扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展(參考版)
2024-08-15 16:36本頁(yè)面
【正文】 以端正的教育思想，現(xiàn)代化的教育手段，優(yōu)美的教育環(huán)境，一流的教育質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的教育。面對(duì)存在的困難與問(wèn)題，我們不回避，不退卻，而是要把它作為下一步工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。近年來(lái)，我們緊密團(tuán)結(jié)，凝聚合力，帶領(lǐng)廣大教職工深化教育改革，推進(jìn)課程實(shí)驗(yàn)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。加大教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)力度，現(xiàn)有35人通過(guò)NIT(中小學(xué)教師信息技術(shù)模塊)的考試。在加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)儀器配備、管理與使用的同時(shí)，我們按照“科學(xué)規(guī)劃，全面推進(jìn)，因地制宜，注重實(shí)效”的原則，把大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)作為新一輪創(chuàng)業(yè)的重要工作抓緊、抓好。針對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器使用率低的現(xiàn)狀，我們把提高儀器使用率納入教學(xué)常規(guī)工作的重要內(nèi)容，并加以督查。即實(shí)行學(xué)?！處煛彪p線承包，把鞏生工作與學(xué)校和教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)相掛鉤。三年來(lái)，共捐資5000多元。我們以教育法律法規(guī)為依據(jù)，繼續(xù)將“雙高普九”作為教育工作的“重中之重”，一是健全溜生報(bào)告制度，出現(xiàn)溜生，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)動(dòng)員，限期入學(xué)。編印《健康之窗》，設(shè)置“健康教育”專欄，以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生健全的人格和個(gè)性特點(diǎn)以及良好的社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。積極做好初保工作，進(jìn)行常見病、多發(fā)病及傳染性疾病預(yù)防宣傳工作，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行1次體檢，建立學(xué)生健康檔案。參加區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，連續(xù)多年獲得前三名的好成績(jī)，為省、市輸送10多位體育苗子。配備專職體育教師3人兼職5人，衛(wèi)生保健人員1人，送派2位教師參加市級(jí)心理健康教師培訓(xùn)，為學(xué)生的健康發(fā)展提供良好的師資隊(duì)伍。加強(qiáng)健康教育，促進(jìn)身心發(fā)展。在創(chuàng)建泉州市創(chuàng)安先進(jìn)?；顒?dòng)中，各班出專刊，并邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)講座，開展了“爭(zhēng)當(dāng)守法小公民”、“我是一名小交警”、“告別不文明行為簽名儀式”，創(chuàng)建活動(dòng)在省市電視臺(tái)錄相播放。五普法”教育，舉行全校師生踩街活動(dòng)，并分發(fā)宣傳單。開展普法教育，增強(qiáng)法制觀念。近年來(lái)，沒有發(fā)生一起學(xué)生的安全責(zé)任事故，學(xué)校安定穩(wěn)定。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)為治安副校長(zhǎng)，退教協(xié)和交警同志為學(xué)校校外輔導(dǎo)員，做到校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，保衛(wèi)干部直接抓，并做好校園治安管理及相關(guān)資料的建檔，歸檔工作，逐步實(shí)現(xiàn)校園治安管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。明確安全責(zé)任，強(qiáng)化安全意識(shí)。開展“讀書辦報(bào)”活動(dòng)，學(xué)校、班級(jí)開辟“手抄報(bào)”專欄，定期開展“手抄報(bào)”比賽和展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。開發(fā)了《涂嶺風(fēng)情》校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神。配合學(xué)校開展的“爭(zhēng)當(dāng)五星小公民”活動(dòng)，編寫了校本案例——《做一個(gè)合格的小公民》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以爭(zhēng)星為媒介的思想品德教育。開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校代表隊(duì)參加區(qū)“科技創(chuàng)造未來(lái)”演講比賽榮獲二、三等獎(jiǎng)，參加區(qū)“公民道德實(shí)施綱要”知識(shí)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。