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正文內(nèi)容

教育法律法規(guī)-(1)(參考版)

2024-08-15 16:50本頁面
  

【正文】 ( ) 對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)過。( ) 教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生 ,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng) 當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。 。;市級(jí)人民政府;縣級(jí)人民政府。( );省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級(jí)人民政府、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級(jí)人民政府;縣級(jí)人民政府。( ) 新義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收 ( ) 。173。 A 中央軍事集中制 B 代表大會(huì)制 C 主席負(fù)責(zé)制 D 民主集中制 拘傳持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(C )小時(shí) A 6 B 48 C 12 D 24 我國(guó)于(A )在六屆人大四次會(huì)議上通過《義務(wù)教育法》 A 1986年5月 B 1986年4月 C 1987年4月 D 1988年5月 學(xué)校最重要的任務(wù)是(B ),學(xué)校依法治教必須依據(jù)國(guó)家的法律,法規(guī),規(guī)章和規(guī)定實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng) 。 A 工人階級(jí) B農(nóng)民階級(jí) C 知識(shí)分子 D 工農(nóng)聯(lián)盟 ( A)是中華人民共和國(guó)的根本政治制度,是人民民主專政的政權(quán)組織形式。 二、單選 《教師法》是(D )年1月1日起,正式實(shí)施的。人民行使國(guó)家權(quán)利的機(jī)關(guān)是( 全國(guó)人民代表大會(huì))和(地方各級(jí)人民代表大會(huì) )。 依法行政反映了社會(huì)從( 人治社會(huì))向(法制社會(huì) )轉(zhuǎn)變的歷史過程 (人民代表大會(huì)制度 )是中華人民共和國(guó)的根本政治制度,是人民民主專政的政權(quán)的組織形式 。 中小學(xué)目前實(shí)行的內(nèi)部管理體制主要有( )和( ) ( 教師法)是我國(guó)歷史上第一部專門為教師制定的法律,也是繼《學(xué)位條例》、《義務(wù)教育法》之后,我國(guó)的第三部教育法律。 ( )是學(xué)校內(nèi)部民主管理的基本形式。 ( 課堂教學(xué) )和( 班級(jí)授課 )是教育活動(dòng)的主要內(nèi)容和基本形式。A 中央軍事集中制 B 代表大會(huì)制 C 主席負(fù)責(zé)制 D 民主集中制拘傳持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)不得超過( )小時(shí) A 6 B 48 C 12 D 24我國(guó)于( )在六屆人大四次會(huì)議上通過《義務(wù)教育法》 A 1986年5月 B 1986年4月 C 1987年4月 D 1988年5月8、學(xué)校最重要的任務(wù)是(      ),學(xué)校依法治教必須依據(jù)國(guó)家的法律,法規(guī),規(guī)章和規(guī)定實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng) A 實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng) B 傳授文化知識(shí) C 培養(yǎng)四有人才 D 培養(yǎng)良好美德三、多選教育法的主要淵源是( )、教育規(guī)章、以及有關(guān)教育的國(guó)際條約和協(xié)定等。A 工人階級(jí) B農(nóng)民階級(jí) C 知識(shí)分子 D 工農(nóng)聯(lián)盟( )是中華人民共和國(guó)的根本政治制度,是人民民主專政的政權(quán)組織形式。二、單選《教師法》是( )年1月1日起,正式實(shí)施的。鄧小平強(qiáng)調(diào)“搞四個(gè)現(xiàn)代化一定要有兩只手,只有一手是不行的,所謂兩手,即一手( ),一手( )依法行政反映了社會(huì)從( )向( )轉(zhuǎn)變的歷史過程 ( )是中華人民共和國(guó)的根本政治制度,是人民民主專政的政權(quán)的組織形式1 中華人民共和國(guó)的一切權(quán)利屬于人民。我國(guó)教師任用的兩種主要形式是( )和學(xué)校自主聘任教師。學(xué)校最重要的任務(wù)是( ),學(xué)校依法治教必須依據(jù)國(guó)家法律,法規(guī),規(guī)章的規(guī)定實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)。到目前,共收到愛心捐款240多萬元,使4200多名面臨失、輟學(xué)的女童返校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。它意在救助貧困地區(qū)失、輟學(xué)女童重返校園完成學(xué)業(yè)。(4)未成年人保護(hù)法第四十九條規(guī)定:企業(yè)事業(yè)組織、個(gè)體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人,由勞動(dòng)部門責(zé)令改正,處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由工商行政管理部門吊銷執(zhí)照。第二十八條第一款規(guī)定:任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國(guó)家另有規(guī)定的除外。對(duì)義務(wù)教育分別家庭和社會(huì)方面做了法律保障?!吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條第一款規(guī)定父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。請(qǐng)問:該案例中是否有違法行為?違反了什么法律規(guī)定?違法主體是誰?應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任?  參考答案:(1)有違法行為。遂于2003年暑假,將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工。揚(yáng)揚(yáng)的爸爸如果不給撫養(yǎng)費(fèi),揚(yáng)揚(yáng)可以請(qǐng)媽媽代她去法院告爸爸,法律會(huì)幫助揚(yáng)揚(yáng)的?!  吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第11條規(guī)定:父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。前不久,揚(yáng)揚(yáng)的媽媽下崗了,一個(gè)月只有300元生活費(fèi),家里生活很困難,揚(yáng)揚(yáng)的媽媽想讓揚(yáng)揚(yáng)輟學(xué),你認(rèn)為揚(yáng)揚(yáng)該怎么辦呢?  《中華人民共和國(guó)婚姻法》第36條規(guī)定:父母與子女間的關(guān)系,不因父母離婚而消除。如果情節(jié)惡劣,嚴(yán)重侮辱強(qiáng)強(qiáng)人格,還要負(fù)刑事責(zé)任或者民事責(zé)任  190、小學(xué)三年級(jí)有個(gè)小姑娘叫揚(yáng)揚(yáng)。在這件事中,強(qiáng)強(qiáng)班主任的行為已經(jīng)對(duì)強(qiáng)強(qiáng)的人格構(gòu)成了侵害,是一種違法行為。  未成年人的心理發(fā)育還不健全,因此,要更加尊重他們的人格。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告侵害。校長(zhǎng)在弄清楚情況后,嚴(yán)肅地批評(píng)了強(qiáng)強(qiáng)的班主任,要求他在班上給強(qiáng)強(qiáng)道歉,并教育全班同學(xué)要互相尊重,不能取笑強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)羞愧極了,回家大哭了一場(chǎng),說什么也不愿意再上學(xué)了。下課了。一次考試,他又考了全班的最后一名。如果老師堅(jiān)持不改的話,也可以要求對(duì)其給予行政處分,或者直接向人民法院提起訴訟,以維護(hù)學(xué)生自己的合法權(quán)益。如果因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好,上課不認(rèn)真聽講而體罰王洋,無疑會(huì)對(duì)他的身心健康構(gòu)成很大的傷害,影響他健全人格的形成,因而也是法律所不允許的。請(qǐng)問:我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)這位數(shù)學(xué)老師?  根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。在數(shù)學(xué)課上他不認(rèn)真聽講,所以老師經(jīng)常在課堂上用教鞭抽打他。張老師的行為實(shí)際上已經(jīng)構(gòu)成了非法拘禁,只是因?yàn)榍楣?jié)比較輕微,也沒有造成嚴(yán)重后果,可以通過道歉的方式彌補(bǔ),否則的話,非法拘禁他人要負(fù)刑事責(zé)任的。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。《中華人民共和國(guó)憲法》第37條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。他拼命地大喊,但學(xué)校里的人都走了,沒人聽得見。天越來越晚,波波一個(gè)人在教室里越來越害怕。為防止波波自己偷偷跑了,臨走時(shí)張老師把教室的門上了鎖。這時(shí),張老師突然想起家里有事要辦。18波波很貪玩,經(jīng)常不完成作業(yè)?! ∵@位班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。學(xué)校是少年兒童受教育的地方,為了保護(hù)中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利,法律還專門規(guī)定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開除學(xué)生。事后,校長(zhǎng)把濤濤的班主任老師找去,提出了批評(píng)。濤濤不敢回家,只好在教室外面站著。一天,他又在課上說話、做鬼臉,被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。如果她還沒有完成九年義務(wù)教育,那么她就應(yīng)該繼續(xù)她的學(xué)校生活;如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育,并且不想繼續(xù)升學(xué),那么,她可以參加一些國(guó)家和社會(huì)舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn),為年滿16周歲以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。禁止不滿16周歲的未成年人開業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。國(guó)務(wù)院《禁止使用童工規(guī)定》第3條:國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個(gè)體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人?! ?8王力是一個(gè)15歲的初中生,她總覺得自己不是讀書的料,就想到一家餐館去打工賺錢,可是,她又聽別人說,未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。如果不改正的話,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育,并責(zé)令他送小芳返回學(xué)校上學(xué)。小芳的爸爸讓小芳中途輟學(xué)的行為是違法的?!吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第5條規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。中華人民共和國(guó)憲法》第46條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。再說了小芳是我的女兒,讓不讓她上學(xué)得由我說了算。老師了解到小芳的情況后,找到了小芳的爸爸,勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué)。她想念書,她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。一天,爸爸突然對(duì)她說:明天你不要去上學(xué)了,到小賣部給你媽幫忙吧,你媽一個(gè)人忙不過來。學(xué)校對(duì)有不良行為的學(xué)生不得歧視。 18初二學(xué)生郭某偷了同學(xué)的飯菜票被發(fā)現(xiàn),在以后的學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)中,郭某雖有心參加,都被班主任拒之門外,郭某數(shù)學(xué)成績(jī)是班級(jí)最好的,省是數(shù)學(xué)競(jìng)賽,郭某報(bào)名參加,且取得全校選拔賽第一名,但學(xué)校以郭某有過偷竊的不良行為,不讓郭某代表學(xué)校參加競(jìng)賽。 