【正文】 此舉引發(fā)了巨大的爭議： 有人認(rèn)為，王靜沒有遵照標(biāo)準(zhǔn)登頂，不能算作登頂成功，并覺得此舉褻瀆了體育精神；有人認(rèn)為，王靜在沒有其他解決辦法的前提下選擇搭乘直升機(jī)，算是一種變通的方法，最終達(dá)成了目標(biāo)，值得肯定；還有人認(rèn)為，如果把攀登珠峰當(dāng)作一種人生體驗(yàn)，王靜的做法無可厚非 ?? 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲 。盡管這是一條不成文的規(guī)定 ，但它早已在登山界達(dá)成了共識(shí)，也是評判登山者是否登頂成功的首要標(biāo)準(zhǔn)。 (60分 ) 最近，中國女登山家王靜在登頂珠峰的過程中，先搭乘直升機(jī)從海拔 5 200米的大本營飛到海拔 6 400米的二號(hào)營地，再攀登到 8 800米以上的珠峰峰頂。 (2分 ) (2)大學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)；保持健康、平和的心態(tài)；樹立正確的價(jià)值觀等。 (不超過 50 字 )(4分 ) 答： _______________________________________________________________________ 解析： 圖表類試題，一定要注意對圖表中的數(shù)據(jù)加以研究，根據(jù)表一， “ 非常融洽 ”和 “ 比較融洽 ” 占 80%以上，可見大多數(shù)學(xué)生能夠融洽相處；根據(jù)表二，影響成員關(guān)系原因中，除家庭背景外，其余幾個(gè)方面均需要注意，所以可從這些角度入手，提出建議，如養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立正確的價(jià)值觀等。 (6分 ) 表一 某大學(xué)寢室成員關(guān)系調(diào)查 非常融洽 比較融洽 不好也不壞 不太融洽 非常糟糕 % % % % % 表二 影響寢室成員關(guān)系原因 心理因素 家庭背景 生活習(xí)慣 情感因素 個(gè)人價(jià)值觀 % % % % % (1)請根據(jù)表一，概括該大學(xué)寢室成員相處情況。 (關(guān)鍵詞：北京市、便民、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)時(shí)、地鐵 “ 擁擠度 ” 。根據(jù)語段內(nèi)容，第一層是重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行壓縮，注意關(guān)鍵信息即可。 ” 這一措施施行后，市民準(zhǔn)備乘坐地鐵前可以通過查詢 “ 擁擠度 ” ，了解地鐵內(nèi)的載客量或者限流信息，方便選擇更好的出行方式?！?用滿載率體現(xiàn)出 ‘ 擁擠度 ’ ，并用三種顏色呈現(xiàn)， ” 周正宇說， “ 滿載率小于 100%的為綠色，在 100%到 120%之間的顯示為紅色，滿載率大于 120%的為黑色。 (5分 ) 昨天，在地鐵公交調(diào)價(jià)聽證會(huì)召開前夕，北京市交通委主任周正宇透露，為方便選擇乘坐地鐵的乘客，北京市有望通過微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)時(shí)發(fā)布早高峰地鐵 “ 擁擠度 ” 信息。 15．