體育心理學課程教學大綱(參考版)

【摘要】《體育心理學》課程教學大綱課程中文名稱：《體育心理學》課程英文名稱：SportsPsychology課程編號： 適用專業(yè)：學時數(shù)：32 學分數(shù)：2應開課學期：執(zhí)筆者：審核人：批準人：編寫日期：一、課程性質(zhì)與目

2025-08-08 02:40

體育心理學教學大綱(參考版)

【摘要】《體育心理學》教學大綱課程英文名：PhysicalEducationPsychology一、課程性質(zhì)與課程設(shè)置目的（一）課程性質(zhì)體育心理學是體育專業(yè)本科學生的專業(yè)基礎(chǔ)課。對這門課程的學習，將有助于學生將心理學的基本原理與知識應用于體育運動實踐中。（二）課程設(shè)置目的1．使學生了解體育心理學的研究對象、任務(wù)、簡史和發(fā)展方向。2．使學生了解體育學習的心理學基

2024-10-06 14:22

體育教育專業(yè)體育心理學教學大綱設(shè)計(參考版)

【摘要】實用文案《體育心理學》課程教學大綱總學時：64學時課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課考核方式：考試基本面向：適用于?？企w育教育專業(yè)一、課的性質(zhì)與任務(wù)：體育心理學是體育教育專業(yè)專科學生的專業(yè)基礎(chǔ)課。這門課程的學習將有助于未來的（或在職的）體育教師、教練員提高運動意識，熟悉符合心理活動規(guī)律的新的教學方法，并掌握測量和提高人的“潛能”的最基本的手段和實驗方法。涉及的內(nèi)容主要是體育

2025-07-29 08:41

體育教育專業(yè)體育心理學教學大綱docdoc(參考版)

【摘要】《體育心理學》課程教學大綱總學時：64學時課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課考核方式：考試基本面向：適用于?？企w育教育專業(yè)一、課的性質(zhì)與任務(wù)：體育心理學是體育教育專業(yè)?？茖W生的專業(yè)基礎(chǔ)課。這門課程的學習將有助于未來的（或在職的）體育教師、教練員提高運動意識，熟悉符合心理活動規(guī)律的新的教學方法，并掌握測量和提高人的“潛能”的最基本的手段和實驗方法。涉及的內(nèi)容主要是體育運動中的

2025-07-21 18:55

體育教育專業(yè)體育心理學資料教學大綱docdoc(參考版)

【摘要】《體育心理學》課程教學大綱總學時：64學時課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課考核方式：考試基本面向：適用于?？企w育教育專業(yè)一、課的性質(zhì)與任務(wù)：體育心理學是體育教育專業(yè)?？茖W生的專業(yè)基礎(chǔ)課。這門課程的學習將有助于未來的（或在職的）體育教師、教練員提高運動意識，熟悉符合心理活動規(guī)律的新的教學方法，并掌握測量和提高人的“潛能”的最基本的手段和實驗方法。涉及的內(nèi)容主要是體育運動中的

2025-07-21 18:56

基礎(chǔ)心理學課程教學大綱(參考版)

【摘要】第一篇：基礎(chǔ)心理學課程教學大綱 《基礎(chǔ)心理學》課程教學大綱 課程編號：1712013 課程總學時/學分：54/3（其中理論45學時，實踐9學時）課程類別：學科基礎(chǔ)與專業(yè)必修課 一、教學目的和任...

2024-11-09 17:25

學前心理學課程教學大綱(參考版)

【摘要】學前心理學()課程教學大綱一、前言（一）大綱的適用對象本大綱適用于學前藝術(shù)教育專業(yè)函授?？?。（二）總學時安排總學時60學時，其中理論講授30學時，自學30學時。（三）課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是學前藝術(shù)教育專業(yè)函授必修課，是專業(yè)基礎(chǔ)課。課程的目的在于使學員初步掌握從事幼兒教育工作所必需的心理學基本理論和基本知識，初步形成運用學前心理學知識去分析和解決在

2024-09-02 18:15

體育心理學---第一章體育心理學概述(參考版)

