人音版小學三年級音樂下冊教學計劃(參考版)
2025-08-08 01:52本頁面
【正文】 教 學 進 度 教 學 進 周次 課題 課時 備注 1 常規(guī)訓練周 1 常規(guī)訓練周 1 2 《春天舉行音樂會》 1 《春到沂河》 1 3 《嘀哩嘀哩》 1 《春》 小提琴協(xié)奏曲 1 4 《頑皮的杜鵑》 1 《森林深處的杜鵑》 1 5 《賽馬》 1 《花喜鵲和小烏鴉》 1 6 《猜調(diào)》 1 《搖船調(diào)》 1 7 《木偶步態(tài)舞》 1 《一支短笛輕輕吹》 1 8 《游擊隊歌》 1 《苗嶺的早晨》 1 9 《匈牙利舞曲》 第五號 1 《那不勒斯舞曲》 1 度 10 《我是小小音樂家》 1 《嘹亮歌聲》 1 11 《牧童短笛》 1 《孤獨的牧羊人》 1 12 《剪羊毛》 1 《小小羊兒要回家》 1 13 《我們走幾十月 的陽光》 1 《紅旗頌》 1 14 《救國軍歌》 1 《一個媽媽的女兒》 1 15 《只怕不抵抗》 1 《我愛米蘭》 1 16 《飛來的花瓣》 1 《每當我走過教師窗臺》 1 17 《甜甜的秘密》 1 《小小白鴿》 1 18 《每人伸出一只手》 1 《友誼花開萬里香》 1 19 20 21 22 9 / 10。 真正給學生一個展示的舞臺， 一個鍛煉的機會， 一個成功的體驗。 1 豐富課外音樂活動， 以學生的愛好為主開展課外音樂活動， 使學生在平時生活中學習 音樂。 最大限度的調(diào)動學生的積極性， 并使他們最大限度地學到知識， 掌握技能。 1 根據(jù)本校條件設(shè)備， 充分利用 錄音機等教具， 努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果。 通過律動以及集體舞的訓練， 培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感， 加強學教 學 設(shè) 想 及 措 施 生的全面素質(zhì)。 每節(jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習 ， 教師正確處理、 引 導。 注重學生的音樂綜合技能、 技巧、 知識訓練， 指導學生有感情地歌唱。 因材施教，對不同的學生要注意采用 不同的教學手法， 使學生能夠充分發(fā)展。 充分作好課前準備， 設(shè)計好每堂課的導入， 提高學生的學習 興趣。 認真鉆研大綱和教材， 在此基礎(chǔ)上按課時， 認真寫好教案。 贊美自 己的家鄉(xiāng) 。 三、 從編創(chuàng)節(jié)奏組合中， 編創(chuàng)自 己的歌。 第八課《愛和平》 一、 高唱《每人伸出一只手》、《友誼花開萬里香》， 大家團結(jié)友愛，合作友誼， 全
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