小學一年級語文家教案(參考版)
2024-08-16 06:41本頁面
【正文】 總結(jié)，布置作業(yè)。師：祖國就是我們的家，我們在這個家中快樂的成長，生活在這美麗可愛的祖國多么幸福啊，我們都愛這個家，讓我們立起書本讀出這種愛吧！生：讀教學拓展師：世界上的萬事萬物都有自己的家，讓我們走進大自然，用我們智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)還有誰是誰的家呢？看看這些圖，也許你會想到更多。師：那誰知道我們的祖國叫什么？ 我們祖國的全稱是——中華人民共和國，簡稱——中國（多媒體出示中國地 圖，地圖中出現(xiàn)“中華人民共和國”）（出示）我們的祖國像一個大花園，我們的小朋友就是祖國大花園里的花朵?？?，她有巍峨的高山，遼闊的草原，雄偉的長城,水立方，天安門，長江黃河。師：那你知道祖國是什么樣子嗎？為了幫助你們理解，老師把祖國帶來了，你們想不想看呢?(多媒體出示祖國相關(guān)圖片）師:小朋友看，我們祖國的形狀就像一只昂首高歌的雄雞屹立在世界的東方。 我們除了剛才說的家，我們每個小朋友包括老師和在座的各位老師還有一個共同的家，這個家非常大，知道它是誰嗎？接下來，我們學習最后一句（出示）我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。我們小朋友也有一個家，家里有特別疼愛你的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。 師：我們幫那么多朋友找到了自己的家，他們都很高興，誰來試著連起來讀一下呢？（出示課件)指名讀齊讀師：四個朋友的家都找到了，那你們還記得他們的家在哪么？出示課件（一人一空）——齊讀師：小朋友,有家的感覺真好呀!（指板書）我們在家里多么自由，多么快樂，家給予了我們生命，給了我們溫暖，家是幸福的港灣。（出示種子圖片）師：老師現(xiàn)在要考考你們，你們認識圖片中的東西嗎？它是什么種子嗎？（出示絲瓜圖片）
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