崗位評(píng)價(jià)分析報(bào)告(參考版)
2024-08-14 03:26本頁(yè)面
【正文】 評(píng)價(jià)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作組建專家組和操作組清崗，列出崗位名稱目錄完成職位說(shuō)明書(shū)準(zhǔn)備階段培訓(xùn)階段與專家的成員討論評(píng)價(jià)表的因素設(shè)計(jì)和權(quán)重分配與專家組的成員討論標(biāo)桿的選擇對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)對(duì)專家組的成員進(jìn)行培訓(xùn)，并對(duì)標(biāo)桿中的一個(gè)崗位進(jìn)行試打分，并分析其結(jié)果與專家組的成員共同確定對(duì)結(jié)果的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)階段操作組對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理以部門(mén)為單位依次對(duì)各部門(mén)內(nèi)的崗位進(jìn)行評(píng)價(jià)在對(duì)各部門(mén)進(jìn)行評(píng)價(jià)前，由該部門(mén)人員介紹該部門(mén)內(nèi)各崗位的基本情況對(duì)該部門(mén)內(nèi)的崗位進(jìn)行評(píng)價(jià)對(duì)已經(jīng)進(jìn)行評(píng)價(jià)的崗位的數(shù)據(jù)處理結(jié)果進(jìn)行討論完成一個(gè)部門(mén)后，對(duì)該部門(mén)的各崗位評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行排序進(jìn)行下一個(gè)部門(mén)的評(píng)價(jià)完成所有的崗位評(píng)價(jià)后，對(duì)全部崗位進(jìn)行排序，專家組討論結(jié)果對(duì)其中大家普遍認(rèn)為不合理的部分崗位重新進(jìn)行評(píng)價(jià)完成所有的職位評(píng)價(jià)工作總結(jié)階段圖3崗位評(píng)價(jià)流程圖八、崗位評(píng)價(jià)結(jié)果此次評(píng)價(jià)活動(dòng)針對(duì)公司內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)調(diào)整后的37個(gè)崗位進(jìn)行了評(píng)價(jià)。七、崗位評(píng)價(jià)的流程一般地，崗位評(píng)價(jià)需要按照下圖所示流程來(lái)進(jìn)行。此次崗位評(píng)價(jià)中，由于事先各位評(píng)分專家已經(jīng)進(jìn)行過(guò)職位說(shuō)明書(shū)的討論，因此對(duì)各個(gè)崗位有較深的理解，演示和解釋職位說(shuō)明書(shū)的時(shí)間就節(jié)省下來(lái)，平均每個(gè)崗位需要5分鐘左右就可以完成。操作組錄入人員錄入完每一組數(shù)據(jù)，就交給分析人員。在一組崗位打分結(jié)束后，由另一個(gè)主持人收集打分表，送交給操作組成員，操作組成員就開(kāi)始進(jìn)行錄入。六、崗位評(píng)價(jià)打分過(guò)程一般來(lái)講，崗位評(píng)價(jià)開(kāi)始以后，主持人利用電腦和投影儀逐個(gè)演示職位說(shuō)明書(shū)，并且在演示每個(gè)職位說(shuō)明書(shū)的同時(shí)，主持人要逐句宣讀并解釋職位說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容。同理，我們也制成一張變異系數(shù)的分布圖，也選取一個(gè)臨界值。這樣，只有當(dāng)每組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差和變異系數(shù)都大于臨界值的時(shí)候，我們才認(rèn)為該組數(shù)據(jù)不合理，應(yīng)該重新打分。因此我們又使用了變異系數(shù)（即標(biāo)準(zhǔn)差除以均值，目的是消除均值對(duì)標(biāo)準(zhǔn)差的影響），考察每組數(shù)據(jù)對(duì)于均值的相對(duì)偏離程度。但是，我們得到的數(shù)據(jù)即使經(jīng)過(guò)處理，其均值相差也是很大的，而均值會(huì)極大的影響標(biāo)準(zhǔn)差的大小，也就是說(shuō)有可能某組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差很大是因?yàn)楸旧砭岛艽螅皇请x散程度很大。接下來(lái)就可以做這些標(biāo)準(zhǔn)差的分布圖，通過(guò)分布圖我們確定臨界標(biāo)準(zhǔn)差值。為解決這一問(wèn)題，我們首先將數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，轉(zhuǎn)化成為具有一致性的數(shù)據(jù)（即每個(gè)得分除以該因素的最大分值，消除評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)據(jù)的影響）。