【正文】 運 假公 濟 私,那么你要嘗試學習如何與不同的人相處 ,。杜哈提說，不論他出多小兩種能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度來做事。一名高效能人士不會到處為自己找借口，開脫責任；相反，無倫出現(xiàn)什么情況，他都會自覺主動地將自己的任務執(zhí)行到底。只要把 問題 想透徹了，才能找到問題到底是什么，才能找到解決問題最有效的手段。蓋茨所説：“ 通向最高管理層的最迅捷的途徑，是主動承擔別人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出眾的創(chuàng)造力和解決問題的能力。 發(fā)現(xiàn)問題 關鍵 在 許多 領導者看來，高效能人士 應當具備的最重要的能力就是發(fā)現(xiàn)問題關鍵 能力，因 為這 是通向問題解決的必經之路。如果一個人沒有重點地思考，就等于無主要目標 ，做事的效率必然會十分低下?！备惶m克林將自己一生的成就歸功于對“在一定時 期內不遺余力地做一件事”這一信條的實踐?！爆F(xiàn)實 中那些頂尖的成功人士不是成功了才設定目標，而是設定了目標才成功。 運 假公 濟 私,那么你要嘗試學習如何與不同的人相處 ,提高自己化 能人士的50個習慣 在行動前設定目標 有目標未必能夠成功，但沒有目標的肯定不能成功。杜哈提說，不論他出多小兩種能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度來做事。一名高效能人士不會到處為自己找借口，開脫責任；相反，無倫出現(xiàn)什么情況，他都會自覺主動地將自己的任務執(zhí)行到底。只要把 問題 想透徹了，才能找到問題到底是什么，才能找到解決問題最有效的手段。蓋茨所説：“ 通向最高管理層的最迅捷的途徑，是主動承擔別人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出眾的創(chuàng)造力和解決問題的能力。 發(fā)現(xiàn)問題 關鍵 在許多領導者看來，高效能人士 應當具備的最重要的能力就是發(fā)現(xiàn)問題關鍵能力，因 為這 是通向問題解決的必經之路。如果一個人沒有重點地思考，就等于無主要目標 ，做事的效率必然會十分低下?！备惶m克林將自己一生的成就歸功于對“在一定時 期內不遺余力地做一件事”這一信條的實踐?！爆F(xiàn)實 中那些頂尖的成功人士不是成功了才設定目標，而是設定了目標才成功。 運 假公 濟 私,那么你要嘗試學習如何與不同的人相處 ,提高自己化 能人士的50個習慣 在行動前設定目標 有目標未必能夠成功，但沒有目標的肯定不能成功。杜哈提說，不論他出多小兩種能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度來做事。一名高效能人士不會到處為自己找借口，開脫責任；相反，無倫出現(xiàn)什么情況，他都會自覺主動地將自己的任務執(zhí)行到底。只要把 問題 想透徹了，才能找到問題到底是什么，才能找到解決問題最有效的手段。蓋茨所説：“ 通向最高管理層的最迅捷的途徑，是主動承擔別人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出眾的創(chuàng)造力和解決問題的能力。 發(fā)現(xiàn)問題 關鍵 在 許多 領導者看來，高效能人士 應當具備的最重要的能力就是發(fā)現(xiàn)問題關鍵 能力，因 為這 是通向問題解決的必經之路。如果一個人沒有重點地思考，就等于無主要目標 ，做事的效率必然會十分低下?！备惶m克林將自己一生的成就歸功于對“在一定時 期內不遺余力地做一件事”這一信條的實踐?！爆F(xiàn)實 中那些頂尖的成功人士不是成功了才設定目標，而是設定了目標才成功。能人士的50個習慣 在行動前設定目標 有目標未必能夠成功，但沒有目標的肯定不能成功。建議項 目 業(yè)主要加快項 目工作節(jié)奏，其他相關部 門和單位 對于教育項目要廣開綠燈，簡 化手續(xù)，以利推進項目建設。 