人機工程學(xué)組合玩具車-文庫吧在線文庫
【正文】 ，幫助孩子訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)的 能力，平衡感和觸感的建立。他們像一塊海棉體，正大量地向外吸取知識，他們對這個世界充滿好奇，自我意識正慢慢茁長，凡事喜歡自己動手。整體上可分為： ● 交通工具造型 此類玩具車有些會配合車子的外形，增加一些額外功能，例如：小警車車上有警鈴，及小的玩具對講機，小電話；工程車於後車箱有小工具箱，裡面有螺絲起子，小槌子之類的小工具。 運用配色事典中的彩色 平版網(wǎng)點演色表 〈 以印 刷四原色中的 Ｃ 《 藍 》 、Ｍ 《 紅 》 為基礎(chǔ)， Ｃ 由左至右，Ｍ由上至下 的濃度漸增色，來搭配 Ｙ 《 黃 》 、 BL《 黑 》 。 (7) 父母是否能一起參與 －父母可以扮演一個玩伴和支持者的角色，適時的輔助 小朋友，也可跟著小朋友一起玩。 ；主要為以下六點： （ 1）第一次構(gòu)想展開 ● 構(gòu)想發(fā)展一：跟我一起長大 跟隨小朋友年齡、肢體的發(fā)展，可以改變成不同造型的車子，像剛開始學(xué)習(xí)走路時的學(xué)步車，會走路之後的的滑行 車（腳行車），可以幫助訓(xùn)練腿部肌肉，等到可以走的穩(wěn) 固之後的三輪車，到了走路和平衡感都很好之後的兒童滑 板車，讓小朋友的車可以跟著自己長大。 ● 構(gòu)想五 以子母車為出發(fā)點，採用拉出的方式，加上車頭的變化和組裝，可以變成滑板車，滑行車和扭扭車。 ● 構(gòu)想 C 利用小貨櫃車的概念，車子後頭的圓管狀可以收藏小零件，經(jīng)過變形和組裝可以變成滑板車，三輪車和滑行車。 （ 6）材質(zhì)考慮塑膠為主，以達易清洗及維護。 (2)將模型噴上色彩，並製作確定之 LOGO轉(zhuǎn)印於模型上。如果今後這個產(chǎn)品概念能投入生產(chǎn)，希望多加考 量綠色設(shè)計的準則，以符合環(huán)保意識要求。 三輪車 學(xué)步小推車 學(xué)步小推車和滑板車 滑板車 運用組合變換的方式，讓玩具車具有不同的玩法，取代了林林總總的大小車子，讓孩子的第一部車可以玩很久又很有趣，延長玩具的壽命，又可節(jié)省開銷，讓孩子學(xué)會惜物和再創(chuàng)新的能力。 ● 草模二 這個草模是第三次構(gòu)想展開時的構(gòu)想 E 草模，車子可以變化成滑行車、三輪車和滑板車，以可愛的曲線來設(shè)計。 （ 2）三種不同功能之玩具車，除各具造型差異性外，仍不失造型間之 統(tǒng)一與調(diào)和感。 ● 構(gòu)想九 這個構(gòu)想是利用片狀和管狀來發(fā)展，滑行車是所有主件都利用到，經(jīng)過拆組和變化還可變成滑板車和三輪車。 （ 2）第二次構(gòu)想展開 ● 構(gòu)想一 以一個主體車體，經(jīng)過一些小變化可以變成小推車、滑行車和三輪車，車子後面還可以加掛勾，可以拖東西。 （ 3）組件能全數(shù)組裝，剩餘零件可收拾於車體內(nèi)之儲藏區(qū)。 (3) 零件是否會被小孩誤食或受傷 －玩具 PART的組件部分，在大小方面要特別注意， 避免小朋友因為年紀過小而誤食，還有結(jié)構(gòu)方面避免太過尖銳，邊緣以圓滑為主， 避掉誤傷小朋友的問題。大都設(shè)計可以讓孩子 放至自己心愛的玩具，有些設(shè)計有蓋子，打開後裡面有許多其他的玩具，還有的翻面 後，背面有不同的玩具。到 了五、六歲他們變得講道理、會遵守 規(guī)則、喜歡與友伴在一起。 (現(xiàn)有玩具比較分析表 ) 其他相關(guān)的兒童玩具可分為以下幾項：積木、組合式建構(gòu)玩具。組合式兒童玩具車設(shè)計開發(fā) 林季雄 林姿瑩 蔡育珉 大同大學(xué)工業(yè)設(shè)計學(xué)系 摘要 『 組合式兒童玩具車 』 的設(shè)計開發(fā)是我們大四專題的個案，我們以系統(tǒng)性的設(shè)計流程，從初期市場調(diào)查和資料收集分析，到中期的設(shè)計構(gòu)想展開，最後的模型實做。 （ 1）積木：培養(yǎng)孩子對形狀、大
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