近年來(lái)參加區(qū)文化活動(dòng)競(jìng)賽均獲獎(jiǎng)，老師合唱隊(duì)參加區(qū)慶祝國(guó)慶八十周年歌詠比賽獲第一名，朱娜等同學(xué)參加區(qū)“可愛的中國(guó)”校園小歌手賽獲得一、二等獎(jiǎng)，并代表泉港區(qū)赴市參賽獲二、三等獎(jiǎng)。建立腰鼓、音樂(lè)、舞蹈、書法、繪畫、體育、科技小制作等興趣小組，學(xué)生參與面廣。學(xué)校發(fā)揮校園文化的德育功能，創(chuàng)建德育網(wǎng)站，學(xué)校網(wǎng)站已于2004年5月落戶于泉州德育網(wǎng)，網(wǎng)址： \\:\qgtlxx，是我區(qū)中小學(xué)首家登錄該網(wǎng)站的學(xué)校。投入大量資金完善校園文化硬件設(shè)施，重新修建德育墻，完善“文化長(zhǎng)廊”和各種功能室建設(shè)。重視榜樣效應(yīng)，校園里合理設(shè)置名人塑像，并標(biāo)有生平主要史料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。德育常規(guī)硬件配置完善，創(chuàng)建“五星展覽室”，班級(jí)按低、中、高年級(jí)設(shè)置三個(gè)爭(zhēng)星版塊：低年級(jí)“酷酷小五星”，中年級(jí)“燦爛星光園”，高年級(jí)“爭(zhēng)星大擂臺(tái)”。學(xué)校按發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)繪制“涂嶺中心小學(xué)校園遠(yuǎn)景規(guī)劃圖”，現(xiàn)已按規(guī)劃圖抓緊實(shí)施。加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建校園文化。2006年張乙新老師作為泉港區(qū)唯一的代表出席省第五次少代會(huì)，并榮獲省優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。2007年3月學(xué)校榮獲本年度全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位。2005年6月，全區(qū)德育工作會(huì)議在中心小學(xué)召開。2005年2月，“爭(zhēng)當(dāng)五星小公民”榮獲全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評(píng)選二等獎(jiǎng)，贏得省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。努力構(gòu)建“課程引領(lǐng)—優(yōu)化環(huán)境—學(xué)科滲透—活動(dòng)體驗(yàn)—家校聯(lián)動(dòng)”的新德育工作機(jī)制。并加強(qiáng)少先隊(duì)室、校史室、五星展覽室建設(shè)，為學(xué)生提供廣闊的教育資源。2002年3月以來(lái)，根據(jù)教育部關(guān)于貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有關(guān)要求，針對(duì)少年兒童的年齡和心理特征，結(jié)合本地、本校實(shí)際，創(chuàng)造性地把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)和養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)延伸學(xué)校教育觸角，創(chuàng)新學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在全校學(xué)生中廣泛開展?fàn)幃?dāng)“道德品質(zhì)星、遵規(guī)守紀(jì)星、文明勞動(dòng)星、好人好事星、學(xué)習(xí)上進(jìn)星”的“五星”小公民創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生向著“今天是涂嶺中心小學(xué)的小星，明天是社會(huì)各行各業(yè)的明星”目標(biāo)邁進(jìn)，賦予學(xué)生道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育具體生動(dòng)的載體。創(chuàng)新規(guī)范教育，打造德育品牌。使每一位教育工作者，特別是班主任老師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員都要努力成為學(xué)生遇到心理障礙時(shí)的引路人和領(lǐng)航員。學(xué)校能貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師中樹立“四觀”“一境界”，重視新的時(shí)期學(xué)生心理健康教育。開展“新世紀(jì)、新泉港、新少年”主題中隊(duì)活動(dòng)觀摩，獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。創(chuàng)辦《涂嶺家教》?？?，開展“我心中的好老師”學(xué)生評(píng)價(jià)教師活動(dòng)，把思想品德教育滲透于活動(dòng)之中，開展“手拉手、獻(xiàn)愛心”、“愛心獻(xiàn)功臣”、“扶貧助殘”等捐助活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)了中華民族團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
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