對(duì)于每個(gè)崗位的每個(gè)因素可以得到了每位評(píng)分人員的打分。為了確保我們崗位評(píng)價(jià)的科學(xué)性和一致性，我們一定要制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)我們認(rèn)為可以通過(guò)，不符合的則需要重新打分。圖1崗位評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)錄入表圖2崗位評(píng)價(jià)打分表4．崗位評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表崗位評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表的作用是將所有的數(shù)據(jù)歸納到一起，然后通過(guò)電子表格的自動(dòng)計(jì)算得到各個(gè)崗位的分值，并且計(jì)算各位專家針對(duì)各個(gè)崗位的各因素打分的偏差情況。最后在電子表格中生成每一個(gè)評(píng)分人員對(duì)所有崗位的所有因素的打分表。這既是評(píng)分人員拿到的評(píng)分表的格式，也是操作人員使用的電子表格的格式。因此，設(shè)計(jì)一個(gè)既方便評(píng)分人員評(píng)分，又方便操作人員進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的打分表示非常重要的。3．崗位評(píng)價(jià)打分表和數(shù)據(jù)錄入表采用評(píng)分法進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)，需要針對(duì)企業(yè)所有崗位的所有評(píng)價(jià)因素進(jìn)行打分，對(duì)于每個(gè)評(píng)分人員（即專家組成員）來(lái)說(shuō)，工作量是很大的。7142130該因素定義表在評(píng)分之前就已經(jīng)發(fā)放給各位專家。上下班時(shí)間按照工作具體情況而定，但有一事實(shí)上的規(guī)律，自己可以控制安排。按正常時(shí)間上下班。頻繁出差。偶爾需要出差。2511204工作環(huán)境因素（60）301234因素定義：指工作時(shí)是否經(jīng)常變換工作地點(diǎn)，主要根據(jù)出差的頻繁程度進(jìn)行判斷。需要將大量工作成果和工作文檔傳遞給其他部門(mén)相關(guān)崗位。工作成果與工作文檔只需要自己保管，不需要與其他崗位溝通。工作經(jīng)常忙閑不均，沒(méi)有明顯的規(guī)律，而且忙的時(shí)間持續(xù)很長(zhǎng)，打破正常的作息時(shí)間。有時(shí)忙閑不均，但有規(guī)律性。0102030201234因素定義：指工作每天忙閑不均的程度。工作時(shí)需要消耗一定的體力，下班后感到明顯的疲勞。工作時(shí)姿勢(shì)隨意，不需要消耗特別的體力。工作時(shí)需高度集中精力的時(shí)間約占51%以上。工作時(shí)需集中精力或視力的時(shí)間約占26%到50%，或工作時(shí)需高度集中精力的時(shí)間約占10%到25%工作時(shí)從事較高強(qiáng)度腦力勞動(dòng)。工作時(shí)需集中精力或視力的時(shí)間約占10%到25%。腦力勞動(dòng)強(qiáng)度很輕。41026403012345因素定義：指在工作時(shí)所需腦力辛苦程度的要求。工作的節(jié)奏、實(shí)現(xiàn)自己無(wú)法控制，明顯感到工作緊張。工作的節(jié)奏、時(shí)限自己掌握。工作中經(jīng)常迅速做出決定，任務(wù)多樣化，工作時(shí)間很緊張，工作變動(dòng)性較強(qiáng)，很難坐下來(lái)安靜地處理問(wèn)題。工作中經(jīng)常迅速做出決定，任務(wù)多樣化，手頭工作經(jīng)常被打斷，工作流動(dòng)性很強(qiáng)。工作中時(shí)常迅速做出決定，手頭工作時(shí)常被打斷，工作變動(dòng)性較強(qiáng)。很少迅速做出決定，工作速度沒(méi)有特定要求，手頭工作有時(shí)被打斷。極少迅速做出決定，工作常規(guī)化，工作很少被打斷或干擾。根據(jù)決策的迅速性、工作常規(guī)性、任務(wù)多樣性、工作變動(dòng)性以及工作是否被經(jīng)常打斷來(lái)判斷。非常規(guī)性工作，需在復(fù)雜多變的環(huán)境中處理事務(wù)，需要高度綜合各種能力。工作規(guī)范化、程序化，僅需某方面的專業(yè)知識(shí)和技能。052040401234因素定義：指為順利履行工作職責(zé)具備的各種所需知識(shí)素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和能力的總體要求。經(jīng)常需要掌握和運(yùn)用新知識(shí)、新技能。很少需要掌握和運(yùn)用新知識(shí)、新技能。頻繁與不同類型的人進(jìn)行溝通，需要有很強(qiáng)的的溝通技巧。較
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