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3 分 )( ) ① 頁巖氣的開發(fā)，被國際能源界稱為一場能源革命，或能改寫未來世界的能源格局 ② 它是一種清潔高效的能源，而且還有著很大的勘探儲(chǔ)量 ③ 但很長一段時(shí)間里，由于開發(fā)的技術(shù)難度較大，開發(fā)成本過高 ④ 近期，由技術(shù)突破帶來的熱議，引來各路資本逐鹿，傳遞了一個(gè)信號(hào)：中國頁巖氣革命，真的要開啟了 ⑤ 頁巖氣是從頁巖層中開采出來的非常規(guī)天然氣資源 ⑥ 頁巖氣在國內(nèi)一直都沒有成熟的商業(yè)開發(fā) A． ①③⑥⑤②④ B． ⑤②①③⑥④ C． ⑤①③⑥④② D． ①②⑤③④⑥ 解析： 選 B ⑤② 先說明頁巖氣是什么， ①③⑥ 介紹頁巖氣開發(fā)的重要性和國內(nèi)開發(fā)現(xiàn)狀， ④ 寫中國頁巖氣革命即將開啟。 B 項(xiàng)，中途易轍，在 “ 120位 ” 前加 “ 有 ” 。 D．在那個(gè)時(shí)代，談文學(xué)的人不古怪，不談文學(xué)的人才古怪，簡歷上都要標(biāo)注 “ 熱愛文學(xué) ” ，否則就無法不引發(fā)美好的想象，有的居然細(xì)化到 “ 熱愛李商隱 ” 。 B．聯(lián)合國氣候峰會(huì)是 2020 年巴黎氣候大會(huì)前最重要的會(huì)議， 120 位國家和政府首腦出席，旨在為在 21 世紀(jì)末將地球升溫幅度控制在 2 攝氏度以內(nèi)凝聚全球共識(shí)。感情色彩失當(dāng)。望文生義。 C 項(xiàng)，馬放南山：把戰(zhàn)馬放回到南山，不再使用。 B項(xiàng)，劍膽琴心：形容一個(gè)人既有文人情趣，又有武人的膽識(shí)。 D．我們都知道人參是營養(yǎng)豐富、價(jià)格昂貴的補(bǔ)品，可能和我們這些 市井之徒 ． ． ． ． 沒啥關(guān)系，不過并不是只有吃人參才能進(jìn)補(bǔ)，而且人參也不是人人可吃的。 C．遼闊的呼倫貝爾草原是一個(gè)充滿云水柔情的地方。 B．在干旱缺水、風(fēng)沙肆虐的無邊大漠植樹，有著令人無法想象的艱難。大雅齋是慈禧書齋名，是她寫字作畫、 附庸風(fēng)雅 ． ． ． ． 之處。 (結(jié)合文本理解2 分 ) 啟示： ① 熱愛傳統(tǒng)文化，熱愛古典詩詞； ② 擔(dān)當(dāng)傳承大任 (談及責(zé)任即可 )； ③ 淡泊名利，境界超然； ④ 堅(jiān)持理想，不懈追求。 參考答案： 文中葉嘉瑩認(rèn)為 “ 學(xué)者、詩人的成就一般都是屬于個(gè)人的 ” ，而她所做的不是為了她個(gè)人。而啟示則主要從葉嘉瑩的喜好和品質(zhì)入手。 (每點(diǎn) 2 分 ) (4)葉嘉瑩說自己 “ 從沒想過要做一個(gè)學(xué)者或詩人 ” ，請結(jié)合文本談?wù)勀銓Υ苏f法的理解以及從中獲得的人生啟示。② 研究方面：她完成的詩詞專著迄今已有三十余部。概括出來，稍加分析即可。 (每點(diǎn) 2分 ) (3)傳主一生為古詩詞奔波，具體做了哪些工作？請結(jié)合全文簡要概括并分析。 ③ 結(jié)構(gòu)上，引出下文。 參考答案： ① 內(nèi)容上，交代了 “ 家 ” 對于葉先生的多重含義 —— 家庭與精神家園。第一段的內(nèi) 容交代了“ 家 ” 對于葉嘉瑩的重要意義，同時(shí)交代了她多舛的命運(yùn)，這樣更能突出她堅(jiān)韌的性格。 (2)結(jié)合全文，請簡要分析第一段在文中有什么作用。 D 項(xiàng)，原文 “ 古典詩詞的根在大陸 ” 的意思是，洋學(xué)生不能理解古詩詞深意的障礙除了語言還有文化背景的差異，所以選項(xiàng)中 “ 洋學(xué)生學(xué)習(xí)中國古典詩詞的障礙是語言 ” 的理解是片面的。 