長歌行教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-08-15 18:24本頁面
【正文】 作者姓名： 鄧中文作者單位： 四川省成都市溫江區(qū)東大街第一小學(xué)校電話： 13438467840聯(lián)系地址： 四川省成都市溫江區(qū)東大街第一小學(xué)校郵編： 611130電子信箱： 394228858 6 。四、此次教學(xué)活動(dòng)始終圍繞著“低段小學(xué)語文如何有效識(shí)字”這個(gè)研究主題展開。三、注重寫字教學(xué)。鞏固字詞環(huán)節(jié)先讀黑板上勾的3個(gè)詞語，再出示生字卡片認(rèn)字、組詞、記形等。二、注重生字教學(xué)。品詞賞句，感悟詩句環(huán)節(jié)就著重指導(dǎo)學(xué)生把古詩讀好。事實(shí)證明，這次教學(xué)活動(dòng)是成功的，主要表現(xiàn)在：一、朗讀教學(xué)具有層次性。板書設(shè)計(jì)：珍惜時(shí)間長歌行 chuan百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？ nu 少壯不努力， shang老大徒傷悲。（板書：珍惜）齊讀諺語——背諺語課堂上，我先說兩句諺語的意思，引出諺語來，再讓學(xué)生齊讀諺語，并記一記。最后的背誦就顯得輕而易舉了。五、讀、背古詩孩子們，讓我們再一起來回顧一下老爺爺告訴他孫子要珍惜時(shí)間的時(shí)候說的話讓我們把老爺爺?shù)脑?，也就是這首古詩背下來，記在心里，時(shí)刻提醒自己，也提醒我們身邊的人要珍惜時(shí)間。這樣圖文結(jié)合，不但指導(dǎo)學(xué)生讀好了古詩，還巧妙地引導(dǎo)學(xué)生了解了詩句的意思。（1）老爺爺說的話告訴我們：什么時(shí)候不努力，什么時(shí)候徒傷悲？（2）老爺爺說的話告訴我們：小的時(shí)候不怎么樣，長大后就會(huì)怎么樣？（3）【出示后兩行詩意】
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