幼兒自我意識(shí)活動(dòng)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-08-12 19:09本頁(yè)面
【正文】 5．討論：爸爸媽媽養(yǎng)育我們很辛苦，我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，怎樣讓爸爸媽媽少一點(diǎn)辛苦？記錄下來(lái)。4．制作程序畫(huà)，即讓幼兒按順序排列。3．讓幼兒向媽媽詢問(wèn)有關(guān)自己嬰兒時(shí)的事，請(qǐng)媽媽講述自己“從前”和“現(xiàn)在”有什么不同，并講一講父母是怎樣養(yǎng)育自己的。請(qǐng)幼兒在爸爸媽媽的幫助下搜集有關(guān)嬰兒的用品，例如照片、玩具、衣物、奶瓶、尿布等（可以是幼兒在嬰兒期用過(guò)的實(shí)物，也可以是從畫(huà)報(bào)上剪下來(lái)的圖片），然后把它們帶回幼兒園，在教師的指導(dǎo)下加以分類和整理，并貼在壁報(bào)班上展覽。幼兒可在卡片上畫(huà)畫(huà)，或從舊雜志、報(bào)紙、包裝紙上剪下他們認(rèn)為美好的圖畫(huà)貼在心意卡片上，并從報(bào)紙上剪下“我愛(ài)你”等字一起貼在心意卡片上。4．教師和幼兒共同志作生日月份統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)計(jì)每個(gè)月份生日的人數(shù)，班上最多人和最少人出生的月份，并安排同月出生的幼兒相互握手。2．教師利用胎兒在母體里的透視圖，向幼兒講解，每個(gè)人都曾經(jīng)留在媽媽肚子里，是媽媽生的孩子。一、我的出生日1．知道自己的生日；2．知道自己是媽媽生的；3．對(duì)媽媽?xiě)延懈屑ぶ椋?huì)表達(dá)；4．會(huì)做簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)，感受數(shù)學(xué)的用途。四、延伸活動(dòng)身體外面可以動(dòng)，那么，身體的里面部位是不是也會(huì)動(dòng)呢？請(qǐng)孩子們?nèi)?wèn)問(wèn)爸爸、媽媽，或者去看看書(shū)，用你們的新、眼睛去慢慢地發(fā)現(xiàn)，看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)發(fā)秘密最多。體舞表演：我的身體今天，你們發(fā)現(xiàn)人身上許多部位都會(huì)動(dòng)。老師點(diǎn)到紙寶寶的什么部位，你就動(dòng)動(dòng)什么部位。孩子們講出會(huì)動(dòng)的部位，老師在放大的紙寶寶上記錄并相應(yīng)讓孩子們動(dòng)動(dòng)該部位。玩的時(shí)候要仔細(xì)看看，你身體的什么地方會(huì)動(dòng)？提問(wèn)：你玩了什么玩具？你發(fā)現(xiàn)身體什么地方會(huì)動(dòng)？二、身體會(huì)動(dòng)的部位我發(fā)現(xiàn)你們的手和腳會(huì)動(dòng)，其實(shí)身體上還有許多地方在動(dòng)。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：幼兒人手一份活動(dòng)器具、紙寶寶、筆，教師用的一張放大的紙寶寶。愿意和老師一起說(shuō)說(shuō)自己的體驗(yàn)和感受。游戲這里有一些你們小時(shí)侯用過(guò)的東西，誰(shuí)來(lái)試試還能用嗎？看來(lái)只能給家里的弟弟妹妹用了，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了?；顒?dòng)過(guò)程：一、講小時(shí)侯的故事——我在長(zhǎng)大看小時(shí)侯的樣子猜猜小時(shí)侯的照片是現(xiàn)在的哪個(gè)小朋友？
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1