該項目地理位置優(yōu) 越，無需拆遷，無需新征土地，建設條件好，有利節(jié)省投資 ，且 項目 經濟 社會效益顯著， 項目建 設 科學合理可行。 改善學校培訓條件，可以提高學校整體形象，增加學校無形資產，可使該校在職業(yè)技術 人才市 場 更具有競爭力。 社會評價結論本項目社會評價綜合的結論是：由于本項目是教育基 礎設 施項目，尤其又是帶有 職業(yè)教育的特色，比一般的普通教育又有不同之處 ，項目的性質決定了項 目的社會 評價 結論 ，項 目對社會的有關方面將產生 積極的影響，沒有其它的消極影響， 項 目的適應性較好，地方政府和老百姓的參與性較強，沒有社會其它的負面作用，項目在建設 和運營中沒有社會風險，是一個 長 期有效的社會項目。第十一章 社會評價 項目對社會影響分析項目建成后，學校每年可增加營業(yè)收入400萬元。 總 投資 100％ =％投資回收期： 敏感性分析通過建設投資增加 10%、營業(yè)收入下降 10%、經營成本增加10%等因素對本項 目 進 行敏感性分析，結 果 見下表。 財務效益分析投資利潤率=年利潤 247。靜 態(tài)投資 回收期為 7 年。 利潤和利潤分配測算詳見附表 12《損益和利潤 分配表》 。分 別 按照營業(yè)收入的2% 測算。%，按年初未歸還本金 計 算當年利息。按 營業(yè)收入的15%測 算。按固定資產投資額的1% 測算。 燃料、物料耗費 。 成本費用預測 折舊。 營業(yè)收入預測該項目建成后，年均招生人數(shù)為 8000 人，人均收費標 準 為500 元， 預計年營業(yè) 收入為 400 萬元。鐘 祥市職業(yè)高中屬公辦 教育事 業(yè)單位，根據(jù)《 稅法》規(guī)定，免納營業(yè)稅。項目基準收益率取 10%。第十章 財務評價 評價依據(jù)根據(jù)國家現(xiàn)行財稅制度、國家國 債資 金管理規(guī)定及其它 規(guī)定，結合國家計 委2022年 頒發(fā)的 《投 資項目可行性研究指南》，并 結合鐘祥市 經濟社會發(fā)展的 實際情況，本項目著重 進 行財務分析， 計算項目 總 投資 ，測算項 目的費 用和效益。投資計劃與資金籌措情況詳見附表8 《投資計 劃與資金籌措表》。其主要解決途徑：一是學校將拿出兩年學費 的40%用于此項目建設。該項目建設總投資 ，其資 金來源 為 ：利用國家勞動力就業(yè)培訓基 礎設施建設 引導資金100萬元，地方 財政配套100 萬元，申 請銀 行 貸款300萬元，鐘祥市 職業(yè)高級 中學自籌。根據(jù)需要，該項目需墊 支鋪 底流動資 金10萬元。 萬元。 建設投資估算?！锲渲鞲傻?、電力進線、通訊 、電視及供排水干管不作小區(qū)建設投 資 ，由市城建規(guī) 劃部門統(tǒng)籌考慮?！锾子?022年湖北省建筑安裝工程 費用定 額 。嚴 格按照《工程建 設監(jiān) 理規(guī) 定》（建設部、國家計 委建監(jiān)[1995]737號），對建 設項目 進 行工程監(jiān)理，確保工程建設質 量，提高建設 水平，充分 發(fā)揮投 資 效益。 實行建設項目工程監(jiān)理工程監(jiān)理是我國深化基本建設 體制改革，建立社會主義 市場經濟體制的重要舉措。 核準招標事項 在 選擇 招標機構、制定 評標原則、招標過程的 監(jiān) 督以及資金的直接支付、信息的統(tǒng)計等方面, 嚴 格接受代表國家投資、作為政府采購 的主管機關的財政部門 的管理。 該項目主要招標內容包括土建工程和 設備安裝工程。以充分發(fā)揮競爭機制的作用，以最低或較低的價格獲取優(yōu)質的貨物、工程或服務 ，保障資 金的有效使用，提高投資效益，保證項目質量 ,達到造價合理，質量 優(yōu) 良，進 度科學的目的。另外，為 了搞好該項目的建設 工作， 鐘 祥市 職業(yè) 高級 中學 還 將專門 成立項 目工程建設專班，直接管理、協(xié)調 和解決建設過程中的各種 問題和矛盾。項 目建成以后移交到學校 總管理機構一同運作。一個管理主體應分二步實施，分建設 和運營 兩個階段實 施管理。建筑工程要建立嚴 格的安全 責任制，投入必要的安全經費，建立必要安全設施，保證項目安全的 實施。項 目建設中安全又主要集中在二塊：一是建筑安全，二是教學中安全。