九年級語文窗的藝術(shù)辯證法(參考版)
2024-11-15 04:15本頁面
【正文】 ? 三、探究學習 ? 小說閱讀的更高層次是探究性學習，在讀了這篇小說的評論之后，你能否自找角度，寫一段賞析文字？ 。通常賞析小說還可以從作品情節(jié)結(jié)構(gòu)、敘事方式、人物塑造、表現(xiàn)方法、語言特色、創(chuàng)作風格等方面進行。 ? 二、自讀評論學習賞析 ? 請同學們閱讀評論文章 《 窗 的藝術(shù)辯證法 》 ，根據(jù)課文內(nèi)容談談對文章幾個小標題的理解。首先請大家先自讀小說 《 窗 》 。 ? 教學過程 ? 一、導入新課，閱讀小說 ? 我們已積累了不少小說閱讀的經(jīng)驗，而閱讀優(yōu)秀的小說評論，可以提升同學們賞析小說的能力，將閱讀中獲得的感性經(jīng)驗上升到理論水平，從而更好培養(yǎng)我們的文學審美能力。 ? 說
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