18某中學(xué)高一年級(jí)2名學(xué)生因盜竊一輛摩托車而被刑事拘留,學(xué)校因此立即作出取消這2名學(xué)生學(xué)籍的處分決定,學(xué)校的處分決定正確嗎?  不正確,對(duì)被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生,在人民法院判決生效以前,不得取消其學(xué)籍。電視新聞這樣報(bào)道可以嗎?  不可以。  《民法通則》規(guī)定無民事行為能力人,限制民事行為能力有造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。 17兩名中學(xué)生星期天在居民區(qū)空地上踢足球,在爭(zhēng)球時(shí),不慎將球踢到鄰居陽臺(tái)上,不僅造成陽臺(tái)玻璃破碎,而且使陽臺(tái)一名兒童被玻璃劃傷。對(duì)于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件,一律不公開審理。 17人民法院在開庭審理3名十四至十六周歲少年搶劫一案前,將開庭時(shí)間、地點(diǎn)、被告人姓名等進(jìn)行公告并允許公民旁聽。對(duì)這起事故,誰應(yīng)該擔(dān)負(fù)責(zé)任?  學(xué)生陳某負(fù)主要責(zé)任,由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償。可是三天后,武某感到腿腳發(fā)麻,后來發(fā)展為沒辦法正常坐著上課。)二、案例分析 17小學(xué)生武某上課時(shí),起立回答問題,后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開,結(jié)果武某重重地坐到了地上。17按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定,受教育者享有哪些義務(wù)? (1)遵守法律、法規(guī); (2)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣; (3)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù); (4)遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。17按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)履行哪些義務(wù)?(1)遵守法律、法規(guī); (2)貫徹國(guó)家的教育方針,執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量;(3)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益;(4)以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利;(5)遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目;(6)依法接受監(jiān)督。 (2)適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。16按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定,我國(guó)的學(xué)校教育制度分哪幾個(gè)階段? 國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。 16中華人民共和國(guó)教育法規(guī)定的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語言文字是什么? 漢語言文字,少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),可以使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校不能隨意開除學(xué)生。16金某(15周歲)在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),金某一拳擊中沈某頭部,致使沈某倒地,送醫(yī)院不治死亡,問金某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任嗎?  應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。 16一名13歲的小學(xué)生未經(jīng)父母同意,將一只價(jià)值500元的手表送給同學(xué)做生日禮物,其家長(zhǎng)可以要求受贈(zèng)的學(xué)生返還手表嗎?  可以,限制民事行為能力人實(shí)施的民事行為應(yīng)與其年齡、智力相適應(yīng),未征得監(jiān)護(hù)人同意而實(shí)施的民事行為無效。160、中華人民共和國(guó)教師法的適用范圍? 適用于在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。15某初級(jí)中學(xué)為追求升學(xué)率,將年級(jí)成績(jī)最差的三名學(xué)生除名,可以嗎?  不可以。15初中學(xué)生李某犯盜竊罪,被判處有期限徒刑1年緩刑3年,李某可以回校繼續(xù)讀書嗎?  可以15剛上初一年級(jí)的小明就被父母留在家庭工廠里做幫手,不讓他繼續(xù)上學(xué),其父母有權(quán)這樣做嗎?  無權(quán)。15按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定,教師享有哪些義務(wù)? (1)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表; (2)貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù); (3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng); (4)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展; (5)止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象; (6)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。15中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定,為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù),各級(jí)人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行哪些職責(zé)? (1)提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備; (2)提供必需的圖書、
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