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正文內(nèi)容

人機(jī)工程學(xué)組合玩具車(參考版)

2024-09-22 20:36本頁(yè)面
  

【正文】 。這臺(tái)組合式兒童玩具車的創(chuàng)意構(gòu)想就是想藉由簡(jiǎn)單的組裝和 變化,配合小朋友肢體的發(fā)展,從學(xué)習(xí)走路時(shí)玩的小推車,到會(huì)走路後騎 的三輪車,一直到肢體發(fā)展完整後玩的滑板車,隨著小朋友成長(zhǎng)階段的發(fā) 展而改變玩具車的型態(tài)。 『 組合式兒童玩具車 』 是我們大四專題一年來(lái)的成果,我們運(yùn)用系統(tǒng) 的產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程,加上不斷的設(shè)計(jì)修正與模型製作試驗(yàn),所以不管是玩具 車的收納方式或是組裝變化方法,一直到最後功能測(cè)試模型的製作完成, 都能滿足 25歲小朋友成長(zhǎng)發(fā)展的需求。 ) Rendering 最終定案色彩 11. LOGO設(shè)計(jì) 產(chǎn)品 LOGO之設(shè)計(jì)流程: 使用紙張徒手手繪 將手繪的 LOGO整理並挑選適合的 Walker、 Tricycle、 Skateboard的開(kāi)頭字母發(fā)想設(shè)計(jì) Biker發(fā)想設(shè)計(jì) 選擇一個(gè)方向再發(fā)想,並運(yùn)用電腦做細(xì)部設(shè)計(jì) 將定案 LOGO做細(xì)部處理、繪製工程圖、色彩套色、並套用於模型上 最後的設(shè)計(jì)成果發(fā)表,除了 1:1等比例模型的製作完成之外,三種 不同類型的玩具車,其中三輪車是運(yùn)用到所有組裝的零件,滑板 車和小推車兩者相互組裝,可以組成一臺(tái)三輪車,多餘的零件都 可以收藏於玩具車後面的收納箱當(dāng)中。模型可拆組,於細(xì)部 斷面都有處理完成。 (1)針對(duì)最後定案之概念,製作 1:2精緻草模,並且初步的噴上顏色,修正其外型 和整體感覺(jué),還有結(jié)構(gòu)和人因部分的最後重新比對(duì)修正。 ● 草模三 這個(gè)草模是第三次構(gòu)想展開(kāi)時(shí)的構(gòu)想 C 草模,車子可以變化成滑行車、三輪車和滑板車,以大容量的的商藏櫃來(lái)設(shè)計(jì),後面的圓管可以收藏不用的小零件。 ● 草模一 這個(gè)草模是第三次構(gòu)想展開(kāi)時(shí)的構(gòu)想 D 草模,車子可以變化成滑行車、三輪車和滑板車,以瘦長(zhǎng)型的外型作為車體的造型,強(qiáng)調(diào)輕便和速度的感覺(jué)。 將以上六項(xiàng)設(shè)計(jì)目標(biāo)加以簡(jiǎn)化和細(xì)分為以下 9項(xiàng) (三種以上) 目標(biāo) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 總行數(shù) (三種以 上) ― 1 1 1 1 1 1 1 1 8 0 ― 1 0 1 1 0 1 1 5 0 0 ― 0 1 0 0 1 1 3 0 1 1 ― 1 1 1 1 1 7 玩 0 0 0 0 ― 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 ― 0 0 0 0 動(dòng)作發(fā)展 0 1 1 0 1 1 ― 1 1 6 0 0 0 0 1 1 1 ― 1 4 認(rèn)知 0 0 0 0 1 0 0 1 ― 2 對(duì)設(shè)計(jì)目標(biāo)加以評(píng)比: 順序 設(shè)計(jì)目標(biāo) 加權(quán)比重 1 多種玩法(三種以上) 20 2 結(jié)構(gòu)強(qiáng)度強(qiáng) 16 3 能配合年齡及肢體動(dòng)作發(fā)展 15 4 造型多變化 10 5 容易收拾 10 6 組件完全使用 10 7 玩的過(guò)程有啟發(fā)和認(rèn)知 10 8 可和其他玩伴一起玩 5 9 可清洗的材質(zhì) 4 ◎ 依偏好得分順序,排列出設(shè)計(jì)目標(biāo)的優(yōu)先順序 ◎ 對(duì)設(shè)計(jì)目標(biāo)加權(quán)比重 (對(duì)每一項(xiàng)設(shè)計(jì)目標(biāo)加上數(shù)字指標(biāo), 以表示設(shè)計(jì)目標(biāo)間的相對(duì)重要性 ) : ( 1)五案設(shè)計(jì)案 SKETCH及特點(diǎn)說(shuō)明: ( 2)對(duì)最後定案的 5案設(shè)計(jì)案( A、 B、 C、 D、 E)進(jìn)行評(píng)比與加權(quán)。 ( 5)運(yùn)用配件組合,使車後能拖小拖車載友伴或玩具。 ( 3)組件盡量能全數(shù)組裝,剩餘零件可收拾於車體內(nèi)之儲(chǔ)藏區(qū)。 ( 1)透過(guò)各單元組件變換組合
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