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自然辯證法ppt課件(參考版)

2025-05-15 13:07本頁面
  

【正文】 ? 新成果:新見解或新觀點(diǎn) 采用了新材料 選用了新的研究方法 得出了新的結(jié)論 從新的角度作出新的解釋和論證 二、學(xué)術(shù)論文的分類 ? 1 、按學(xué)科分 ? 自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文 ? 社會科學(xué)學(xué)術(shù)論文 ? 按要求分 ? 投稿論文 ? 學(xué)位論文 ? 按論文長短分 ? 單篇論文 ? 學(xué)術(shù)專著 三、學(xué)術(shù)論文的價(jià)值 ? 學(xué)術(shù)論文的價(jià)值在于新 ? 一些新成果可以開創(chuàng)一門新的學(xué)科或某一學(xué)科的分支 ? 相當(dāng)數(shù)量的新成果表現(xiàn)為在某一學(xué)科領(lǐng)域中對前人的成就加以補(bǔ)充完善和發(fā)展 ? 也有一些成果表現(xiàn)為對別人的某一觀點(diǎn)、理論或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的修正、或推翻別人的某一結(jié)論 ? 把一些分散的材料加以綜合系統(tǒng)化,用新的觀點(diǎn)或新的方法加以論證,得出了新的結(jié)論。系統(tǒng)方法最重要的是達(dá)到整體最優(yōu)。 QWERTYUIOP 19世紀(jì) 70年代,最大的打字機(jī)制造公司: Sholes 公司的難題 ? 未來的公共汽車: 安全、舒適、有趣 2022/5/31 182 第十講 系統(tǒng)科學(xué)方法 科學(xué)假說與科學(xué)理論 學(xué)術(shù)論文的撰寫 第三篇 方法論 ?第一章 系統(tǒng)科學(xué)方法 ?第二章 科學(xué)假說與科學(xué)理論 ?第三章 學(xué)術(shù)論文的撰寫 第一章 系統(tǒng)科學(xué)方法 ? 第一節(jié) 系統(tǒng)論方法 ? 第二節(jié) 控制論方法 第一節(jié) 系統(tǒng)論方法 ? 一、系統(tǒng) ? 二、系統(tǒng)與要素 ? 三、系統(tǒng)論方法 三、系統(tǒng)論方法 ? 定義 ? 運(yùn)用系統(tǒng)論的基本原則,把對象放在系統(tǒng)中加以考察的一種方法 ? 基本原則 ? ( 1)整體性原則 ? ( 2)動(dòng)態(tài)性原則 ? ( 3)最優(yōu)化原則 ? ( 4)模型化原則 ( 3)最優(yōu)化原則 ? 最優(yōu)化原則是系統(tǒng)方法的基本目的。 四、靈感產(chǎn)生的條件和過程 條件:基礎(chǔ)條件 激發(fā)條件 過程:準(zhǔn)備階段 沉思階段 爆發(fā)階段 第三節(jié) 創(chuàng)造性思維 ? 一、創(chuàng)造性思維 ? 二、創(chuàng)造力的開發(fā)與創(chuàng)造技法 一、創(chuàng)造性思維 ? 沃勒斯“四階段論”: ? 準(zhǔn)備階段 ? 沉思階段 ? 爆發(fā)階段 ? 驗(yàn)證階段 二、創(chuàng)造力的開發(fā)與創(chuàng)造技法 ? (一) 創(chuàng)造力: ? 運(yùn)用創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造技法的能力 ? 創(chuàng)造意識 ? O (二)創(chuàng)造技法 ? 智力激勵(lì)法(頭腦風(fēng)暴法 Brain stoming) ? 具體做法 : ? A 創(chuàng)造性會議, 5- 10人,主持人,記錄員 ? B 主持人 ? C 記錄員記下全部設(shè)想 ? D 以一小時(shí)為限 會議規(guī)則 ? A 禁止批評,保留判斷 ? B 鼓勵(lì)自由思考 ? C 要求提出一定數(shù)量的設(shè)想 ? D 探索研究組合和改進(jìn) ? 