【摘要】不同的情緒表現(xiàn)潮起潮落,冬去春來(lái),夏末秋至,日出日落,月圓月缺,雁來(lái)雁往,花飛花謝,草長(zhǎng)瓜熟,自然界萬(wàn)物都在循環(huán)往復(fù)的變化中,我也不例外,情緒會(huì)時(shí)好時(shí)壞。?我怎樣才能控制情緒,讓每天充滿幸福和歡樂(lè)?我要學(xué)會(huì)這個(gè)千古秘訣:弱者任思緒控制行為,強(qiáng)者讓行動(dòng)控制思緒。每天醒來(lái)當(dāng)我被悲傷、自憐、
2024-08-26 23:54
【摘要】最常見的情緒分為四類:喜、怒、哀、懼情緒是雙刃劍情緒對(duì)人的積極影響情緒對(duì)人的消極影響情緒可以充實(shí)人的體力和精力,提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力,促使我們健康成長(zhǎng)。情緒也會(huì)使人感到難受,抑制人的活動(dòng)能力,降低人的自控能力和活動(dòng)效率,做出一些令自己后悔甚至違法的事情。月有陰晴圓缺,人有喜怒哀
2025-01-20 14:58
【摘要】今天我要學(xué)會(huì)控制情緒-奧格.曼狄諾的《世界上最偉大的推銷員第六章》2021/11/11Titleorjobnumber2今天我要學(xué)會(huì)控制情緒潮起潮落,冬去春來(lái),夏末秋至,日出日落,月圓月缺,雁來(lái)雁往,花開花謝,草長(zhǎng)瓜熟,自然界萬(wàn)物都在循環(huán)往復(fù)的變化中,我也不例外,情緒時(shí)好時(shí)壞。
2024-10-20 04:20
【摘要】第一篇:自我控制情緒 自我控制情緒 自我控制情緒自我控制情緒 看別人不順眼,是自己修養(yǎng)不夠。人憤怒的那一個(gè)瞬間,智商是零,過(guò)一分鐘后才慢慢恢復(fù)正常。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒。用嘴傷害人...
2024-11-09 12:11
【摘要】《學(xué)會(huì)控制情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到青少年時(shí)期情緒是不穩(wěn)定的,明白情緒是可以主觀調(diào)控的。 2、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的方法 能力目標(biāo): ...
2024-12-06 01:00
【摘要】電話營(yíng)銷員控制情緒凈水法則2?故事:法官不死囚雖然我們癿結(jié)果丌一樣,但有一點(diǎn)卻是一樣癿,那就是我們都是情緒癿奴隸!”3?情緒控制對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)徆大癿挑戓,特別對(duì)亍從事室內(nèi)巟作癿電話銷售人員來(lái)說(shuō),更是奷此。哪些因素能導(dǎo)致電話銷售人員產(chǎn)生丌良癿負(fù)面情緒呢?單從巟作環(huán)境
2025-01-14 01:49
【摘要】小學(xué)生情緒輔導(dǎo)課(控制情緒) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)、體會(huì)、表現(xiàn)人類常見的各種情緒。 2、初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,使自己經(jīng)常擁有快樂(lè)的情緒。 教學(xué)目的: 1、讓孩子從小逐漸認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己的情緒,...
2024-11-05 22:09
【摘要】控制情緒的方法 我們的生活離不開人和人的交往,學(xué)習(xí)的壓力、不良的人際交往正是產(chǎn)生大量情緒困擾的原因,這就需要我們對(duì)自己做好情緒管理。而學(xué)習(xí)我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生,以后是要從事教師工作的。教師在教學(xué)活動(dòng)中...
2024-11-19 05:06
【摘要】職場(chǎng)新人必學(xué)4招控制情緒不要見人就發(fā)泄情緒只對(duì)有辦法解決問(wèn)題的人發(fā)泄情緒,是最重要的原則。向同事或毫無(wú)裁定權(quán)的人發(fā)泄情緒,只能使你得到更多人的厭煩。解決方式是:直接去找你可能見到的最有影響力的一位上司,然后心平氣和地與上司討論。假使這個(gè)方案仍不管用,你可以向更高層次的上司求助。抱怨的方式同樣重要盡可能以贊美的話語(yǔ)作為情緒述說(shuō)的開端。這樣一方面能降低對(duì)方的敵意,同時(shí)更重要的
2025-07-23 05:29
【摘要】核心內(nèi)容內(nèi)容要點(diǎn)細(xì)節(jié)1情緒的含義—什么是情緒—如何正確認(rèn)識(shí)—情緒的多種狀態(tài)2壓力的含義—什么是壓力—壓力是怎么來(lái)的—壓力的負(fù)面表現(xiàn)—負(fù)面心態(tài)及表現(xiàn)—消極心態(tài)為什么丌能使人成功3情緒管理—從生理角度改—從看問(wèn)題的角度改4如何保持積極正面的情緒狀態(tài)—保持積極的生理狀
2025-05-15 01:49
【摘要】控制講師:李明旗新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新
2025-08-05 20:46
【摘要】課前提問(wèn)1、情緒有哪幾種類型?2、情緒是怎樣產(chǎn)生的?3、情緒對(duì)人有什么影響?生活就像一面鏡子,你對(duì)它哭,它對(duì)你哭;你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑。學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情自學(xué)課本P64——65中間,思考問(wèn)題:情緒是否可以調(diào)控,怎樣調(diào)控?古
2024-11-27 12:14
【摘要】 學(xué)生必讀經(jīng)典哲理故事之控制情緒 故事10: 在法庭上,律師拿出一封信問(wèn)洛克菲勒:“先生,你收到我寄給你的信了嗎?你回信了嗎?” “收到了!”洛克菲勒回答他,“沒(méi)有回信!” 律師...
2025-01-13 22:46
【摘要】江蘇教育學(xué)院張國(guó)敏情緒是什么?對(duì)某人某事所產(chǎn)生的熱切感覺(intensefeeling)因?yàn)槟硞€(gè)事情、某個(gè)人而發(fā)生的反應(yīng)。是人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn),是人的需要是否獲得滿足的反映。情緒有哪些種類?–基本情緒:快樂(lè)、憤怒、恐懼、悲哀–與接近事物有關(guān)的情緒和情
2025-05-02 02:06
【摘要】員工情緒與壓力管理人力資源部2022-11-11一、情緒與情緒管理.情緒的定義;.情緒三要素和情緒ABC理論;.人的四種基本情緒;.EQ情緒管理;二、壓力與壓力管理.壓力的定義;.壓力的來(lái)源;.壓力與行為表現(xiàn);.壓力管理的實(shí)現(xiàn)途徑;三、情緒與心理健康.情緒與心
2025-02-24 21:53