數字化信息化匯報(參考版)
2024-08-15 16:50本頁面
【正文】 在今天這個高度信息化的時代，教育信息化必將對推進素質教育、實現教育跨越式發(fā)展產生前所未有的影響。在進一步完善學校門戶網站功能，豐富校園網資源的同時，指導學生制作、維護班級主頁，展示學生校園生活的獨特體驗，通過家校交流平臺實現家?；?。我們要加強校園局域網建設，組織相關人員認真學習研究獲贈的“數字校園”軟件，主動應用到學校的教學與管理中，并努力開發(fā)配套資源，以實現自動化、無紙化辦公。組織開展“機器人”活動，爭取在23年內達到省內較為先進水平。鼓勵和指導學生應用現代教育技術，充分展示個人學習成果。（二）不斷提高學生信息化素養(yǎng)和實踐能力。我們已經將提升教師應用現代教育技術的能力作為學校中長期教育發(fā)展規(guī)劃的重要內容，將定期進行培訓考核，并著力發(fā)現和培養(yǎng)各學科現代教育技術方面的能手，集中力量開發(fā)本學科與現代教育技術整合的資源。近兩三年來，每年選派學生參加市級信息學競賽，每年至少有十余人獲得獎項，最高獎項為省級二等獎，創(chuàng)我市目前參加省級初中信息學奧賽的最好成績。我校還積極組織教師參與省市教育資源建設，阜陽市13名安徽省基礎教育資源網學科審查員中，我校就有陶建強等11人，涵蓋語文、數學、英語、物理、化學、生物等多個學科。在10月舉行的全市多媒體教學大賽中，李奇老師獲得一等獎，伏曦、葛翠芳老師分獲二三等獎；周正青老師獲全市信息學優(yōu)質課一等獎，省優(yōu)質課評比二等獎的優(yōu)異成績。在2011年4月舉辦的第三屆全國中小學公開課電視展示活動中，宋磊老師獲得全國一等獎，李奇老師獲得二等獎，趙琳露、葛翠芳、陳競斐老師獲得三等獎，苗維愛校長榮膺“優(yōu)秀校長獎”。經過不懈努力，我校的教育信息化應用大大提高了課堂教學效率和質量，促進了教師的專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展。目前，該項課題已順利結題，課題成果被評為全國一等獎。開展基于信息技術的科研課題的實驗研究，是加速教師隊伍建設、探索信息技術應用的重要舉措。并利用
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