圖片的過程中,這些圖片有什么關(guān)系呢?幻燈機在哪兒呢?放幻燈片這兩個圖形有哪些特征呢?對應點的連線相交于一點位似圖形的探究1如何探究這兩個相似圖形之間的內(nèi)在關(guān)系呢?除對應點連線外,我們還可以怎樣去探究?對應邊互相平
2024-11-25 00:14
【摘要】保康縣實驗中學九年級數(shù)學組2021年1月?以前我們學習了平移、對稱、旋轉(zhuǎn)變換,它們的特點是什么??把一個圖形變換成一個與原來的圖形的形狀和大小都相同的圖形。只是位置不同。?相似形具有這個特點嗎?下面兩副圖是相似形嗎?它們還有什么特征?ABCDEF?如果兩個圖形不僅是相似圖
2024-12-05 00:58
【摘要】周口市2021—2021學年度下期九年級《位似圖形》測試題一、選擇題1.下列說法不正確的是()A.位似圖形一定是相似圖形B.相似圖形不一定是位似圖形C.
2024-12-04 14:03
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-20 12:38
【摘要】位似第二十七章相似課堂達標素養(yǎng)提升第二十七章相似第1課時位似圖形的概念及畫法課堂達標一、選擇題D圖K-14-11.圖K-14-1中是位似圖形的是()[解析]D根據(jù)位似圖形的定義判斷:①兩個圖形是相似圖形;②對應頂點的連線相交于一點.
2025-06-20 15:52
【摘要】第二十七章相似位似知識點1位似圖形的概念,不是位似圖形的是(D)(D)知識點2位似圖形的性質(zhì)A,B,C,D都在如圖所示的由正方形組成的網(wǎng)格圖中,且線段CD與線段AB成位似圖形,則位似中心為(B)EFHG,△ABC與△
2025-06-15 12:35