【摘要】SportsPsychology體育心理學教材與參考文獻教材：季瀏主編:《體育心理學》,高等教育出版社,2022年5月第1版。參考資料：主編：《體育心理學》,高等教育出版社1996年版。2.【美】羅伯特.斯萊文著、姚梅林譯：《教育心理學：理論與實踐》，人

2025-03-25 01:09

體育心理學[1](參考版)

【摘要】《體育心理學》主講教師：陳旭南通大學體育科學學院基本內(nèi)容?緒論?體育與心理的關(guān)系?體育參與的動力調(diào)節(jié)系統(tǒng)?運動技能學習?心理技能訓練?體育教學心理?體育教師的領(lǐng)導行為?體育比賽心理?體育鍛煉與心理健康第一章?第一節(jié)回顧心理學的有關(guān)

2025-08-07 22:58

小學教育心理學課程教學大綱(參考版)

【摘要】教育系初等教育專業(yè)《小學教育心理學》課程（050305）教學大綱一、課程基本信息課程中文名稱:小學教育心理學課程代碼：050305學分與學時：3分54學時課程性質(zhì)：專業(yè)必修授課對象：初等教育專業(yè)二、課程教學目的與要求小學教育心理學主要闡述初等教育機構(gòu)中學與教的基本規(guī)律和原理及其在教育實踐中的應用。通過學習，學生應掌握小學教育的心理規(guī)律，并能運用之解

2025-03-27 03:23

造型心理學課程教學大綱(參考版)

【摘要】1造型心理學課程教學大綱課程名稱：造型心理學英文名稱：artsPsychology總學時：28理論學時：28總學分：一．課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)工業(yè)革命以來，在機械論世界觀的影響下，人類設(shè)計了許多機器工具。這方便了人類生活，但另一方面強迫人去適應機器的功能和特性，給人造成了巨大的體力和精神負荷。本課程，學

2024-09-08 17:26

體育心理學答案(參考版)

【摘要】體育,運動，鍛煉心理學的關(guān)系？不同點：體育心理學研究目的是提高教育學的效果，研究對象是學生和教師，側(cè)重研究體育教學過程中的心理現(xiàn)象。運動心理學研究目的是提高訓練效果和比賽成績，研究對象是運動員和教練員，側(cè)重研究競技運動訓練和比賽中的心理現(xiàn)象。鍛煉心理學研究目的是參與體育鍛煉的前因和心理效應，對象是大眾，側(cè)重研究體育鍛煉過程中的心理現(xiàn)象。相同點：（1）研究對象都是參與身體活動的人（2）研究

2025-08-08 01:58

認知心理學課程教學大綱概要(參考版)

【摘要】第一篇：《認知心理學》課程教學大綱概要 《認知心理學》課程教學大綱 課程英文名稱：《CognitivePsychology》 課程編號： 學時數(shù)及學分：學時：54。學分：3教材名稱及作者、出版...

2024-11-09 12:54

體育心理學---第九章體育心理學的研究方法(參考版)

【摘要】第九章體育心理學的研究方法?一、研究心理學的原則?（一）客觀性原則客觀性原則指的是在科學研究中，必須按照客觀事物的本來面目進行探索，不能憑主觀臆測。一切心理活動都是由客觀刺激引起的，并在人的各種客觀活動中表現(xiàn)出來。研究人的心理，必須依據(jù)這些客觀事實，堅持客觀

2024-10-22 10:48

基礎(chǔ)心理學課程教學大綱docdoc(參考版)

【摘要】《基礎(chǔ)心理學》課程教案大綱課程編號：課程總學時學分：（其中理論學時，實踐學時）課程類別：學科基礎(chǔ)與專業(yè)必修課一、教案目的和任務(wù)《基礎(chǔ)心理學》心理學學科體系中的的一門基礎(chǔ)學科，它研究介紹正常成年人心理現(xiàn)象產(chǎn)生發(fā)展的最一般規(guī)律，包括心理學的歷史、發(fā)展趨勢、理論體系、派別和研究方法等。本課程介紹了心理學研究發(fā)展簡況、心理的生理基礎(chǔ)、人的信息加工、行為控制與調(diào)節(jié)、人的心理特

2025-08-04 09:37

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