衡水中學高三復習備考策略分析(參考版)
2024-08-20 15:30本頁面
【正文】 – 把公事當私事，把同事當兄妹，把工作當事業(yè) – 把身邊的人看成天使，你就生活在天堂之中；看成魔鬼，你會生活在地獄之中 把團隊做強 – 思想共鳴 – 責任共擔 – 資源共有 – 機會共沾 – 關系共容 – 利益共享 把團隊做強 ? 工作在團隊之中 – 機制保障 ? 捆綁考核 ? 考核任用 – 營造氛圍 ? 校際備考經驗交流 ? 一課一研一思 ? 班級教研 ? 關鍵點同備一節(jié)課、同命一份卷、同做一份題 把團隊做強 ? 階段性備考策略研討會 – 梳理上輪備考，明確教情學情 – 總結往年丟失，研究改進措施 – 研究課標考綱，把準備考方向 – 討論本輪復習，制訂應對策略 – 凝聚全組智慧，統(tǒng)一思想行動 2022 ppt資料 61 歡迎批評指導！！ 放映結束！ 感謝聆聽！ THANK YOU FOR WATCHING! 。 – 目的明確，計劃周密，廣覽精編，層次分明，組長把關，責任到人，分工合作，交叉校對，答案準確，保證質量。注意輔導時低聲，盡量減少對其它同學的影響； 7 、 自主復習期間 班主任多深入教室觀察學生狀態(tài)，密切注意情緒變化，全程陪同 ，及時進行指導 ； 第 1 6 周： 6 月 2 日 6 月 8 日 1 、 6 月 2 日：召開班主任會，總結自主復習期間的問題，準備高考壯行會 （自主復習期間每天班主任一碰頭，匯總問題及措施） ； 2 、 6 月 4 、 5 日 ： 各科在每個班分別安排兩節(jié)連排課堂，進行問題解答和備考指導，同組老師要統(tǒng)一所講內容 ； 3 、 給班主任下發(fā)高考考后日程安排 ； 把工作做實 ? 明確要求 ? 完善機制 ? 創(chuàng)新方法 明確要求 七個環(huán)節(jié) 教學環(huán)節(jié) 備 講 批 輔 考 組 研 ? 備 – 備課標 – 備考綱 – 備教材 – 備教參 – 備教法 – 備學情 – 集體備課與個人備課相結合 – 備教法與備學法相結合 – 備知識傳授與備能力培養(yǎng)相結合 – 如何設計出高質量的課堂問題與如何讓學生提出有價值的問題相結合 – 明 確教學目標 – 體現(xiàn)教改思想 – 理順設計思路 – 重視學生活動 – 突出重點難點 – 精心安排時間 – 科學設計板書 – 及時進行反思 ? 講 –教師為主導 –學生為主體 –問題為主軸 –思維為主攻 –訓練為主線 –注重啟發(fā)誘導 –注重學法指導 –注重情感滲透 –注重思維創(chuàng)新 –教師連續(xù)講課不能超過 5分鐘 –學生自主學習活動不能少于 5分鐘 –對學生的個別提問不能少于 5個 –有效的問題設計不能少于 5個。 4 、 5 月 28 日 ： 周二周測錄分完畢，文科 421 、實驗 427 、普通 4 33 班做好成績匯總，晚三班主任進行成績分析 ； 5 、 5 月 29 日 ： 周三 進行 班級教研，晚三召開班會，進行自主復習安排及指導； 6 、 5 月 30 日（周四） — 6 月 3 日（周 一 ）安排自主復習。 6 、 5 月 24 、 25 日 ： 周 五 、 六十 模考試； 老師們認真監(jiān)場；每場考后 15 分鐘學生進入教室上自習，班主任注意到位檢查； 7 、 5 月 25 日 ： 周 六 上午 10 ： 30 年級部例會； 8 、 5 月 2 5 日 ： 周六下午 4 ： 30 班 主任會 ，后期注意事項 ，自主復習 研討 ； 9 、 5 月 2 5 日 ：安排高考前最后一次周日測試。 帶齊必備生活用品，身份證等，杜絕家長送物。 第 1 3 周： 5 月 1 2 日 5 月 1 8 日 1 、 5 月 12 日：晚新聞召開學生會會議，晚一班主任召開班會； 2 、 5 月 13 日： 周一下午 2: 00 在本部召開 備課組長會（匯報九模考試中暴露的問題，下階段的措施）； 3 、 5 月 13 日： 周一晚 7 ： 10 考后質量分析會 ； 4 、 5 月 14 日： 周測錄分完成， 文科 42 2 、實驗 42 5 、普通 4 31 班做好成績匯總。 9 、 5 月 9 日：召開 高三后期高考復習策略研討會 ，幾所名校對高三后期的備考策略進行研討，所有老師參加； 10 、 5 月 10 日：各科一課一研時做好九模數(shù)據(jù)的分析；
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