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正文內(nèi)容

遼寧省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(參考版)

2025-08-05 22:27本頁面
  

【正文】 實(shí)施“高校專職黨務(wù)工作者培訓(xùn)計(jì)劃”,建立5至6個(gè)培訓(xùn)基地,對(duì)省屬高校黨總支以上專職黨務(wù)工作者和組織員進(jìn)行全面培訓(xùn);推進(jìn)省屬高校副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍培訓(xùn)工作,采取國內(nèi)外培訓(xùn)相結(jié)合的方式,提高高校領(lǐng)導(dǎo)干部辦學(xué)治校水平;實(shí)施“大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃”,以高校輔導(dǎo)員和思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),培養(yǎng)一批思想政治教育骨干人才;實(shí)施“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育計(jì)劃”,以遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟網(wǎng)站為龍頭,重點(diǎn)建設(shè)一批高校主題教育網(wǎng)站,開展網(wǎng)絡(luò)主題教育活動(dòng)。建設(shè)教育決策支撐數(shù)據(jù)庫平臺(tái);建設(shè)省級(jí)教育科研骨干培訓(xùn)基地;建設(shè)一批覆蓋教育重大領(lǐng)域的決策咨詢研究基地;建設(shè)高水平?jīng)Q策咨詢研究團(tuán)隊(duì);破解一批重大關(guān)鍵性問題;構(gòu)建分工有序、布局合理的教育決策支撐體系。建設(shè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)100個(gè)(所)左右;支持30個(gè)重點(diǎn)或特色學(xué)科專業(yè)點(diǎn)開設(shè)國際化課程,推進(jìn)課程體系國際化;實(shí)施“國外名師聘請(qǐng)計(jì)劃”和“海外高端人才引進(jìn)計(jì)劃”,聘請(qǐng)500名國際知名專家和學(xué)者來我省高校任教或講學(xué);加強(qiáng)高校國際合作平臺(tái)建設(shè),資助500項(xiàng)國際合作項(xiàng)目,轉(zhuǎn)化重大科技成果,資助舉辦大型國際學(xué)術(shù)會(huì)議。實(shí)施“高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)支持計(jì)劃”。實(shí)施“遼寧省特聘教授支持計(jì)劃”,每年在省內(nèi)普通高校二級(jí)教授中遴選或從海內(nèi)外引進(jìn)高端人才中確定50名遼寧省特聘教授進(jìn)行重點(diǎn)資助。實(shí)施“遼寧省杰出青年學(xué)者成長計(jì)劃”,每年在普通高校遴選或吸引200名杰出青年學(xué)者予以資助。建立政府、高校兩級(jí)科研投入體系,加強(qiáng)高校學(xué)科平臺(tái)建設(shè),提升高校承擔(dān)重大科研任務(wù)、培育重大科技成果的能力;在科技管理全過程貫穿知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,支持科技成果以知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可的方式轉(zhuǎn)讓;規(guī)范校辦企業(yè)發(fā)展,鼓勵(lì)高校以科技成果出資入股與企業(yè)共建股份制公司并上市融資;鼓勵(lì)產(chǎn)學(xué)研合作承擔(dān)政府和企業(yè)重大關(guān)鍵共性技術(shù)和重大科技項(xiàng)目的研發(fā)工作,鼓勵(lì)校企共建研究院、工程中心和企業(yè)研發(fā)中心等科技平臺(tái);支持高校通過產(chǎn)學(xué)研合作幫助企業(yè)壯大研發(fā)隊(duì)伍、建立和完善研發(fā)機(jī)制;實(shí)行把服務(wù)、貢獻(xiàn)與科技專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)安排、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等掛鉤的制度,推動(dòng)高校主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。通過平臺(tái)建設(shè),匯集學(xué)術(shù)大師、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和拔尖人才,引領(lǐng)和支撐若干學(xué)科躋身世界先進(jìn)行列,承擔(dān)國家重大戰(zhàn)略科技任務(wù),培養(yǎng)高水平創(chuàng)新人才,引領(lǐng)我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展與升級(jí)。圍繞我省高校重點(diǎn)學(xué)科布局和老工業(yè)基地全面振興的重大戰(zhàn)略需求,省部企共建15個(gè)左右具有國際一流水平的重大學(xué)科平臺(tái),包括以提升原始創(chuàng)新能力為主要任務(wù)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,以提升行業(yè)關(guān)鍵和共性技術(shù)能力為主要任務(wù)的工程研究中心。創(chuàng)立高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制,建立“校企聯(lián)辦二級(jí)學(xué)院”;設(shè)立“工程實(shí)踐教育中心”和“校企合作工程技術(shù)研發(fā)中心”;創(chuàng)新工程教育的人才培養(yǎng)模式;建設(shè)高水平工程教育師資隊(duì)伍;擴(kuò)大工程教育的對(duì)外開放;制定“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。(省教育廳、省財(cái)政廳)  。(省教育廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、省委宣傳部、省民委)  。(省教育廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省中小企業(yè)廳、團(tuán)省委)  。(省教育廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳)  。(省教育廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、省經(jīng)濟(jì)和信息化委、省人力資源社會(huì)保障廳)  。推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),建設(shè)省級(jí)信息化公共服務(wù)平臺(tái)、基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)和資源庫,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育信息化設(shè)施配備,提高中小學(xué)每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù),為農(nóng)村中小學(xué)班級(jí)配備多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備。(省教育廳、省財(cái)政廳、省編委辦、省人力資源社會(huì)保障廳、團(tuán)省委)  。在全省建設(shè)30個(gè)中小學(xué)校長、教師實(shí)訓(xùn)基地,組織開展針對(duì)民族地區(qū)、遼西北貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)校長和教師的培訓(xùn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)城市教師對(duì)農(nóng)村教育的支援工作。(省教育廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省委組織部、團(tuán)省委)  。分區(qū)規(guī)劃,分布實(shí)施,因地制宜推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育布局調(diào)整。