【正文】 素質(zhì)教育先進(jìn)單位”。實(shí)行課改責(zé)任制，即學(xué)校行政人員掛鉤學(xué)科制度，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，深入教研組，了解教研情況（包括說課、聽課評(píng)議、方案研究、課題研究等），切實(shí)參與教研，有力推進(jìn)學(xué)校教研工作。加強(qiáng)特長(zhǎng)教育，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。規(guī)范制度建設(shè)，促進(jìn)行為發(fā)展。開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)、假日雛鷹小隊(duì)行動(dòng)、“新世紀(jì)，我能行”活動(dòng)，開展《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》、《誠信》主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會(huì)，學(xué)會(huì)與人交往，樹立健康的心理品格。同時(shí)，我校被全國關(guān)工委等四家單位授予“全國中小學(xué)公民道德教育先進(jìn)單位”。盤活教育資源，培育校園文化。牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“學(xué)生第一”、“安全第一，預(yù)防為主”的思想。曾華祥老師被為市體育工作先進(jìn)個(gè)人，占宗杰、黃梅霞兩位老師撰寫的體育教育論文在區(qū)征文比賽中獲得二等獎(jiǎng)。加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)研討及學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力的訓(xùn)練，開展“信息技術(shù)教育與學(xué)科整合”專題研究，舉辦信息技術(shù)課教師培訓(xùn)工作，促進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用與課堂改革的有機(jī)結(jié)合。2006年3月舉行自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全國體育工作會(huì)議精神，廣泛深入開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”，結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施，上好體育課，實(shí)現(xiàn)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。創(chuàng)辦校刊《青青草》，發(fā)揮“青青草”文學(xué)社的作用，發(fā)表學(xué)生優(yōu)秀作文，讓學(xué)生欣賞、交流，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫作熱情，提高學(xué)生寫作水平。充分利用學(xué)校墻、壁宣傳陣地，標(biāo)語、普法宣傳欄、書畫天地、健康宣傳欄、公民道德規(guī)范、教育方針、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)全部上墻。“爭(zhēng)當(dāng)五星小公民”活動(dòng)開展以來，受到了廣大師生的普遍歡迎，爭(zhēng)星創(chuàng)優(yōu)成為每個(gè)學(xué)生的一種自覺行動(dòng)，從而有效促進(jìn)了學(xué)生良好思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。每年的清明節(jié)前后組織隊(duì)員自己動(dòng)手制作花圈，開展祭掃烈士墓活動(dòng)，并在烈士墓前舉行“全員入隊(duì)”儀式，讓隊(duì)員們?cè)谇f嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。組織參加區(qū)四、五年級(jí)作文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽，鄭俊偉、吳思怡分別獲得四、五年級(jí)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，黃晞寅獲得四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。定期組織學(xué)生到交通學(xué)園參觀學(xué)習(xí)，在“創(chuàng)平安大道”活動(dòng)中協(xié)助交警上路分發(fā)宣傳單。近年來，我們以課程改革精神為引領(lǐng)，成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，開展新課標(biāo)、新教材學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，舉行學(xué)區(qū)性課標(biāo)知識(shí)測(cè)試，合格率達(dá)95%。每次教研活動(dòng)做到有時(shí)間、有地點(diǎn)、有專題、有中心發(fā)言人、有記錄，切實(shí)做好課程改革實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作。）促進(jìn)師德教育經(jīng)?；?、制度化，使教師樹立為人民服務(wù)和讓群眾滿意的宗旨，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。