【正文】 　　 4．如果大家是在游泳池里，那么可以讓大家在水里玩這個(gè)游戲?！　?2．為了加大游戲的難度，你可以讓4個(gè)人一組來(lái)擠氣球?！　?7．如果有些小組始終不能擠碎氣球，讓那些成功地完成任務(wù)的小組過(guò)去幫助他們一下?！　?6．告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球?！　?5．讓隊(duì)員們向圓心的方向走，直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。　　 3．讓每個(gè)小組都面對(duì)面圍成一個(gè)緊密的圓圈，如主圖所示。 準(zhǔn)備： 步驟： 　　1．讓隊(duì)員們每3人組成一個(gè)小組。 概述：這個(gè)游戲在很大程度上是要利用其它游戲剩余的氣球來(lái)搞笑。炸藥 變通： 　　1．如果參加人數(shù)較多的話，比如多于40個(gè)人，可能分成小組來(lái)做游戲會(huì)更好一些。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑，煩惱盡消。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了，因?yàn)椋壳暗奶幘骋呀?jīng)使大家忍俊不禁了。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。如主圖所示。 準(zhǔn)備： 步驟： 　　1．讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈，包括你自己?！　?2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ)。時(shí)間：5分鐘 人數(shù)：不限 道具： 概述：這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是它會(huì)給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑。也可以先用兩人比賽的方式來(lái)玩，然后再擴(kuò)展成小組比賽的方式。 變通： 　　1．只用兩個(gè)氣球。游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?　　 每個(gè)小組都使用了什么戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?　　 然后吹哨，開始游戲。　　 5．宣布完游戲規(guī)則之后，讓兩個(gè)小組用投擲硬幣的方法來(lái)選擇場(chǎng)地。任何情況下都不允許用劍擊打?qū)κ?，有這種犯規(guī)行為的小組將被罰2分。每個(gè)小組的得分線是對(duì)方小組身后的邊界線。每個(gè)小組的目標(biāo)是盡可能多地得分，得分高的小組獲勝。給每個(gè)隊(duì)員發(fā)一把橡皮劍。如果你買的是藍(lán)色和紅色的頭巾，那么把一個(gè)隊(duì)稱為藍(lán)隊(duì)，另一個(gè)隊(duì)稱為紅隊(duì)?！　?2．把剩下的隊(duì)員分成兩組。讓監(jiān)護(hù)員注意觀察是否有人用劍或用氣球擊打?qū)κ?。你也可以在草地上玩這個(gè)游戲，這時(shí)你需要用四根繩子標(biāo)記出游戲場(chǎng)地的邊界?！　?3．提高士氣。 目的： 　　1．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。4根繩子(如果無(wú)法找到有邊界的籃球場(chǎng)或網(wǎng)球場(chǎng)做游戲場(chǎng)地，可以用繩子標(biāo)記游戲場(chǎng)地的邊界)。一些哨子(供培訓(xùn)專員和監(jiān)護(hù)員們使用)。一塊比較大的游戲場(chǎng)地。足夠多的大氣球。兩種顏色的頭巾，每個(gè)隊(duì)員一條頭巾。每名隊(duì)員一把用泡沫橡膠做成的劍(可以到玩具店去買，也可以自己用泡沫橡膠來(lái)做)。時(shí)間：20～30分鐘 人數(shù)：最多24人。但是，一定不能用比果汁軟糖硬的物體做“子彈”。監(jiān)護(hù)員還需要記錄每個(gè)隊(duì)員被擊中的次數(shù)，被擊中3次的隊(duì)員必須退回到自己小組的起點(diǎn)，重新開始。所謂“惡意”射擊，是指射擊高度在肩膀以上的那些射擊。如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)? 安全： 　 讓監(jiān)護(hù)員從安全的角度留意每名參賽隊(duì)員，因?yàn)椤皯?zhàn)場(chǎng)”中會(huì)有很多容易把人絆倒的東西。每個(gè)人都充當(dāng)了什么角色?　　 