對于 廢 水廢塵處理，首先要合理的利用，有的廢塵可以填埋要盡量的填埋，廢 水也要盡量做到合理的利用 。項目運 營 本身 對環(huán)境影響不大，環(huán)境保護 主要集中在 項目建 設 中的有關建筑灰塵建筑噪聲建筑垃圾等影響環(huán) 境的治理和防止。 項目建設中對水和能的消耗只是按民用建筑指標進行處理。 其它設施本項目暫不考慮勞動力培訓其它配套設施的建設問題 ，勞動力培訓 的其它配套 設施如食堂、澡堂、運 動娛樂場所等其由鐘祥市職業(yè)高中在現(xiàn)有配套設 施中綜 合調劑使用。 消防設施按照國家對消防設施的有關規(guī) 定和要求，該培訓 服務綜合樓樓設 置消防栓6個，原則上每層 樓1個，每 層樓設 置干粉 滅 火器 2臺，確保培訓服 務區(qū)安全。 防雷及接地該培訓服務綜合樓樓按三類防雷設計，利用結構柱內主 鋼筋作防雷下線 ，利用結 構基礎 作地極。 電 力 電信線從校場路引入， 變壓器沿 臨 街主干路布置，電信 線經處理后與 電力 線 合桿架設 。 明溝蓋板，凡東西向道路一律南側布置，凡南北向道路一律西側布置。 排水：排水由各樓層主管道 匯集后，排至地下一層 出戶，經綜合 處理后入排水溝。項目建設實施進 度安排為：時間 階段名稱 主要工作任 務 責任人04年8月－04年10月 前期準備制定計劃書，土建工程設計方案、地基勘探、公開招標施工隊伍候文廷陳方海04年11月－06年元月 土建工程階段完成土建任務，確定配套設備采購方案 袁應城06年2月－06年5月裝備設備和培訓前期準備階段實習車間、練功場到位；培訓增選中心辦公室和教室到位；各個機構和管理制度到位陳方海06年6月－06年7月 培訓驗收階段爭取每個類別招50人左右，同時按上級要求對項目建設驗收候文廷第六章 公用及輔助設施 供排水 供水：用水量按 250L/人日 計 算，日供水量200噸左右，加上澆 灑道路用水，綠 地用水及公建服務用水（按用水量的 20%左右計算），日供水量在 250噸左右。詳情 見附表16。綜合比較本項目認為采用第二個方案較為合理，符合規(guī) 劃節(jié)約投 資 。 項目地址比選方案一：在學校足球場 北邊有一排舊宿舍，占地面積約3000平方米，南靠足球場北靠學生食堂，建在此要折遷舊房子，一則加緊住宿的緊張，二 則要增加項 目的間接投 資 ，大約20 萬元左右。 院內綠 化：綠 化以草皮、桂花、棕 樹綠 化 為主，道路兩側采用常青樹綠化為主，綠化面積 1000平方米。所有道路均采用通而不暢的形式，確保校園的安全與安寧。 勞動力培 訓 宿舍樓按五層磚 混結 構設計， 擬 全部建為標準式學生公寓。 總體方案 建筑方案和平面布置:該項目位于郢中城區(qū)鐘祥市職業(yè)高級 中學校院內(見規(guī)劃圖 )，按照 鐘 祥市城市發(fā)展 規(guī)劃和培訓服務綜合樓建設 的有關要求，鐘 祥市勞動 力就業(yè)培訓 基礎設施擬建為六層磚 混結 構。該 校園內目前通路、通水、電力電訊也均已開通，施工條件完全具備， 項 目建 設條件優(yōu)越?？傊薪ㄖ牧峡闪⒆阄沂挟?shù)厥袌?全部解決。項目法人人格、資歷、信譽、經驗 等在很大程度上決定了項目的建設和運作的成 敗，這是項 目可行的重要人文條件。鐘祥市職業(yè)高級中學的法人代表侯文廷，男，1957年生，中共黨員 ，大學文化程度，自參加工作一直在教學的第一線，實 踐經驗相當豐富，他當教師 12年，從事中等 職業(yè) 教育的領導 工作15年， 對于教育的管理對于教育的經營，他有自己的獨特之處，結 合職業(yè) 教育實際 ，一方面他折住學歷 教育不放松，另一方面他瞄準市 場搞好職業(yè)培 訓教育，他抓住大企業(yè)大集團，把教育辦在社會辦 在市 場，真正做到社會需要什么市場需要什么我的學校就培訓什么樣的人才，不斷滿 足市場對 人才的需求。三年實現(xiàn)利 潤為103萬元，其中：2022年為 46萬元，2022年為20萬元，2022年 37萬元，取得了較好的社會效益和經濟效益。2022至2022年，鐘祥市 職業(yè) 高 級中學的 經營收入 為 409萬元，其中：2022年為 442萬元，2022年為 438萬元， 2022年 為529萬