高三政治復(fù)習(xí)備考策略-wenkub.com
2024-11-08 19:33 本頁面
【正文】 24 6. 加強解題訓(xùn)練，提升應(yīng)試能力 從審題入手，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，抓關(guān)鍵詞的能力，以獲取有效信息； 通過題型專項訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握解答選擇題和綜合題的一般方法和技能； 培養(yǎng)學(xué)生良好的答題習(xí)慣和規(guī)范，注重細(xì)節(jié)，減少和避免過失性失分； 強化考試心理訓(xùn)練，提升學(xué)生應(yīng)試能力。 演繹：從一般到個別的思維過程。 12 二、高三復(fù)習(xí)備考規(guī)劃 根據(jù)考情、學(xué)情、教情，堅持循序漸進原則，從宏觀上把本學(xué)年教學(xué)全過程分成五個學(xué)段來進行復(fù)習(xí)備考，以使考生高考心理、知識、技能都準(zhǔn)備到位。 材料二 表 3 渝東南民族地區(qū)的特色與優(yōu)勢例舉（表略） 摘選自： 2020年、 2020年 《 重慶年鑒 》 和 《 重慶經(jīng)濟年鑒 》 （ 1） 結(jié)合材料一，談?wù)勚貞c市推動渝東南民族地區(qū)發(fā)展的做法體現(xiàn)了政治常識的哪些道理。用整體與部分辯證關(guān)系的原理，說明國家與民族自治地方的關(guān)系。 7 [2020全國卷 Ⅰ ] 39.（ 5）土爾扈特人回歸祖國的歷史從一個側(cè)面表明，各民族共同締造了偉大的祖國。 以人類共同關(guān)心和面臨的重大社會問題為背景素材，以落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會為主線，體現(xiàn)政策取向，反映國家意志。 （ 2）體現(xiàn)重慶特色。中華人民共和國建立以后，黨和政府十分尊重各民族在祖國統(tǒng)一大業(yè)中的歷史地位和作用，珍惜各民族的文化傳統(tǒng)，根據(jù)馬克思主義民族理論，制定了民族區(qū)域自治政策，確立了民族區(qū)域自治制度，并載入憲法。（ 10分） 8 [2020重慶卷文綜政治試題 ] （資料來源： 《 新中國 55年統(tǒng)計資料匯編 》 、《 2020年西藏自治區(qū)統(tǒng)計公報 》 ） （ 7）根據(jù)材料四、六，運用經(jīng)濟常識分析西藏經(jīng)濟變化的狀況及其原因。（ 12分） （ 2） 結(jié)合材料二，運用經(jīng)濟
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