1999年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷及答案上海卷(參考版)
2024-11-15 03:03本頁面
【正文】 可酌情加減 2— 3 分。 ② 標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多酌情扣分。全文不足 400 字。完全脫離材料。 五類卷。結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。語言基本通順，偶有語病。語言通 順。 二類卷：能夠較為正確地理解材料，立意正確。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。內(nèi)容空洞、文理不通。有場景描寫。語言簡明。 二類卷：感情較真實(shí)。場景描寫具體適當(dāng)。如果你和和氣氣地對它說，它就會和和氣氣地對待你。孩子十分憤怒，向小山罵起來，然而，小山仍舊毫不客氣地回敬他。 回 聲 有一個(gè)小孩子，不如道回聲是什么東西。 (2)適當(dāng)描寫場景，著重寫出自已的心情。除 “ 列傳 ” 外，《史記 )記述人物的體裁還有 、 (寫兩種 )(2 分 ) 30．孫武拒絕吳王赦免寵姬的理由是 (用文中詞句回答 )(3 分 ) 二、寫作 (70 分 ) (一 )寫作第一題 [20 分 ) 31．請以 “ 開考時(shí)刻 ” 為題，寫一篇二百五十字左右的短文。 25．下列加點(diǎn)的詞語在句中的意思是 (4 分 ) 子 ( )之十三篇 皆中規(guī)矩繩墨（ ） 王徒 ( )好其言 北威 ( )齊、晉 26．下面兩個(gè) “ 使 ” 字在句中的意思分別是 (2 分 ) 于是孫子使（ ）使（ ）報(bào)王曰 27．把下列句子中省略的詞境入括號內(nèi) (2 分 ) 可試 ( )以婦人乎 28．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語 (3 分 ) 卒以為將 譯文 29．本文選自《史記 ” 于是闔廬知孫子能用兵，卒以為將。 ” 吳王曰： “ 將軍罷休就舍，寡人不愿下觀。婦人左右、前后、跪起皆中規(guī)矩繩墨，無 敢出聲。 ”遂斬隊(duì)長二人以徇。趣使使下令曰； “ 寡人已知將軍能用兵矣。 ” 乃欲斬左、右隊(duì)長。 ”復(fù)三令五申而鼓之左，婦人復(fù)大笑。婦人大笑。 ” 約束既布，乃設(shè)鈇鉞，即三令五申之。 ” 孫子曰： “ 前，則視心； 左，視左手；右，視右手；后，即視背。 ” 于是許之，出宮中美女，得百八十人，孫子分為二隊(duì)；以王之寵姬二人各為隊(duì)長，皆令持戟。闔廬曰： “ 子之十三篇，吾盡觀之矣，可以小試?yán)毡??” 對 曰： “ 可。 (4 分 ) (五）閱讀下文，完成 2530 題 (16 分 ) 孫子武者，齊人也。 ” 髯曰： “ 吾亦知戲，故毆；若真，膏 吾斧矣！ ” 其性剛疾惡類如此。眾咸驚救。 髯目不知書，然好聽人談古今事，常激于義，出言辯是非；儒者無以難。吾力倍蓰而食不兼人、故賤其值。髯曰： “ 薪取之山，人各自食其力耳。 ” 所得薪，人負(fù)百斤而止，髯獨(dú)負(fù)二百四十斤，然鬻于人，止取百斤價(jià)。 (2 分 ) 1對本文的寫作意圖概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3 分 ) A．闡述生命的內(nèi)涵并指出應(yīng)該如何對待生命 B．解釋生命是什么并說明生命的歷程是怎樣的 C．闡明生命發(fā)展過程中快樂與痛苦相生相成 D、要求人們珍惜并感謝充滿了快樂與痛苦的生命 [四 )閱讀下文，完成 20— 24 題 (14 分 ] 明季吳縣洞庭山，鄉(xiāng)有樵子者，貌髯而偉，姓名不著，絕有力。 (2 分 ) 16．在文中分別找出反問句 、對偶句、排比句各一例?？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗 不美麗！ 13．第二自然段告訴我們，在生命的歷程中，不論是逆境 (如遇到巉巖前阻；遇到暴風(fēng)雨），還是順境 (如 經(jīng)過細(xì)細(xì)的平沙，遇到晚霞和新月 )，都要 的前進(jìn)。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木 要經(jīng)過常變的四時(shí)。在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動生長合成了整個(gè)宇宙的進(jìn)化 運(yùn)行。江流入海，葉落歸根。他 消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀 !也許有一天，他再從地下的果仁中，破裂了出來，又長成一棵小樹，再穿過叢莽的嚴(yán)遮，再來聽黃鶯的歌喝，然我不敢說來生，也不敢信
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