高二數(shù)學(xué)向量加法及幾何意義(參考版)

【摘要】平面向量的線性運(yùn)算向量加法運(yùn)算及其幾何意義問題提出、平行向量、相等向量的含義分別是什么？，向量的大小和方向是如何反映的？什么叫零向量和單位向量？，從而給數(shù)賦予了新的內(nèi)涵.如果向量僅停留在概念的層面上，那是沒有多大意義的.我們希望兩個(gè)向量也能相加，拓展向量的數(shù)學(xué)意義，提升向量的理論價(jià)值，這就需要建立相關(guān)的原理和法則

2024-11-16 16:45

高二數(shù)學(xué)向量加法運(yùn)算及其幾何意義(參考版)

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修4《向量加法運(yùn)算及其幾何意義》教學(xué)目標(biāo)?掌握向量的加法運(yùn)算，并理解其幾何意義；?會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和向量，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力；?通過將向量運(yùn)算與熟悉的數(shù)的運(yùn)算進(jìn)行類比，使學(xué)生掌握向量加法運(yùn)算的交換律和結(jié)合律，并會(huì)用

2024-11-16 16:45

高二數(shù)學(xué)向量減法及幾何意義(參考版)

【摘要】向量減法運(yùn)算及其幾何意義問題提出個(gè)向量的和向量分別如何操作？abaabba+ba+b？a＋0=0＋a=aa與b為相反向量a＋b=0a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)|a＋b|≤|a|＋|b||a＋b|≥||a|－|b||112

2024-11-16 17:26

向量加法運(yùn)算及幾何意義(參考版)

【摘要】授課人:黎衛(wèi)元Thereisnoelevatortosuccess----onlystairs.成功沒有電梯，只有一步一個(gè)腳印的樓梯兩岸直航（1）由于大陸和臺(tái)灣沒有直航，因此2020年春節(jié)探親，乘飛機(jī)要先從臺(tái)北到香港，再從香港到上海，這兩次位移之和是什么？臺(tái)北香港

2024-11-10 13:47

高二數(shù)學(xué)向量數(shù)乘及幾何意義(參考版)

【摘要】向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義問題提出、差向量？算，如3＋3＋3＋3＋3=5×3=等的幾個(gè)向量相加是否也能轉(zhuǎn)化為數(shù)乘運(yùn)算呢？這需要從理論上進(jìn)行探究.abaabba+ba-b探究一：向量的數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義思考1：已知非零向量a，如何求作向量a＋a＋a和（－a）＋（－

2024-11-16 16:45

向量加法的幾何意義(參考版)

【摘要】北京廣州上海實(shí)例分析飛機(jī)從廣州飛往上海,再從上海飛往北京,這兩次位移的結(jié)果與飛機(jī)從廣州直接飛往北京的位移是相同的.這時(shí)我們就把后面這樣一次位移叫做前面兩次位移的合位移.AB在大型車間里,一重物被天車從A處搬運(yùn)到B處.它的實(shí)際位移AB,可以看作水平運(yùn)動(dòng)的分位移AC與豎直向上運(yùn)動(dòng)的分位移

2024-08-16 02:52

高一數(shù)學(xué)向量加法及幾何意義(參考版)

【摘要】平面向量的線性運(yùn)算向量加法運(yùn)算及其幾何意義問題提出、平行向量、相等向量的含義分別是什么？，向量的大小和方向是如何反映的？什么叫零向量和單位向量？，從而給數(shù)賦予了新的內(nèi)涵.如果向量僅停留在概念的層面上，那是沒有多大意義的.我們希望兩個(gè)向量也能相加，拓展向量的數(shù)學(xué)意義，提升向量的理論價(jià)值，這就需要建立相關(guān)的原理和法則

2024-11-15 21:10

向量加法運(yùn)算及其幾何意義(參考版)

