【摘要】27.3位似圖形(1)在幻燈機放映圖片的過程中,這些圖片有什么關系呢?幻燈機在哪兒呢?放幻燈片這兩個圖形有哪些特征呢?1.兩圖形相似.2.每組對應點所在直線都經過同一點.3.對應邊互相平行,如果兩個相似圖形的每組對應點所在的直線都交于一點,對應邊互相平行,那么這樣
2024-12-12 13:56
【摘要】位似(2)如果兩個圖形不僅相似,而且對應頂點的連線相交于一點,像這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心,這時的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對對應點到位似中心的距離之比等于位似比復習回顧DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的
【摘要】1.前面我們已經學習了圖形的哪些變換??平移:平移的方向,平移的距離.注:圖形這些不同的變換是我們學習幾何必不可少的重要工具,它不但裝點了我們的生活,而且是學習后續(xù)知識的基礎.回顧與反思?相似:相似比.?旋轉:旋轉中心,旋轉方向,旋轉角度.(特殊地,中心對稱)?翻折:軸對稱與軸對稱圖形授課教師:陳和平
2024-10-22 19:56
2024-11-23 06:32
【摘要】27.3位似(一)一、教學目標1.了解位似圖形及其有關概念,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質.2.掌握位似圖形的畫法,能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮小.二、重點、難點1.重點:位似圖形的有關概念、性質與作圖.2.難點:利用位似將一個圖形放大或縮?。?.難點的突破方法(1)位似圖形:如果兩個多邊
2024-11-24 03:10
【摘要】如果兩個圖形不僅相似,而且對應頂點的連線相交于一點,像這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心,這時的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對對應點到位似中心的距離之比等于位似比復習回顧DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?D
2024-12-01 23:25
【摘要】年級九年級課題位似(2)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.鞏固位似圖形及其有關概念;2.會用圖形的坐標的變化來表示圖形的位似變換,掌握把一個圖形按一定大小比例放大或縮小后,點的坐標變化的規(guī)律;3.了解四種變換(平移、軸對稱、旋轉和位似)的異同,并能在復
2024-12-12 03:50
【摘要】年級九年級課題位似(1)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質;2.掌握位似圖形的畫法,能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮?。?過程方法通過設置問題情境,建立數學概念,解釋、應用與拓展,引導學生觀
2024-11-23 09:38
【摘要】27.3位似隆林二中溫玉東在幻燈機放映圖片的過程中,這些圖片有什么關系呢?幻燈機在哪兒呢?放幻燈片這兩個圖形有哪些特征呢?對應點的連線相交于一點位似圖形的探究1如何探究這兩個相似圖形之間的內在關系呢?除對應點連線外,我們還可以怎樣去探究?對應邊互相平
2024-11-25 00:14
【摘要】周口市2021—2021學年度下期九年級《位似圖形》測試題一、選擇題1.下列說法不正確的是()A.位似圖形一定是相似圖形B.相似圖形不一定是位似圖形C.
2024-12-04 14:03
【摘要】??悼h實驗中學九年級數學組2021年1月?以前我們學習了平移、對稱、旋轉變換,它們的特點是什么??把一個圖形變換成一個與原來的圖形的形狀和大小都相同的圖形。只是位置不同。?相似形具有這個特點嗎?下面兩副圖是相似形嗎?它們還有什么特征?ABCDEF?如果兩個圖形不僅是相似圖
2024-12-05 00:58
【摘要】制作者:周德洪莆田私立笏石實驗中學義務教育課程標準實驗教科書人教版圖形的位似掌握位似圖形的概念和性質;會判定位似圖形;會利用位似將一個圖形放大和縮小重點理解位似圖形的概念和性質;攻克利用位似將一個圖形放大或縮小1.前面我們已經學習了圖形的哪些變換??平移:平移的方向,平移的距離.
2024-12-05 00:57
【摘要】位似教學時間課題27.3位似(一)課型新授課教學目標知識和能力1.了解位似圖形及其有關概念,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質.2.掌握位似圖形的畫法,能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮小.過程和方法情
2024-12-13 12:25
【摘要】九年級下數學:《投影》課件ppt你的進步是老師的微笑!黃驊新世紀中學數學組你的成功是老師的驕傲!物體在日光或燈光的照射下,會在地面、墻壁等處形成影子,影子與物體的形狀有密切的關系.你知道物體與影子有什么關系嗎?投影所在的平面叫做投影面.照射光線叫做投影線投影面投影投影線
2024-11-22 18:27
【摘要】位似教學時間課題27.3位似(二)課型新授課教學目標知識和能力1.鞏固位似圖形及其有關概念.過程和方法2.會用圖形的坐標的變化來表示圖形的位似變換,掌握把一個圖形按一定大小比例放大或縮小后,點的坐標變化的規(guī)律.情感態(tài)