【正文】 　　 4．如果大家是在游泳池里，那么可以讓大家在水里玩這個游戲。　　 2．為了加大游戲的難度，你可以讓4個人一組來擠氣球?！　?7．如果有些小組始終不能擠碎氣球，讓那些成功地完成任務(wù)的小組過去幫助他們一下?！　?6．告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。　　 5．讓隊(duì)員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。　　 3．讓每個小組都面對面圍成一個緊密的圓圈，如主圖所示。 準(zhǔn)備： 步驟： 　　1．讓隊(duì)員們每3人組成一個小組。 概述：這個游戲在很大程度上是要利用其它游戲剩余的氣球來搞笑。炸藥 變通： 　　1．如果參加人數(shù)較多的話，比如多于40個人，可能分成小組來做游戲會更好一些。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚(yáng)與鼓勵的詞語了，因?yàn)椋壳暗奶幘骋呀?jīng)使大家忍俊不禁了。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚(yáng)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。如主圖所示。 準(zhǔn)備： 步驟： 　　1．讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈，包括你自己?！　?2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。時間：5分鐘 人數(shù)：不限 道具： 概述：這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。也可以先用兩人比賽的方式來玩，然后再擴(kuò)展成小組比賽的方式。 變通： 　　1．只用兩個氣球。游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?　　 每個小組都使用了什么戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?　　 然后吹哨，開始游戲?！　?5．宣布完游戲規(guī)則之后，讓兩個小組用投擲硬幣的方法來選擇場地。任何情況下都不允許用劍擊打?qū)κ郑羞@種犯規(guī)行為的小組將被罰2分。每個小組的得分線是對方小組身后的邊界線。每個小組的目標(biāo)是盡可能多地得分，得分高的小組獲勝。給每個隊(duì)員發(fā)一把橡皮劍。如果你買的是藍(lán)色和紅色的頭巾，那么把一個隊(duì)稱為藍(lán)隊(duì)，另一個隊(duì)稱為紅隊(duì)?！　?2．把剩下的隊(duì)員分成兩組。讓監(jiān)護(hù)員注意觀察是否有人用劍或用氣球擊打?qū)κ?。你也可以在草地上玩這個游戲，這時你需要用四根繩子標(biāo)記出游戲場地的邊界?！　?3．提高士氣。 目的： 　　1．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。4根繩子(如果無法找到有邊界的籃球場或網(wǎng)球場做游戲場地，可以用繩子標(biāo)記游戲場地的邊界)。一些哨子(供培訓(xùn)專員和監(jiān)護(hù)員們使用)。一塊比較大的游戲場地。足夠多的大氣球。兩種顏色的頭巾，每個隊(duì)員一條頭巾。每名隊(duì)員一把用泡沫橡膠做成的劍(可以到玩具店去買，也可以自己用泡沫橡膠來做)。時間：20～30分鐘 人數(shù)：最多24人。但是，一定不能用比果汁軟糖硬的物體做“子彈”。監(jiān)護(hù)員還需要記錄每個隊(duì)員被擊中的次數(shù)，被擊中3次的隊(duì)員必須退回到自己小組的起點(diǎn)，重新開始。所謂“惡意”射擊，是指射擊高度在肩膀以上的那些射擊。如何將這個游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來? 安全： 　 讓監(jiān)護(hù)員從安全的角度留意每名參賽隊(duì)員，因?yàn)椤皯?zhàn)場”中會有很多容易把人絆倒的東西。每個人都充當(dāng)了什么角色?　　 討論問題示例： 　 　　 6．在游戲結(jié)束后，引導(dǎo)大家就游戲過程展開討論。一旦某個小組成員到達(dá)了對方的陣地，他就徹底安全了，不會再受到軟糖的威脅。不允許用果汁軟糖“射擊”對手的頭部或脖子。被對手擊中的人必須至少靜止30秒后方可移動。聽到吹哨后各小組才可以開始前進(jìn)。告訴他們在游戲中，兩個小組將各占據(jù)邊界的一端，游戲開始后，兩個小組都要快速向?qū)Ψ疥嚨厍斑M(jìn)，搶先到達(dá)對方陣地的小組獲勝，注意這里的到達(dá)指的是整個小組全部到達(dá)對方陣地。給白隊(duì)的每個隊(duì)員發(fā)5塊白色的果汁軟糖；給紅隊(duì)的每個隊(duì)員發(fā)5塊紅色的果汁軟糖。如果你買的是白色和紅色的果汁軟糖，那么把一個隊(duì)稱為白隊(duì)，另一個隊(duì)稱為紅隊(duì)。兩個小組不但要求人數(shù)相同，而且在運(yùn)動能力和身體靈活性方面也要大體上水平相當(dāng)。你可以通過在樹上綁上彩帶來標(biāo)記戰(zhàn)場的邊界。 準(zhǔn)備： 　　 在游戲開始前，選擇一塊比較大的游戲場地作為“戰(zhàn)場”，兩個小組將在這個戰(zhàn)場中展開戰(zhàn)斗。 目的： 　　1．讓兩個小組展開競爭。哨子。兩種顏色的頭巾，每個隊(duì)員一條頭巾，頭巾的顏色要與隊(duì)員手中的果汁軟糖的顏色相同。兩種顏色的果汁軟糖，每個隊(duì)員5塊顏色相同的果汁軟糖。 變通：如果需要加大游戲的難度，可以蒙上2名隊(duì)員的眼睛——告訴大家，有兩名隊(duì)員的眼睛已經(jīng)因?yàn)閾]發(fā)出的酸性氣體的刺激而失明了。