【摘要】周承紅兗州市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)線性運(yùn)算1.向量與數(shù)量有何區(qū)別?2.怎樣來表示向量?3.什么叫相等向量?數(shù)量只有大小沒有方向；向量既有大小又有方向1)有向線段表示2）用字母來表示如aAB長度相等,方向相同的向量.(向量是與起點(diǎn)無關(guān)的自由向量,任何向量可以在不

2024-08-16 03:54

221向量加法運(yùn)算及其幾何意義(參考版)

【摘要】東聯(lián)高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)組必修④第二章三角函數(shù)向量加法運(yùn)算及其幾何意義復(fù)習(xí)：1、什么叫向量？一般用什么表示？2、有向線段的三個(gè)要素是什么？3、什么叫平行向量？什么是相等向量？什么叫共線向量？課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：臺(tái)北香港上海由于大陸和臺(tái)灣沒有直航，因此2022年春節(jié)探親，乘飛

2024-08-04 04:32

平面向量的加法及其幾何意義(參考版)

【摘要】及其幾何意義1、向量：既有又有的量叫向量大小方向3、相等向量：長度且方向的向量叫相等向量2、共線向量（平行向量）：（1）方向或_____的非零向量叫平行向量（2）規(guī)定：

2024-08-16 05:48

高二數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)的幾何意義(參考版)

【摘要】Z=a+bi(a,b∈R)實(shí)部!虛部!復(fù)數(shù)的代數(shù)形式:一個(gè)復(fù)數(shù)由有序?qū)崝?shù)對(duì)(a,b)確定實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示。實(shí)數(shù)數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)(數(shù))(形)類比實(shí)數(shù)的表示，可以用直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)的點(diǎn)來表示復(fù)數(shù)一.復(fù)平面復(fù)數(shù)z=a+bi直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)Z(a

2024-11-16 17:13

向量的加法運(yùn)算及其幾何意義教案(參考版)

【摘要】第一篇：《向量的加法運(yùn)算及其幾何意義》教案 知識(shí)目標(biāo)： 1、掌握向量的加法運(yùn)算，并理解其幾何意義； 2、會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力； ...

2024-10-15 02:24

向量減法與幾何意義(參考版)

【摘要】歡迎各位老師光臨指導(dǎo)！情境一:諺語:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退.是何原因?你能從數(shù)學(xué)的角度來解釋嗎?問題:一架飛機(jī)由北京飛往香港,然后再由香港返回北京,我們把北京記作A點(diǎn),香港記作B點(diǎn),那么這架飛機(jī)的位移是多少?怎樣用向量來表示呢?北京（A

2024-11-10 23:39

向量加法運(yùn)算及其幾何意義完美版(參考版)

【摘要】第五屆全國高中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩活動(dòng)教案《向量加法運(yùn)算及其幾何意義》教學(xué)設(shè)計(jì)河南省商丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)杜志國《》教案授課教師：河南省商丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)杜志國一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：理解向量加法的含義，會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作出兩個(gè)向量的和；掌握向量加法的交換律與結(jié)合律，并會(huì)用它們進(jìn)

2024-08-16 01:08

高二數(shù)學(xué)拋物線的幾何意義(參考版)

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修2-1《拋物線的幾何意義》教學(xué)目標(biāo)?1．掌握拋物線的范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、離心率等幾何性質(zhì)；?2．能根據(jù)拋物線的幾何性質(zhì)對(duì)拋物線方程進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上列表、描點(diǎn)、畫拋物線圖形；?3．在對(duì)拋物線幾何性質(zhì)的討論中，注意數(shù)與形的結(jié)合與轉(zhuǎn)化?教學(xué)重點(diǎn)：拋物線的

2024-11-16 17:11

高二數(shù)學(xué)向量加法及幾何意義-文庫吧

高二數(shù)學(xué)向量加法及幾何意義-wenkub

高二數(shù)學(xué)向量加法及幾何意義(已修改)

高二數(shù)學(xué)向量加法及幾何意義(編輯修改稿)