C 項(xiàng)，第六段中寫葉嘉瑩工作繁忙、生活艱苦仍然完成大量著作，表現(xiàn)葉先生勤奮、執(zhí)著的治學(xué)態(tài)度，以及堅(jiān)韌樂觀的性格特點(diǎn)。 E．全文內(nèi)容緊緊圍繞題目展開，用深情的語言塑造了一位一生為古詩詞奔波而無怨無悔的學(xué)者形象，作者對葉嘉瑩高尚的人生境界充滿了欽佩和贊美之情。 D．葉嘉瑩先生認(rèn)為，古典詩詞的根在大陸，洋學(xué)生學(xué)習(xí)中國古典詩詞的障礙是語言。 B．第一次回國授課時(shí)，葉先生的手因粉筆過敏而開裂，她貼著膠布繼續(xù)授課，這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出葉先生的敬業(yè)精神和對回國工作機(jī)會(huì)的無比珍惜。但葉嘉瑩說，她不會(huì)因此放棄。 ” 現(xiàn)已 90 歲高齡的葉嘉瑩還在為古詩詞的推廣四處奔走，她倡議要在幼兒園大班到小學(xué)三年級(jí)期間開設(shè)詩歌唱游課，讓孩子們一邊玩，一邊吟誦詩詞，由此打下一個(gè)很好的人文基礎(chǔ)。 “ 因?yàn)閷W(xué)者、詩人的成就一般都是屬于個(gè)人的，往往只是個(gè)人的追求，而我不是，我所做的不是為了我個(gè)人。她特意說： “ 有些朋友的要求我不 能完全做到，希望得到大家的原諒。 多年來，即便是自掏腰包買機(jī)票，葉嘉瑩也從未停止奔波，她想將詩詞的美講給更多的中國人聽。北海南溟俱往事，一枝聊此托余生。 ” 葉嘉瑩這樣描述自己在國外講詩詞的尷尬。她用不太標(biāo)準(zhǔn)的英語，用自己對詩詞的真實(shí)感悟和真誠心，打動(dòng)了這些洋學(xué)生。 ” 從 1948年在北京教中學(xué)開始，傳承、傳播古典詩詞這條路，葉嘉瑩竟然走了將近 70年，甚至在她定居加拿大期間，也沒有中斷過。 ” 葉嘉瑩淡淡地說著。一覽葉嘉瑩的書目，從 1980年出版《迦陵論詞叢稿》，到 2020年推出《迦陵說詞講稿》，她完成的詩詞專著迄今已有三十余部。對于故鄉(xiāng)，她終于不再是一個(gè)過客。她的身影曾出現(xiàn)在南開大學(xué) 、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)等數(shù)十所高校里。因?yàn)檫^敏，她的手總會(huì)因接觸太多粉筆而皮膚開裂，那時(shí)候她的手上經(jīng)常貼著膠布。站在祖國的講臺(tái)上，面對臺(tái)下黑壓壓的學(xué)生，她儀態(tài)高貴，激情四溢，京腔婉轉(zhuǎn)。 1979年，她的申請得到批準(zhǔn)，她終于可以利用放假的時(shí)間回國講學(xué)。 ” 關(guān)于那次回家，她寫下一首 2 700字的長詩《祖國行》： “ 卅年離家?guī)兹f里，思鄉(xiāng)情在無時(shí)已，一朝天外賦歸來，眼流涕淚心狂喜 ??” 1978 年暮春，葉嘉瑩給國 內(nèi)的教育部門寫信，申請回國教書。 1974年，葉嘉瑩第一次從加拿大溫哥華回到了闊別 26年的故鄉(xiāng)北京。 10 多歲的她經(jīng)歷了父親失聯(lián)、母親去世的家庭變故， 50 多歲的她又親歷了晚年喪女的徹骨之痛。她說，這回終于要有自己的 “ 家 ” 了。葉嘉瑩今年 90歲，號(hào)迦陵。 (25分 ) 一生奔波為詩詞 位于南開大學(xué)的 “ 迦陵學(xué)舍 ” 近日封頂。 ④ 從小說的結(jié)構(gòu)上看，篇末點(diǎn)題，使小說結(jié)構(gòu)完整，主題深化。 ② 從人物形象上看，表現(xiàn)了金科對藝術(shù)嚴(yán)肅性的堅(jiān)守，對現(xiàn)實(shí)的無奈，抒發(fā)了他