討論問(wèn)題示例： 　 　　 6．在游戲結(jié)束后，引導(dǎo)大家就游戲過(guò)程展開討論。一旦某個(gè)小組成員到達(dá)了對(duì)方的陣地，他就徹底安全了，不會(huì)再受到軟糖的威脅。不允許用果汁軟糖“射擊”對(duì)手的頭部或脖子。被對(duì)手擊中的人必須至少靜止30秒后方可移動(dòng)。聽到吹哨后各小組才可以開始前進(jìn)。告訴他們?cè)谟螒蛑?，兩個(gè)小組將各占據(jù)邊界的一端，游戲開始后，兩個(gè)小組都要快速向?qū)Ψ疥嚨厍斑M(jìn)，搶先到達(dá)對(duì)方陣地的小組獲勝，注意這里的到達(dá)指的是整個(gè)小組全部到達(dá)對(duì)方陣地。給白隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員發(fā)5塊白色的果汁軟糖；給紅隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員發(fā)5塊紅色的果汁軟糖。如果你買的是白色和紅色的果汁軟糖，那么把一個(gè)隊(duì)稱為白隊(duì)，另一個(gè)隊(duì)稱為紅隊(duì)。兩個(gè)小組不但要求人數(shù)相同，而且在運(yùn)動(dòng)能力和身體靈活性方面也要大體上水平相當(dāng)。你可以通過(guò)在樹上綁上彩帶來(lái)標(biāo)記戰(zhàn)場(chǎng)的邊界。 準(zhǔn)備： 　　 在游戲開始前，選擇一塊比較大的游戲場(chǎng)地作為“戰(zhàn)場(chǎng)”，兩個(gè)小組將在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中展開戰(zhàn)斗。 目的： 　　1．讓兩個(gè)小組展開競(jìng)爭(zhēng)。哨子。兩種顏色的頭巾，每個(gè)隊(duì)員一條頭巾，頭巾的顏色要與隊(duì)員手中的果汁軟糖的顏色相同。兩種顏色的果汁軟糖，每個(gè)隊(duì)員5塊顏色相同的果汁軟糖。 變通：如果需要加大游戲的難度，可以蒙上2名隊(duì)員的眼睛——告訴大家，有兩名隊(duì)員的眼睛已經(jīng)因?yàn)閾]發(fā)出的酸性氣體的刺激而失明了。你認(rèn)為小組的整個(gè)運(yùn)作過(guò)程有效嗎?為什么?　　 小組長(zhǎng)是否進(jìn)行了有效的領(lǐng)導(dǎo)?　　 每個(gè)人都做了什么?　　 你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?　　 如果木板或繩子碰到了酸，也必須進(jìn)行同樣的處理，否則的話整個(gè)木板或繩子都會(huì)被溶化掉。如果在穿越的過(guò)程中有人碰到了酸．整個(gè)小組必須立刻返回原地．讓受傷的隊(duì)員到一個(gè)特殊淋浴器下面沖洗，這是抑制強(qiáng)酸灼傷的唯一辦法。它們可以接觸強(qiáng)酸。你們目前唯一可用的工具就是四根圓木，一塊木板和一根繩子。強(qiáng)酸揮發(fā)出來(lái)的氣味越來(lái)越強(qiáng)烈，你們已經(jīng)逐漸感到呼吸困難，所以必須盡快逃出去?！　?6．致游戲開場(chǎng)白：　　 你們小組正在工廠的一個(gè)角落里進(jìn)行一項(xiàng)秘密工作?！　?5．告訴各小組他們的任務(wù)是用發(fā)給他們的材料，越過(guò)一片“危險(xiǎn)”地段。(如果你任命那些非常內(nèi)向的人做小組長(zhǎng)的話，將可以幫助他們改善自我形象?！　?2．讓隊(duì)員們每五個(gè)人組成一個(gè)小組。 目的：培養(yǎng)合作配合、共同解決問(wèn)題的意識(shí)。兩根繩子，用來(lái)標(biāo)記起點(diǎn)和終點(diǎn)。一根12ram(半英寸)粗，6米(加英尺)長(zhǎng)的繩子。一塊硬木板，其長(zhǎng)度約為4米(12英尺)．寬度約為30era(12英寸)，厚度約為5cm(2英寸)。注意其直徑一定不要小于20era(8英寸)，否則它們將很難在軟地上滾動(dòng)。4根直徑約20cm(8英寸)．長(zhǎng)約45cm(18英寸)的圓木。困境時(shí)間：l小時(shí)以上 人數(shù)：不限．人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5個(gè)人組成的小組。 在“電波”沿兩個(gè)方向同時(shí)傳遞的情況下。為什么“電波”傳遞方向突然改變后，“電波”傳遞速度會(huì)變慢?　　 　　 8．在游戲快要結(jié)束的時(shí)候，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個(gè)人同時(shí)向兩個(gè)方向傳遞“電波”，而且不要聲張，看看這樣會(huì)帶來(lái)什么有趣的效果?！　