祝福青春教案(參考版)
2024-08-15 13:05本頁面
【正文】 在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中 “活動(dòng)三”后面增加“ 怎樣使青春更美麗”這一環(huán)節(jié)，以達(dá)到青春與理想有機(jī)地結(jié)合。讓學(xué)生自主參與活動(dòng)，在活動(dòng)中找到屬于自己的情感體驗(yàn)，在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上深化知識(shí)，從而較深刻的認(rèn)識(shí)青春的美好和幸福。同時(shí)給學(xué)生一些勇氣和祝福，幫助其快樂成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。同時(shí)給學(xué)生一些勇氣和祝福，幫助其快樂成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。激發(fā)學(xué)生的情感升華。2跟爸爸、媽媽談?wù)勛约旱那啻杭恼Z，聽聽他們的建議。學(xué)生思考：怎樣使青春更美麗? 我們應(yīng)該怎樣度過自己的青春期？通過搜集學(xué)校中的教師寄語（針對(duì)前面大家評(píng)選出來的青春箴言和同學(xué)、老師及家長(zhǎng)所寫的青春寄語）實(shí)現(xiàn)思想品德課教學(xué)的延伸、拓展。將紙條搖亂后，每位同學(xué)上臺(tái)隨意抽取一張，作為對(duì)自己的激勵(lì)，并讀給大家聽。培養(yǎng)學(xué)生感受藝術(shù)能力，調(diào)動(dòng)積極樂觀的心態(tài)，進(jìn)一步加深對(duì)活動(dòng)三：交流分享 給在青春期的你和你的同學(xué)寫上你的寄語和祝?！鞍盐宅F(xiàn)在，走好每一步，莫讓年華付水流。生暢所欲言： 通過問題探究這一活動(dòng)，既提高學(xué)生分析比較能力、以及表達(dá)感受等能力，又能讓學(xué)生真切地感
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