高三政治復(fù)習(xí)備考策略(參考版)
2024-11-16 19:33本頁(yè)面
【正文】 25 謝謝大家！ 26 。 22 （ 3）學(xué)習(xí)方法 ※ 時(shí)政知識(shí)的經(jīng)常學(xué)習(xí)與積累 ※ 時(shí)政熱點(diǎn)專題的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，做到多學(xué)科、多角度分析 從學(xué)科角度：分別從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治角度 從思維角度：是什么、為什么、怎么樣 ※ 精心選編時(shí)事復(fù)習(xí)資料 23 5. 更新教育觀念，樹(shù)立人文精神 在復(fù)習(xí)備考中，要拓寬學(xué)生知識(shí)視野，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，提升人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，唱響主旋律，實(shí)現(xiàn)價(jià)值引導(dǎo)。 辯證思維能力：聯(lián)系地、發(fā)展地、全面地看問(wèn)題 19 （ 3）加強(qiáng)主體思維訓(xùn)練和多層次發(fā)散思維訓(xùn)練 加強(qiáng)主體思維訓(xùn)練明確“角色”，按題目的要求站在不同主體角色的“視覺(jué)立場(chǎng)”上回答不同的內(nèi)容 加強(qiáng)多層次發(fā)散思維訓(xùn)練，使學(xué)生能認(rèn)識(shí)事物的含義、內(nèi)容、性質(zhì)、目的、原因、地位、意義、條件等不同層次的要求 20 4．把握時(shí)事政治，關(guān)注地方特色 （ 1）科學(xué)選題 堅(jiān)持以國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)為主，具有重慶地方特色，貼近中學(xué)生實(shí)際，具有長(zhǎng)效性，能突出考查思想政治學(xué)科內(nèi)綜合或政治、歷史、地理之間學(xué)科滲透的時(shí)事專題問(wèn)題。 15 2. 落實(shí)基礎(chǔ)，把握主干 （ 1）以大綱為指導(dǎo)，以教材為載體，認(rèn)真解讀每一個(gè)考點(diǎn) （ 2）突出重點(diǎn)，著力搞好主干知識(shí)的復(fù)習(xí) （ 3）克服易錯(cuò)易混點(diǎn) （ 4）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) （ 5）循序漸進(jìn)、常抓不懈 16 （ 1）能力培養(yǎng)的目標(biāo)：提升四種能力 3. 能力培養(yǎng)，關(guān)注思維過(guò)程 17 目標(biāo) \要求 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 獲取和解 讀信息 獲取試題提供的信 息，理解試題要求 以及考查意圖 提煉信息的有效內(nèi) 容和價(jià)值，并對(duì)其 進(jìn)行分析與整合 組織和應(yīng)用相關(guān)學(xué) 科的信息，形
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