加強(qiáng)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及村幼兒園建設(shè),做到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有一所標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園。到2015年,所有義務(wù)教育學(xué)校完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù),民族學(xué)校、特殊教育學(xué)校率先達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。(省教育廳、省綜治辦、省公安廳、團(tuán)省委)  四、重大工程 ?。ǘ┙M織實(shí)施重大工程。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理,提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)和防范違法犯罪活動(dòng)的能力。完善矛盾糾紛排查化解機(jī)制,完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制,妥善處置各種事端。加強(qiáng)校園文化建設(shè),深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃工作,完善教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度,繁榮教育科學(xué)研究。(省教育廳、省監(jiān)察廳、省總工會(huì))  。堅(jiān)持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理,積極推行政務(wù)公開、校務(wù)公開。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,完善體現(xiàn)教育系統(tǒng)特點(diǎn)的懲治和預(yù)防腐敗體系。(省教育廳、省委組織部、省總工會(huì)、團(tuán)省委)  。加強(qiáng)在優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員工作。(省教育廳、省委組織部)  ,推進(jìn)工作創(chuàng)新,增強(qiáng)生機(jī)活力。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn),選拔任用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。全面加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè),完善民辦高校黨組織負(fù)責(zé)人的選派與管理制度。高校黨組織要充分發(fā)揮在學(xué)校改革發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)大力支持的大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。(省委組織部、省監(jiān)察廳、省教育廳)  。有關(guān)部門要切實(shí)履行職責(zé),支持教育改革和發(fā)展。各級(jí)政府要定期向同級(jí)人民代表大會(huì)或其常務(wù)委員會(huì)報(bào)告教育工作情況。健全領(lǐng)導(dǎo)體制和決策機(jī)制,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題。(省教育廳、省政府法制辦、省編委辦) ?。ㄊ牛┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。完善督導(dǎo)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)體系,建立教育發(fā)展水平、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)機(jī)制。建立基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣(市、區(qū))、義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估制度。堅(jiān)持督政與督教、督學(xué)并重,堅(jiān)持監(jiān)督與服務(wù)、指導(dǎo)并重。探索建立相對(duì)獨(dú)立的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu),獨(dú)立行使督導(dǎo)職能。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的法制教育和宣傳工作。依法保護(hù)學(xué)校、學(xué)生、教師、校長和舉辦者的合法權(quán)益。加強(qiáng)教育法制機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)專項(xiàng)執(zhí)法檢查,促進(jìn)政府依法行政。(省教育廳、省政府法制辦、省人力資源社會(huì)保障廳、省總工會(huì)、省婦聯(lián)、團(tuán)省委)  ,大力推廣普通話。制定教育投入保障、學(xué)前教育、終身教育、民族教育、教育督導(dǎo)、促進(jìn)校企合作、家庭教育等地方法規(guī)?! ?。開發(fā)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)與虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),創(chuàng)建網(wǎng)上共享實(shí)驗(yàn)環(huán)境。建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),開展網(wǎng)絡(luò)化數(shù)字多媒體交互式教學(xué)。建立全省開放性共享平臺(tái),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源網(wǎng)上共享。實(shí)施“數(shù)字化實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)工程和信息化教學(xué)資源精品項(xiàng)目建設(shè)工程。開發(fā)職業(yè)教育教學(xué)與培訓(xùn)的多媒體課程軟件。(省教育廳、省發(fā)展改革委、省經(jīng)濟(jì)和信息化委、省財(cái)政廳)  。加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè),為農(nóng)村中小學(xué)班級(jí)配備多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備。建設(shè)省級(jí)基礎(chǔ)教育資源庫?!  =ㄔO(shè)節(jié)約型學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校國有資產(chǎn)管理。在高校試行設(shè)立總會(huì)計(jì)師職務(wù),公辦高校總會(huì)計(jì)師由政府委派。健全學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制,完善經(jīng)費(fèi)使用內(nèi)部稽核和內(nèi)部控制制度。(省財(cái)政廳、省發(fā)展改革委、省教育廳、省物價(jià)局、省人力資源社會(huì)保障廳、中國人民銀行沈陽分行、遼寧銀監(jiān)局)  。建立健全研究生收費(fèi)制度,完善資助政策,設(shè)立研究生獎(jiǎng)學(xué)金。提高農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。建立和完善從學(xué)前教育到高等教育,覆蓋公辦、民辦學(xué)校的扶困助學(xué)體系。盡快化解高校債務(wù)。完善捐贈(zèng)教育激勵(lì)機(jī)制,落實(shí)個(gè)人教育公益性捐贈(zèng)支出在所得稅稅前扣除規(guī)定。完善財(cái)政、稅收、金融和土地等優(yōu)惠政策,吸引民間資金投入辦學(xué)。(省財(cái)政廳、省發(fā)展改革委、省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省審計(jì)廳、省物價(jià)局)  。中等職業(yè)教育實(shí)行政府、行業(yè)、企業(yè)及其他社會(huì)力量依法籌集經(jīng)費(fèi)的機(jī)制。學(xué)前教育建立政府投入、社會(huì)舉辦者投入、家庭合理負(fù)擔(dān)的投入機(jī)制。對(duì)受政府委托承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)的民辦學(xué)校由公共財(cái)政按照同類公辦學(xué)校
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