?6．等大家都熟練起來(lái)之后，變更“電波”的傳遞方向，使電波由原來(lái)的沿順時(shí)針?lè)较騻鬟f變?yōu)檠啬鏁r(shí)針?lè)较騻鬟f?！　?4．告訴大家“電波”傳遞一圈所用的時(shí)間，鼓勵(lì)一下大家，然后讓大家重新再做一次電波傳遞，希望這次傳遞能更快一些。　　 3．告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時(shí)間。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個(gè)隊(duì)友，也就是要快速地捏一下下一位隊(duì)友的手?！　?2．隨意在圈中選出一個(gè)人，讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂??！　?2．激勵(lì)小組挑戰(zhàn)自我、超越自我。它可以使整個(gè)小組協(xié)同工作，并給他們帶來(lái)歡笑。 道具：秒表。電波的速度 變通：可以嘗試著讓隊(duì)員們同時(shí)墊兩個(gè)球或三個(gè)球，這樣小組可以創(chuàng)造出一個(gè)全新的世界記錄。我剛才讀錯(cuò)了，這項(xiàng)世界記錄是這樣的……”，或者說(shuō)：“剛剛接到通知，今天早些時(shí)候有人刷新了這項(xiàng)世界記錄，新的記錄是……” 討論問(wèn)題示例： 安全：告訴隊(duì)員們注意安全，小心不要被絆倒或撞傷?？梢酝ㄟ^(guò)一個(gè)小花招，不著痕跡地提高目標(biāo)。另外，不允許連續(xù)墊球，也就是說(shuō)，接到球的人必須把球傳給另一個(gè)人?！　?3．告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是讓球在空中停留2分16秒，在這段時(shí)間內(nèi)，墊球次數(shù)不得少于136次。 準(zhǔn)備： 步驟： 　　1．讓隊(duì)員們站成一圈。 目的： 　　1．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。比較大的游戲場(chǎng)地。1個(gè)海濱氣球。墊球時(shí)間：15～20分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由8一16個(gè)人組成的小組。這個(gè)要求至少可以使球的需求量減半?！　?2．如果球不夠的話。游戲開始前多花一點(diǎn)時(shí)間計(jì)劃是否會(huì)有助于提高成績(jī)? 安全： 　　 告訴隊(duì)員在跑動(dòng)踢球的過(guò)程中一定要注意安全，不要被四處滾動(dòng)的球絆倒，尤其是在游戲接近尾聲，場(chǎng)地中的球非常多的時(shí)候。你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人都做了什么?　　 　　 7．讓記分手報(bào)出小組的最終得分，并對(duì)小組所取得的成績(jī)表示祝賀?！　?5．讓隊(duì)員們沿著場(chǎng)地散開站好，送球手送進(jìn)的第一個(gè)球標(biāo)志游戲的開始，送球手會(huì)一個(gè)接一個(gè)地不斷將球送入場(chǎng)內(nèi)。只允許用腳踢球，不可以用手滾球，也不可以用腳底踩球、傳球?！　?3．隊(duì)員們的任務(wù)是讓盡可能多的球在場(chǎng)地內(nèi)滾動(dòng)。選一個(gè)人做球童，負(fù)責(zé)將新增加的球滾入場(chǎng)內(nèi)；另外選幾個(gè)人做記分手，負(fù)責(zé)數(shù)球記分。　　 2．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 概述：這是一個(gè)會(huì)使隊(duì)員們汗流浹背的游戲，在整個(gè)游戲過(guò)程中，大家將會(huì)不停地跑，不停地笑。滾球運(yùn)動(dòng)時(shí)間：15～20分鐘 人數(shù)：不限，人越多，需要的球就越多。 變通：蒙上所有隊(duì)員或一半隊(duì)員的眼睛?！　?如果隊(duì)員們身體的柔韌性不好的話，可以適當(dāng)降低要求，告訴他們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中只需要保持手的接觸即可，不必一定要緊握住隊(duì)友的手。每個(gè)人的任務(wù)是什么?　　 討論問(wèn)題示例： 　　如果捏手信號(hào)傳不回來(lái)，你就需要重新開始了。如果你不希望這種情況發(fā)生，可以在完成步驟2之后做一個(gè)閉環(huán)測(cè)試。解開后仍要保持大