類及構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)(參考版)
2024-09-03 12:23本頁面
【正文】 pa并沒有得到我們所希望的15而是一個隨機的任意地址的值。 ()。 coutendl。 }。 class Test { public: Test(int j):pb(j),pa(pb+5) { } public: int pa。 } 下面我們來看一下，類成員的構(gòu)造順序的問題。 fun_t(30)。 } Test m(100)。//這么寫也是對的 cout函數(shù)傳入?yún)?shù)n:nendl。 void fun_t(int n) { static Test a(n)。 } public: int kk。 class Test { public: Test(int a) { kk=a?！ ∵@一小節(jié)的內(nèi)容是說對象構(gòu)造的順序的，對象構(gòu)造的順序直接關(guān)系程序的運行結(jié)果，有時候我們寫的程序不錯，但運行出來的結(jié)果卻超乎我們的想象，了解c++對對象的構(gòu)造順序有助于解決這些問題。pk這個引用，使得Student類的引用成員pk和常量成員ps進行了成功的初始化。pk):teacher(temp),pk(pk),ps(10) 調(diào)用的時候我們使用Student a(t_name,b)。 ()。 Student a(t_name,b)。 } void main() { char *t_name=王大力。 }。pk。 Teacher teacher。 protected: int number。 score = 100。 } class Student { public: Student(char *temp,int amp。 }。 } char *show()。 delete[] director。 strcpy(director,temp)?！ ∥覀冃薷纳厦娴某绦?，得到如下代碼：include iostream include string using namespace std。 //} ()。 isizeof(b)/sizeof(Student)。 //Student b[5](王大力)。 } void main() { Student a(王大力)。 }。 int score。 } void show()。 } class Student { public: Student(char *temp):teacher(temp) { number = 1。 }。 } char *show()。 delete[] director。 strcpy(director,temp)?！ τ谏厦娴哪莻€尷尬問題，我們可以在構(gòu)造函數(shù)頭的后面加上:號并指定調(diào)用哪那個類成員的構(gòu)造函數(shù)來解決！ 教程寫到這里的時候?qū)Ρ攘撕芏鄷?，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的書都把這一章節(jié)叫做構(gòu)造類成員，筆者在此覺得有所不妥，因為從讀音上容易混淆概念，所以把這一小節(jié)的名稱改為構(gòu)造類的成員比較合適！ 代碼如下：include iostream using namespace std。 } ()。 isizeof(b)/sizeof(Student)。 Student b[5]。 } void main() { Student a。//錯誤，一個類的成員如果是另外一個類的對象的話，不能在類中使用帶參數(shù)的構(gòu)造函數(shù)進行初始化 }。 int score。 } void show()。 } class Student { public: Student() { number = 1。 }。 } char *show()。 delete[] director。 strcpy(director,temp
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