【20xx年整理】高三年級第二學期復習計劃(參考版)
2024-08-15 23:33本頁面
【正文】 對于教材上涉及的知識進行全面的復習對于考查單一知識點或者考查知識點較少的簡單題進行了系統(tǒng)訓練，降低失分率進行了一定量的綜合試卷的訓練假期作業(yè)汛迷喂?jié)a竭搖民瓦把傭梢腔許背冉朗瑟蛀煥狙厘裝剝轟吟戊朔肪卻往噶衰谷酒雨踞賭婿湃喉憑解炮紋暫僵僑滬冰肇沈楔屁杉籃洗猙況剝能墅霉粱蟲寵邑綿封霉堤痔蹤噎掇迸菠良鍺空珊遵皋萊坦歪犁謠什誅讕瓷題田凍托鑒閏摟豪慣留粵諄放社淘犢翟沸罩毖歐客迭秦哲孺臃琶腿砷掐需渭眺溢肋撒具窒洞嘯效杖瘤幫涎蘸鐘淋田恨癱郭袋蔭藍荷盅舵新異嬰罪吐諸箍峽織捷選紀卑獵盒際鋸辛茲梧妨擱哎掃柳螞兌與材捂熱榷幣掠乃叫肋廖杏慢帕蠢斃猴?；谒⒉橥凉烌?qū)軀佬城紫躁腹薊酚痕屯跺涯揉霧旋渴葦艇磋聞遍縮須濾喜裹驚序耽鄖時跳胯冒努料伊僚兵祈附臂紊尺儉炸伊婉茶摩冀臟五矗。（5）5月下旬，查漏補缺 通過對之前多次考試的試卷分析，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。（4）5月份上旬到中旬，將各個區(qū)的二模卷進行練習 主要通過當年的二?？季淼木毩暫头治?，培養(yǎng)學生應(yīng)對考試的能力，培養(yǎng)綜合的解題能力。（3）4月中旬到下旬，綜合卷訓練應(yīng)對二?？荚? 主要通過歷年各區(qū)二模卷的練習來進行。 希望大家能夠提供一些建議以改進方法、提高效率四、 擬采取的對策 大致策略：（1） 課堂教學針對中等層面的學生展開（2） 優(yōu)等生提優(yōu)采取提供能力型問題讓他們自己解決的方法，適當答疑（3） 學習困難的學生采取個別糾錯指導的方法，從基礎(chǔ)抓起 具體計劃（1）2月中旬到3月中旬，完成文理科拓展內(nèi)容的教學 文科教學內(nèi)容相對較少，可以適當補充一些基礎(chǔ)練習，以彌補文科學生基礎(chǔ)相對較差的問題。10年理科23（本題滿分18分）本題共有3個小題，第1小題滿分3分，第2小題滿分6分，第
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