《長歌行》教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 、組詞、記形等。品詞賞句，感悟詩句環(huán)節(jié)就著重指導(dǎo)學(xué)生把古詩讀好。板書設(shè)計：珍惜時間長歌行 chuan百川東到海，何時復(fù)西歸？ nu 少壯不努力， shang老大徒傷悲。最后的背誦就顯得輕而易舉了。這樣圖文結(jié)合，不但指導(dǎo)學(xué)生讀好了古詩，還巧妙地引導(dǎo)學(xué)生了解了詩句的意思。我們該不該珍惜時間？過渡：那么我們該怎樣珍惜時間呢？——師模仿老爺爺語調(diào)讀后兩行詩。接著靈活運(yùn)用生字卡片，通過師：認(rèn)識了詞語娃娃和生字娃娃，我們再來讀一讀課文，相信這一次你一定能把這首古詩讀得更好。（2）師強(qiáng)調(diào)記“悲”、“何”字的字形。這個環(huán)節(jié)的教學(xué)，從課文到句子，從句子到詞語，再從詞語到單個的生字，逐步縮小語境，這樣的設(shè)計分散了難點(diǎn)，降低了難度，便于學(xué)生真正能讀準(zhǔn)字音、讀通課文。二、初讀古詩、隨文識字師范讀古詩。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、電腦課件教學(xué)過程！教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、謎語導(dǎo)入 【出示謎語：看不見，摸不著，跑得快，又沒腳。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)會新字新詞；朗讀、背誦古詩。因此在本課的教學(xué)中，主要側(cè)重于識字、朗讀和背誦古詩。這篇課文是一首古詩，本課節(jié)錄自我國古代樂府詩中的名篇《長歌行》，講的是時間如流水，要珍惜時間，努力上進(jìn)?！堕L歌行》教學(xué)設(shè)計內(nèi)容提要 ：這篇教學(xué)設(shè)計分為兩個部分：教學(xué)設(shè)計和反思。教材分析《長歌行》是北師大版小學(xué)語文一年級下冊
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