不適宜 ? A 大的復(fù)雜的問題 ? B 判斷性的問題 ? C 需立即做出決定的問題 智力激勵(lì)會議的要求 ? ( 1)對主持人要求 A、平等地對待每一個(gè)與會者 B、不制造不必要的緊張氣氛 C、善于啟發(fā)引導(dǎo) D、堅(jiān)決制止違背原則的現(xiàn)象 ( 2)對與會者的要求 A、注意傾聽,獲得啟發(fā) B、不允許私下交談和代表別人發(fā)言 C、表述簡單,一次一個(gè) D、發(fā)言有幽默感 ( 3)時(shí)間要求 ? A、 20- 60分鐘 ? B、時(shí)間由主持人掌握 ? 設(shè)想的加工整理 ? ( 1)設(shè)想的增加 ? 第二天,電話或拜訪 ? ( 2)評價(jià) ? 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn): ? 這個(gè)設(shè)想是否恰當(dāng)? 打破規(guī)則與遵守規(guī)則 ? ( 1)遵守規(guī)則 ? A、遵守規(guī)則的文化壓力:現(xiàn)實(shí)中有意義 ? B、對孕育新創(chuàng)意:心里枷鎖 ——一成不變 ? ( 2)向規(guī)則挑戰(zhàn) ? A、向規(guī)則挑戰(zhàn)是孕育新創(chuàng)意的好戰(zhàn)略 ? B、從不向規(guī)則挑戰(zhàn)的危機(jī) ? A、向規(guī)則挑戰(zhàn)是孕育新創(chuàng)意的好戰(zhàn)略 ? 創(chuàng)造性思考的有力戰(zhàn)略之一是: 改變規(guī)則,向規(guī)則挑戰(zhàn) ? Gordian 結(jié)的預(yù)言: ,馬其頓王亞歷山大 Gordium城的預(yù)言: Gordian 結(jié) 亞歷山大:我只要制定我自己打開此結(jié)的規(guī)則即可 B、從不向規(guī)則挑戰(zhàn)的危機(jī) ?一是人們受習(xí)慣限制,忽視其它更好的解決辦法,結(jié)果固步自封,以先入為主的觀念解決問題。 第二節(jié) 數(shù)學(xué)模型方法 ? 一、數(shù)學(xué)模型方法基本類型 ? 二、數(shù)學(xué)模型方法的基本步驟 一、數(shù)學(xué)模型方法基本類型 ? 確定性數(shù)學(xué)模型 ? 隨機(jī)性數(shù)學(xué)模型 ? 突變性數(shù)學(xué)模型 ? 模糊性數(shù)學(xué)模型 二、數(shù)學(xué)模型方法的基本步驟 數(shù)學(xué)模型 現(xiàn)實(shí)原型 數(shù)學(xué)問題的解 實(shí)際問題的解 數(shù)學(xué)抽象 數(shù)學(xué)演算 和分析 解釋與評價(jià) 七橋問題 第三節(jié) 模糊數(shù)學(xué)方法 ? 一、精確性和模糊性 ? 二、模糊數(shù)學(xué)方法 ? 三、正確認(rèn)識精確性與模糊性 一、精確性和模糊性 ? 天平、社會科學(xué)、微積分 ? 涵義 ? 客觀基礎(chǔ) XXYXXXYXXXXXXYYXY222)(22222???????????????????二、模糊數(shù)學(xué)方法 ? 確定模糊集合的核 ? 確定隸屬度閾值 ? 截割 ? 按精確集合處理 三、正確認(rèn)識精確性與模糊性 ? 二者是辯證統(tǒng)一的: 過分的精確反而模糊,適當(dāng)?shù)哪:炊_ eg測量的真值 eg思維領(lǐng)域 大事不糊涂,可以為良相 水至清無魚人至察無徒 eg藝術(shù)領(lǐng)域 齊白石:太似昧視 不似欺視 第六章 非邏輯思維方法 ? 第一節(jié) 形象思維 ? 第二節(jié) 直覺思維 ? 第三節(jié) 創(chuàng)造性思維 第一節(jié) 形象思維 ? 一、聯(lián)想 ? 二、想象 一、聯(lián)想 ? 定義 ? 類型-- ? 作用 ? ( 1)接近聯(lián)想 ? ( 2)相似聯(lián)想 ? ( 3)對比聯(lián)想 二、想象 ? 定義 ? 類型-- ? 作用 ? 培養(yǎng)想象力 ? ( 1)再造性想象 ? ( 2)創(chuàng)造性想象 培養(yǎng)想象力 ? ( 1)淵博的知識 ? ( 2) 清除固有觀念 ? ( 3) 尋找一切可能性 ? ● ● ● ? ● ● ● ? ● ● ● 2022/5/31 165 第九講 邏輯與非邏輯(二) 第三篇 方法論 第二節(jié) 直覺思維 ? 