深入開展“我服務(wù)，你評(píng)議”師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，促進(jìn)教育改革與發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高，具有改革精神，提出“以德治校，科研興校，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校”的治校方略?，F(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，學(xué)生712人，教職工68人，其中大專以上學(xué)歷49人。 4個(gè)公開：評(píng)先公開，晉級(jí)公開，財(cái)務(wù)公開，任用公開；5個(gè)帶頭：帶頭加強(qiáng)師德建設(shè)，做為人師表模范；帶頭開展課改教改，做教育改革標(biāo)兵；帶頭提高自身素質(zhì)，做學(xué)校骨干教師；帶頭鉆研本職業(yè)務(wù)，做學(xué)科帶頭人；帶頭完成教學(xué)任務(wù)，做百年樹人典范；6個(gè)要：辦學(xué)方向要明，業(yè)務(wù)能力要強(qiáng)，思想作風(fēng)要硬，工作方法要活，創(chuàng)新意識(shí)要強(qiáng)，管理水平要高。堅(jiān)持“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到明明白白收費(fèi)，清清楚楚開支。陳適美校長(zhǎng)被評(píng)為省先進(jìn)德育工作者；蔣婷娥老師被評(píng)為省優(yōu)秀教師；曾華祥副校長(zhǎng)被評(píng)為福建省“留守兒童工作先進(jìn)個(gè)人”；黃蓮蓮等老師被評(píng)為市優(yōu)秀班主任；潘鵬程副校長(zhǎng)被評(píng)為區(qū)先進(jìn)德育工作者。改革課堂教學(xué)，提高授課質(zhì)量。二是抓課題促研究。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)，做好興趣小組的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。學(xué)校按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》的要求，先后制定并實(shí)施《涂嶺中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《涂嶺中心小學(xué)文明禮儀教育實(shí)施方案》等一系列規(guī)章制度。開展“新世紀(jì)、新泉港、新少年”主題中隊(duì)活動(dòng)觀摩，獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。2005年6月，全區(qū)德育工作會(huì)議在中心小學(xué)召開。學(xué)校發(fā)揮校園文化的德育功能，創(chuàng)建德育網(wǎng)站，學(xué)校網(wǎng)站已于2004年5月落戶于泉州德育網(wǎng)，網(wǎng)址： \\:\qgtlxx，是我區(qū)中小學(xué)首家登錄該網(wǎng)站的學(xué)校。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)為治安副校長(zhǎng)，退教協(xié)和交警同志為學(xué)校校外輔導(dǎo)員，做到校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，保衛(wèi)干部直接抓，并做好校園治安管理及相關(guān)資料的建檔，歸檔工作，逐步實(shí)現(xiàn)校園治安管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。積極做好初保工作，進(jìn)行常見病、多發(fā)病及傳染性疾病預(yù)防宣傳工作，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行1次體檢，建立學(xué)生健康檔案。近年來，我們緊密團(tuán)結(jié)，凝聚合力，帶領(lǐng)廣大教職工深化教育改革，推進(jìn)課程實(shí)驗(yàn)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。針對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器使用率低的現(xiàn)狀，我們把提高儀器使用率納入教學(xué)常規(guī)工作的重要內(nèi)容，并加以督查。加強(qiáng)健康教育，促進(jìn)身心發(fā)展。開發(fā)了《涂嶺風(fēng)情》校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神。德育常規(guī)硬件配置完善，創(chuàng)建“五星展覽室”，班級(jí)按低、中、高年級(jí)設(shè)置三個(gè)爭(zhēng)星版塊：低年級(jí)“酷酷小五星”，中年級(jí)“燦爛星光園”，高年級(jí)“爭(zhēng)星大擂臺(tái)”。并加強(qiáng)少先隊(duì)室、校史室、五星展覽室建設(shè)，為學(xué)生提供廣闊的教育資源。學(xué)校在抓好德育教育和突出校園環(huán)境的育人功能的同時(shí)，充分挖掘涂嶺革命老區(qū)的德育資源，以市級(jí)德育基地“陳平山烈士紀(jì)念室”、“吳敦仁烈士紀(jì)念碑”為依托，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生參加區(qū)六年級(jí)“博文杯”語、數(shù)競(jìng)賽，其中黃叮鈴獲得二等獎(jiǎng)。如到現(xiàn)代家禽飼養(yǎng)場(chǎng)、中綠