人音版六年級上冊天堂(參考版)

【摘要】走進(jìn)美麗的草原天堂音樂

2024-11-15 03:40

人音版六年級上冊銀杯(參考版)

【摘要】歌曲《銀杯》和簡單的五線譜知識初步欣賞歌曲欣賞蒙古人民跳舞的影片。出示譜例

2024-11-15 03:40

人音版六年級上冊看秧歌(參考版)

【摘要】看秧歌教學(xué)目標(biāo)：《看秧歌》曲調(diào)，并能夠?qū)非恼Z言、襯詞、旋律、調(diào)式作出初步的風(fēng)格判斷。、體驗、對比，進(jìn)一步了解山西民歌體裁及其風(fēng)格特點,并進(jìn)行初步的分析實踐活動。，進(jìn)而了解山西的文化魅力和豐厚的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從內(nèi)心深處產(chǎn)生一種自豪感。授課人：太原市實驗小學(xué)陳亮

2024-11-15 01:03

人音版六年級上冊教案(參考版)

【摘要】第一篇：人音版六年級上冊教案 第一課同一首歌 教學(xué)目標(biāo)： 一、通過演唱和欣賞活動，能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。 二、聆聽欣賞曲《我的祖國...

2024-10-14 02:02

人音版六年級上冊羅列萊課件(參考版)

【摘要】強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱這個古老的故事在歐洲廣為流傳，在不同國家又和本國民間故事結(jié)合在一起。德國人民非常喜歡這個神話故事，于是把原來的海峽變成了德國人自己的萊茵河，給女妖也起了一個好聽的德國名字洛列萊。德國詩人海涅根據(jù)民

2024-12-03 09:08

人音版六年級音樂上冊教案(參考版)

【摘要】第一篇：人音版六年級音樂上冊教案 第一課同一首歌 一、教學(xué)目標(biāo) (一)通過演唱和欣賞活動，能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。 (二)聆聽欣...

2024-10-03 18:23

人音版六年級上冊小黃鸝鳥課件(參考版)

【摘要】授課教師：佟玲教學(xué)目標(biāo)1、通過歌曲演唱，了解蒙古族是祖國大家庭中的一員，樂于了解蒙古族的文化。喜歡蒙古族音樂。2、通過口風(fēng)琴輔助合唱教學(xué)，提高學(xué)生表現(xiàn)音樂的能力。3、能夠有感情的用二聲部合唱的形式演唱《小黃鸝鳥》小黃鸝鳥小黃鸝鳥531531535353

2024-12-03 09:08

人音版六年級上冊茉莉花課件(參考版)

【摘要】四年級下冊走進(jìn)音樂世界彭學(xué)良猜一猜為什么總有一頭牛跟在一朵花后跑?打一花名謎底：牽?；ㄟ@里沒花開放。請問叫什么花？打一花名謎底：梅花江蘇民歌優(yōu)美婉轉(zhuǎn)茉莉花聽歌曲回答2個小問題！?聆聽音樂1、歌曲的情緒是怎樣的？A、歡快活躍

2024-12-03 09:08

人音版六年級上冊芬芳茉莉教案(參考版)

【摘要】 人音版六年級上冊芬芳茉莉教案 案例名稱：芬芳茉莉 科目：音樂 教學(xué)對象：六年級 課時：1課時 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《芬芳茉莉》是人民教育出版社第11冊第四單元的教學(xué)內(nèi)容，該單元包括兩...

2024-12-06 04:04

2015人音版六年級上冊音樂教案(參考版)

【摘要】第一單元芬芳茉莉教學(xué)目標(biāo):1、接觸多首以?茉莉花?為題的音樂作品，能夠從中認(rèn)識到以?茉莉花?為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠，進(jìn)一步收集并了解影響民歌變異的多種因素。2、能夠用柔美的聲音、細(xì)膩的情感來演唱根據(jù)《茉莉花》改編的合唱，并能夠背唱一段歌詞。3、欣賞《圖蘭朵特》中的《東邊升起月亮》、三首我國不同地區(qū)的《茉莉花》及合唱，能夠聽辨并能用語言文字表述出他們在情感

2025-05-14 22:08

人音版六年級上冊多彩的美洲(參考版)

【摘要】第三單元《多彩的美洲》教學(xué)目標(biāo)：1、樂于以積極的態(tài)度體驗美洲、拉丁美洲音樂的民族風(fēng)格，喜愛美洲、拉丁美洲的民族音樂。2、能夠演唱歌曲《拉庫卡拉查》和《紅河谷》，能表現(xiàn)兩首歌曲的不同情緒，并能背唱其中的一首歌。3、聆聽《平原，我的心》和《化裝舞會》，能夠領(lǐng)會拉丁美洲音樂的鮮明民族風(fēng)格和它們的節(jié)奏特點。4、結(jié)

2024-12-12 18:03

人音版六年級上冊音樂教案合集(參考版)

【摘要】第一篇：人音版六年級上冊音樂教案 人民音樂出版社小學(xué)六年級音樂（上冊） 教學(xué)設(shè)計與反思 湖口縣第三小學(xué) 第一單元芬芳茉莉 教學(xué)目標(biāo): 1、接觸多首以?茉莉花?為題的音樂作品，能夠從中認(rèn)識到...

2024-10-17 13:17

人音版六年級上冊神奇的童話(參考版)

【摘要】第五單元《神奇的童話》教學(xué)目標(biāo)：1、喜歡以音樂方式所描述的童話——《洛列萊》、《魔法師的弟子》和《黃鶴的故事》。樂于主動了解其創(chuàng)作過程、文化背景及表現(xiàn)形式。知道法國作曲家迪卡斯。2、能以敘述的口吻、平靜的呼吸、有表情地齊唱或獨唱《洛列萊》。能運用不完全小節(jié)的知識劃分樂句，標(biāo)記換氣記號。3、聆聽《魔法師的弟子》、《黃鶴的故事》

2024-12-12 09:30

人音版音樂六年級下冊櫻花(參考版)

【摘要】櫻花宇宙出城，天地開辟，伊奘諾尊和伊奘冉尊（男女二神）在合唱聲中創(chuàng)造了地球，音樂成為了神靈賜與萬物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說出這是日本的什么藝術(shù)形式嗎？它有四百多年的歷史它和我國的京劇并稱為“東方藝術(shù)的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎舞者的舞蹈動作有何特點呢？

2024-12-17 10:43

人音版六年級上冊音樂教學(xué)計劃(參考版)

【摘要】新的學(xué)期已經(jīng)開始了，來看看六年級人音版的音樂教學(xué)計劃是怎樣的吧!下面是收集整理關(guān)于六年級音樂教學(xué)計劃的資料，希望大家喜歡。六年級音樂教學(xué)計劃篇一一、指導(dǎo)思想：以音樂音樂審美為核心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)。二、學(xué)生情況分析：六年級學(xué)生對音樂知識的掌握不好，識譜能力也較弱，不能在老師

2025-02-12 01:56

人音版六年級上冊拉起手(編輯修改稿)

人音版六年級上冊拉起手-wenkub.com

人音版六年級上冊拉起手(已改無錯字)

人音版六年級上冊拉起手-資料下載頁

人音版六年級上冊拉起手(參考版)