你認(rèn)為小組的整個運(yùn)作過程有效嗎?為什么?　　 小組長是否進(jìn)行了有效的領(lǐng)導(dǎo)?　　 每個人都做了什么?　　 你們在游戲過程中碰到了什么問題?　　 如果木板或繩子碰到了酸，也必須進(jìn)行同樣的處理，否則的話整個木板或繩子都會被溶化掉。如果在穿越的過程中有人碰到了酸．整個小組必須立刻返回原地．讓受傷的隊(duì)員到一個特殊淋浴器下面沖洗，這是抑制強(qiáng)酸灼傷的唯一辦法。它們可以接觸強(qiáng)酸。你們目前唯一可用的工具就是四根圓木，一塊木板和一根繩子。強(qiáng)酸揮發(fā)出來的氣味越來越強(qiáng)烈，你們已經(jīng)逐漸感到呼吸困難，所以必須盡快逃出去?！　?6．致游戲開場白：　　 你們小組正在工廠的一個角落里進(jìn)行一項(xiàng)秘密工作?！　?5．告訴各小組他們的任務(wù)是用發(fā)給他們的材料，越過一片“危險”地段。(如果你任命那些非常內(nèi)向的人做小組長的話，將可以幫助他們改善自我形象?！　?2．讓隊(duì)員們每五個人組成一個小組。 目的：培養(yǎng)合作配合、共同解決問題的意識。兩根繩子，用來標(biāo)記起點(diǎn)和終點(diǎn)。一根12ram(半英寸)粗，6米(加英尺)長的繩子。一塊硬木板，其長度約為4米(12英尺)．寬度約為30era(12英寸)，厚度約為5cm(2英寸)。注意其直徑一定不要小于20era(8英寸)，否則它們將很難在軟地上滾動。4根直徑約20cm(8英寸)．長約45cm(18英寸)的圓木。困境時間：l小時以上 人數(shù)：不限．人數(shù)較多時，需要將隊(duì)員劃分成若干個由5個人組成的小組。 在“電波”沿兩個方向同時傳遞的情況下。為什么“電波”傳遞方向突然改變后，“電波”傳遞速度會變慢?　　 　　 8．在游戲快要結(jié)束的時候，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個人同時向兩個方向傳遞“電波”，而且不要聲張，看看這樣會帶來什么有趣的效果?！　?6．等大家都熟練起來之后，變更“電波”的傳遞方向，使電波由原來的沿順時針方向傳遞變?yōu)檠啬鏁r針方向傳遞。　　 4．告訴大家“電波”傳遞一圈所用的時間，鼓勵一下大家，然后讓大家重新再做一次電波傳遞，希望這次傳遞能更快一些?！　?3．告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時間。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個隊(duì)友，也就是要快速地捏一下下一位隊(duì)友的手?！　?2．隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂帧！　?2．激勵小組挑戰(zhàn)自我、超越自我。它可以使整個小組協(xié)同工作，并給他們帶來歡笑。 道具：秒表。電波的速度 變通：可以嘗試著讓隊(duì)員們同時墊兩個球或三個球，這樣小組可以創(chuàng)造出一個全新的世界記錄。我剛才讀錯了，這項(xiàng)世界記錄是這樣的……”，或者說：“剛剛接到通知，今天早些時候有人刷新了這項(xiàng)世界記錄，新的記錄是……” 討論問題示例： 安全：告訴隊(duì)員們注意安全，小心不要被絆倒或撞傷?？梢酝ㄟ^一個小花招，不著痕跡地提高目標(biāo)。另外，不允許連續(xù)墊球，也就是說，接到球的人必須把球傳給另一個人?！　?3．告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是讓球在空中停留2分16秒，在這段時間內(nèi)，墊球次數(shù)不得少于136次。 準(zhǔn)備： 步驟： 　　1．讓隊(duì)員們站成一圈。 目的： 　　1．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。比較大的游戲場地。1個海濱氣球。墊球時間：15～20分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊(duì)員劃分成若干個由8一16個人組成的小組。這個要求至少可以使球的需求量減半?！　?2．如果球不夠的話。游戲開始前多花一點(diǎn)時間計劃是否會有助于提高成績? 安全： 　　 告訴隊(duì)員在跑動踢球的過程中一定要注意安全，不要被四處滾動的球絆倒，尤其是在游戲接近尾聲，場地中的球非常多的時候。你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?每個人都做了什么?　　 　　 7．讓記分手報出小組的最終得分，并對小組所取得的成績表示祝賀。　　 5．讓隊(duì)員們沿著場地散開站好，送球手送進(jìn)的第一個球標(biāo)志游戲的開始，送球手會一個接一個地不斷將球送入場內(nèi)。只允許用腳踢球，不可以用手滾球，也不可以用腳底踩球、傳球?！　?3．隊(duì)員們的任務(wù)是讓盡可能多的球在場地內(nèi)滾動。選一個人做球童，負(fù)責(zé)將新增加的球滾入場內(nèi)；另外選幾個人做記分手，負(fù)責(zé)數(shù)球記分?！　?2．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 概述：這是一個會使隊(duì)員們汗流浹背的游戲，在整個游戲過程中，大家將會不停地跑，不停地笑。滾球運(yùn)動時間：15～20分鐘 人數(shù)：不限，人越多，需要的球就越多。 變通：蒙上所有隊(duì)員或一半隊(duì)員的眼睛?！　?如果隊(duì)員們身體的柔韌性不好的話，可以適當(dāng)降低要求，告訴他們在游戲的過程中只需要保持手的接觸即可，不必一定要緊握住隊(duì)友的手。每個人的任務(wù)是什么?　　 討論問題示例： 　　如果捏手信號傳不回來，你就需要重新開始了。如果你不希望這種情況發(fā)生，可以在完成步驟2之后做一個閉環(huán)測試。解開后仍要保持大