正方形的判定方法(參考版)

【摘要】平行四邊形、矩形、菱形的判定5種識別方法將一張正方形紙片按如圖步驟（1）（2），沿虛線對折兩次然后按（3）剪去一個角，展開鋪平后的圖形是（）D現(xiàn)在你能不能只用你手中的直尺來檢驗一下剛才剪出的孔是否為正方形？細心引導探究新知怎樣判定一個矩形是正方形？怎樣判定一個菱形是正方形？

2024-08-26 22:21

正方形判定(參考版)

【摘要】在數(shù)學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道?！呥_哥拉斯正方形是特殊的平行四邊形，也是特殊的矩形，也是特殊的菱形。正方形的性質(zhì)=正方形的判定你覺得什么樣的四邊形是正方形呢?1、要使一個菱形成為正方形需增加的條件是

2024-11-13 06:03

正方形的性質(zhì)與判定(參考版)

【摘要】第一章特殊平行四邊形第3節(jié)正方形的性質(zhì)與判定（一）四邊形平行四邊形矩形菱形你覺得什么樣的四邊形是正方形呢?矩形正方形〃矩形怎樣變化后就成了正方形呢?探究（一）2、要使一個矩形成為正方形需添

2025-08-08 07:56

菱形和正方形的判定(參考版)

【摘要】菱形和正方形的判定授課人：錢旭東淮安市啟明外國語學校蘇科版九年級數(shù)學上冊一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形對角線互相垂直的平行四邊形是菱形；四邊都相等的四邊形是菱形；菱形判定例題1：已知：如圖，在△ABC中，AD是角平分線，E是AB上一點，且AE=AC，EG∥BC，EG交AD于點G。求證：四邊形E

2024-09-05 06:42

正方形的性質(zhì)與判定課件(參考版)

【摘要】正方形的性質(zhì)與判定四邊形平行四邊形矩形菱形你覺得什么樣的四邊形是正方形呢?矩形正方形〃矩形怎樣變化后就成了正方形呢?探究（一）2、要使一個矩形成為正方形需添加的條件是（填上一個條件即可）有一組鄰邊相

2024-12-04 14:52

正方形的性質(zhì)及判定(參考版)

【摘要】正方形的性質(zhì)及判定中考要求板塊名稱中考考試要求層次ABC正方形會識別正方形掌握正方形的概念、性質(zhì)和判定，會用正方形的性質(zhì)和判定解決簡單問題會用正方形的知識解決有關(guān)問題知識點睛1．正方形的定義：有一組鄰邊相等，并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形．

2025-06-22 04:23

正方形的判定與性質(zhì)(參考版)

【摘要】一．選擇題（共5小題）1．下列說法錯誤的是（　?。〢． 有一個角為直角的菱形是正方形B． 有一組鄰邊相等的矩形是正方形C． 對角線相等的菱形是正方形D． 對角線相等且互相垂直的四邊形是正方形2．在正方形ABCD的

2025-06-22 03:13

13正方形的判定與性質(zhì)一(參考版)

【摘要】第一章特殊平行四邊形第3節(jié)正方形的性質(zhì)與判定（一）情境引入看我們收獲了什么？圖形第一類數(shù)據(jù)角四個角都相等都是90°線邊數(shù)量關(guān)系兩組對邊分別相等位置關(guān)系兩組對邊分別平行對角線數(shù)量關(guān)系相等且互相平分位置關(guān)系相交對稱性有看我們收獲了什么？

2024-12-12 02:44

13正方形的性質(zhì)與判定二(參考版)

【摘要】第一章特殊平行四邊形第3節(jié)正方形的性質(zhì)與判定（二）將一張長方形紙對折兩次，然后剪下一個角，打開，怎樣剪才能剪出一個正方形？第一環(huán)節(jié)情景引入正方形的判定定理：。。。第一環(huán)節(jié)情景引入第一環(huán)節(jié)情景引入第二環(huán)節(jié)運用鞏固第三環(huán)節(jié)猜想結(jié)論，分組驗證

2025-01-07 01:38

第2課時正方形的判定(參考版)

【摘要】3正方形的性質(zhì)與判定第2課時正方形的判定北師大版九年級上冊狀元成才路一、知識回顧：?？?？?？新課導入狀元成才路?的平行四邊形是正方形.?.?.狀元成才路二、驗證定理的正確性：?.?.狀元成才路?？?？

2025-03-14 13:59

數(shù)學正方形的判定教學反思(參考版)

【摘要】數(shù)學《正方形的判定》教學反思 　　數(shù)學《正方形的判定》教學反思1本學期我校進行的課改，倡導“導思議練”“小組合作”的教學模式。要求真正體現(xiàn)學生是課堂的主人。本課以問題為載體，探究為主線，有意識地...

2024-12-04 22:22

13正方形的判定與性質(zhì)一(參考版)

【摘要】第一章特殊平行四邊形3.正方形的性質(zhì)與判定（一）一、學生起點分析學生的知識技能基礎：學生已經(jīng)較為系統(tǒng)的學習了平行四邊形、矩形、菱形的基本性質(zhì)與判定，已經(jīng)具有了四邊形的基本認知與知識結(jié)構(gòu)，這些已有的認知結(jié)構(gòu)可以遷移到正方形的學習中來。學生活動經(jīng)驗基礎：在相關(guān)知識的學習過程中，學生已經(jīng)經(jīng)歷了一些對四邊形探索的具體方法，并能解決一些簡單的現(xiàn)

2024-12-12 02:44

九年級數(shù)學正方形的判定(參考版)

【摘要】初中數(shù)學九年級上冊(蘇科版)正方形的判定知識回顧??動手操作(1)用直尺和圓規(guī)作正方形；(2)把長方形的紙片通過折紙，剪出一個正方形紙片.

2024-08-27 00:56

13-正方形的性質(zhì)與判定(參考版)

【摘要】正方形正方形 第一頁，編輯于星期三：八點三十分。 第二頁，編輯于星期三：八點三十分。 第三頁，編輯于星期三：八點三十分。 第四頁，編輯于星期三：八點三十分。 第五頁，編輯于星期三：八點三...

2024-11-16 23:36

九年級數(shù)學正方形的判定(參考版)

【摘要】初中數(shù)學九年級上冊(蘇科版)正方形的判定知識回顧??動手操作(1)用直尺和圓規(guī)作正方形；(2)把長方形的紙片通過折紙，剪出一個正方形紙片.

2025-08-07 13:19

正方形的判定方法(更新版)

正方形的判定方法(專業(yè)版)

正方形的判定方法(留存版)

正方形的判定方法-文庫吧