教科版思品七年級(jí)上第五單元測(cè)試題(參考版)
2024-08-15 17:10本頁(yè)面
【正文】 。 34．略。認(rèn)識(shí)到相互合作的好處，改正自己的 錯(cuò)誤。(3)略。(2)事后向他解釋?？赡軙?huì)很快完成作業(yè)，但這是應(yīng)付了事，會(huì)使自己沒(méi)有真正弄懂、弄明白題意，以后考試還會(huì)出現(xiàn)不 會(huì)做的現(xiàn)象。(3)略。 28．略。放松緊張的心理，逐步使心情緩和。(2)過(guò)度緊張會(huì)使大腦神經(jīng)活動(dòng)失去 平衡，受到抑制，注意力、感知力、記憶力、思維能力和創(chuàng)造能力全面下降，甚至停滯。怎么處理的? 參考答案：1．A 2．C 3．C 4．A 5．B 6．C 7．C 8．A 9．A 10．B 11．C 12．C 13．D 14．C 15． 16． 17． 18．√19． 20．√21．22．23．x 24． 25．小玉過(guò)度緊張影響考試正常發(fā)揮水平；小風(fēng)適度緊張， 有利于考試考出理想的成績(jī)?！蹦闳绾慰创@位同學(xué)的觀點(diǎn)? 33．烏龜與兔子賽跑的故事我們一直在講，說(shuō)說(shuō)我們從中得到哪些啟示? 五、單元活動(dòng)設(shè)計(jì)34．在班主任的指導(dǎo)下，就“分?jǐn)?shù)”為話題召開(kāi)一次主題班會(huì)，請(qǐng)大家暢所欲言。原來(lái)她有一道題目不會(huì)做，希望我告訴她。 四、材料分析題31．我與蘭蘭是最要好的朋友?！睆埮笳跒樽约嚎荚囉幸坏李}沒(méi)有做出來(lái)而自責(zé)，聽(tīng)了這話，他對(duì)王水說(shuō)了一段話，引發(fā)了兩人之間的一場(chǎng)爭(zhēng)論。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果? 26．“天啊，怎么復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容全忘記了，一點(diǎn)都想不起來(lái)?”一次考試時(shí)，小糊涂著急
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