一、定義 ? 二、直覺思維的特征 ? 三、靈感 ? 四、靈感產(chǎn)生的條件和過程 一、定義 ? 是指不受某種固定的邏輯規(guī)則的約束,而直接領(lǐng)悟事物本質(zhì)的一種思維形式。如有的一鱗半爪地接觸到一點(diǎn)國外的材料,收集到幾個(gè)新名詞、新概念,為了“求新”,為了一鳴驚人,就把別人的東西照搬過來,囫圇吞棗,東拼西湊,這樣的論文當(dāng)然是寫不好的,選題時(shí)要引以為戒。如《 廠行政科崗位責(zé)任制芻議 》 ,這樣的題材寫個(gè)意見書就足夠了,如硬要寫論文,意義也不大。大題可以小作,小題也可以大作,這要根據(jù)作者的實(shí)際來加以確定。小題目容易駕馭,只要寫得豐滿深入,同樣很有價(jià)值。有的理論素養(yǎng)好,情況了解多,寫作水平較高,也可以寫大一點(diǎn)的題目。第二個(gè)題目比起第一個(gè)來要小一些,但經(jīng)濟(jì)權(quán)益包含的內(nèi)容仍較復(fù)雜,作為畢業(yè)論文寫起來還嫌太大。 ? 比如,有這樣三個(gè)題目: 《 論婦女權(quán)益的保障 》 、 《 論婦女經(jīng)濟(jì)權(quán)益的保障 》 、 《 論婦女財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的保障 》 ,第一個(gè)題目顯然太大,因?yàn)閶D女權(quán)益包含的內(nèi)容十分廣泛,有政治權(quán)利、文化教育權(quán)益、勞動(dòng)權(quán)益、財(cái)產(chǎn)權(quán)益、人身權(quán)益、婚姻家庭權(quán)益,等等。因?yàn)榇箢}目需要掌握大量的材料,不僅要有局部的,還要有全局性的,不僅要有某一方面的,還要有綜合性的。一般來說宜小不宜大,宜窄不宜寬。許多人在選擇畢業(yè)論文題目時(shí),躍躍欲試,想通過論文的寫作,將自己幾年來的學(xué)習(xí)所得充分地反映出來,因此著眼于一些學(xué)術(shù)價(jià)值較高、角度較新、內(nèi)容較奇的題目,這種敢想敢做的精神是值得肯定的,但如果難度過大,超過了自己所能承擔(dān)的范圍,一旦盲目動(dòng)筆,很可能陷入中途寫不下去的被動(dòng)境地,到頭來迫使自己另起爐灶、更換題目,這樣不僅造成了時(shí)間、精力的浪費(fèi),而且也容易使自己失去寫作的自信心。 ? 問題的提出是發(fā)散式的,課題的確定是收斂式的 二、選題的重要性 ? 弗.培根( ) ? 跛足而不迷路,勝過雖健步如飛卻誤入歧途的人. 三、選題的一般原則 ? 需要性原則 ? 創(chuàng)造性原則 ? 可行性原則-- ? 科學(xué)性原則 -- ? 經(jīng)濟(jì)合理性原則 a 、理論條件 b 、物質(zhì)條件 c 、能力條件 ? 避免虛假荒誕迷信的課題 ? 避免違背自然規(guī)律的課題 ? 避免大而空十分渺茫的課題 四、選題的程序 ? 提出問題 ? 查閱文獻(xiàn)初步確定課題 ? 實(shí)驗(yàn)手段和工作方法的選定 ? 陳述問題 碩士論文選題建議 ? 首先,題目的難易要適中 。 三、科學(xué)問題與非科學(xué)問題 1. 能否由實(shí)踐檢驗(yàn) 2. 靠背景知識確定 3. 是歷史的、可變的 四、科學(xué)問題的來源 已有理論和經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的矛盾 理論體系本身的矛盾 ? 同一理論體系內(nèi)部的矛盾 ? 不同學(xué)派理論之間的矛盾 ? 不同學(xué)科理論體系之間的矛盾 各種實(shí)際需要同現(xiàn)有技術(shù)不能滿足這種需要的矛盾 第二節(jié) 科研選題 ? 一、科學(xué)問題與科研課題的關(guān)系 ? 二、選題的重要性 ? 三、選題的一般原則 ? 四、選題的程序 一、科學(xué)問題和科研課題的關(guān)系 科學(xué)問題:在不違背科學(xué)原則的前提下,可以自由發(fā)問; 科研課題的確定,是從諸問題中篩選出來的付諸實(shí)踐的問題。 ?經(jīng)驗(yàn)證實(shí)原則:知識不能超出經(jīng)驗(yàn)的范
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