議論文一材多用作文指導(dǎo)(參考版)
2024-08-12 17:55本頁面
【正文】 ? 耕種自己的土地 ? 源頭活水 ? 生存狀態(tài) ? 堅(jiān)守的價(jià)值 ? 減速 ? 錯(cuò)過 。那同學(xué)們頭腦中庫存的材料就會(huì)成倍的增加。論證時(shí)，概述材料適當(dāng)?shù)丶右凿秩緮U(kuò)充，其他部分就可忽略不計(jì)，達(dá)到一材多用目的。 ?四、故事或者經(jīng)歷 —— 給我們的精神給養(yǎng) ………… 方法指津三：運(yùn)用材料 ? 技巧一、把已知材料盡量往論題（命題或分論點(diǎn)）上“拉一拉、靠一靠，甚至扭一扭” ，但要拉、靠得自然，不露痕跡，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)材料與論題（命題或分論點(diǎn)）的契合點(diǎn)，并通過合理想象和擴(kuò)充來強(qiáng)化和突出這個(gè)契合點(diǎn)，從而有力地證明論題（命題或分論點(diǎn)）。 ?二、成功的意義 —— 自身、他人、社會(huì)。感思社會(huì)帶給我們的溫暖，踏實(shí)地做一個(gè)好人。有想留住這點(diǎn)滴的感動(dòng)，有情有義地活著。 ? 感動(dòng)，直面艱難，快樂自信活著 …… ? 火柴的光是微弱的，但眾多火柴一起燃燒，就能讓世界變成溫暖與愛的天堂；一滴水的力量是做不足道的，可一場(chǎng)久違的春雨就能讓大地蘇醒，萬物復(fù)蘇。 ? 感動(dòng)，擁有一顆赤子之心而活著。 ? 感動(dòng)，一種執(zhí)著追求地活著。這就是樸素的力量，一種純粹得不能自已的感動(dòng)，一次次叩問著我們的良心。他們是高貴的人，崇高的追求、崇高的境界、崇高的事業(yè)構(gòu)成他們?nèi)松鷥r(jià)值和精神空間的全部；他們是樸素的人，像泥土一樣真切、小草一樣生動(dòng)、路邊的石子一樣平凡，像真理一樣樸素。 ? 太陽自有太陽的光芒，小草當(dāng)有小草的春天。 方法指津二： 材料聯(lián)系角度 ? 比如：感動(dòng)中國(guó)的人物 —— 本身的意義、給我們的精神給養(yǎng)以及社會(huì)意義。 “觀千劍而后識(shí)器，操千曲而后曉聲”。這些人物既有共性又有個(gè)性，既有感人事跡又有生動(dòng)細(xì)節(jié)，如果我們把每個(gè)人物從三到五個(gè)角度分析的話，那么，你實(shí)際上就已經(jīng)掌握了一二百則素材了。信息時(shí)代給我們提供了無比豐富的寫作素材，從某種意義上說，考生人人手中都握有“金碗”。 ? 方法指津一：分析材料 ? 第四，由聚合到發(fā)散。 面對(duì)眾人熟知的素材，要避免“千人一面，眾口一詞”的現(xiàn)象，就必須以獨(dú)特眼光，尋求新的突破，獲得新穎獨(dú)到的思想見解， “發(fā)人之所未發(fā)，見人之所未見”。面對(duì)那些結(jié)果多問或多想幾個(gè)為什么，一個(gè)簡(jiǎn)單的素材，就會(huì)生發(fā)出眾多的內(nèi)涵。 ? 第二，由結(jié)果到原因。 方法指津一：分析材料 ? 第一，由現(xiàn)象到本質(zhì)。 ? 聽斷弦之音， 追尋一份坦然。 ? 聽斷弦之音， 感知一點(diǎn)淡然。 半殘的月、斷弦的琴 顯得那樣美麗，那是一種氣質(zhì)與華美，這就是他拒絕平庸的而留下的。 ? 喜歡了解作家，很想剖解他們的心思怎能如此細(xì)膩。試想，史鐵生如果甘于平庸，就不可能在文壇上撞開一條道路。大家熟知的史鐵生面對(duì)命運(yùn)的打擊，拒絕平庸， 用他那殘缺的軀體，說出了健全的，豐富的思想，徹底悟出了生命的真諦。 ? 拒絕平庸， 用堅(jiān)守去創(chuàng)造一片藍(lán)天；拒絕平庸，用堅(jiān)強(qiáng)去開墾一片耘田 。 ? 史鐵生用事實(shí)告訴我們： 綠色生活是要自己去尋找的，無論你在空間的哪一個(gè)角落，在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻，你都可以享受心靈的綠色， 哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫， 你可以在浩劫中看到綠色曙光 ，能從浩劫中學(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西。地壇當(dāng)初只是個(gè)廢棄的園子， 但在史鐵生眼里卻是絕望中充滿希望?！笔疯F生在 《 我與地壇 》 中這樣寫道?！暗貕x我家很近。他得了天地之正氣，他的精神、意念無疑是“綠色”的，“綠色”灑滿了他的心田?！睕]有了雙腿， 他卻用手“走”出了絢麗人生；不能奔跑在綠野曠地上， 他卻放飛了夢(mèng)想與希望，讓智慧替他馳騁于知識(shí)的藍(lán)天。 立意作文之八：綠色生活 （ 10江蘇） 請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲模? 史鐵生， 面對(duì)黑色命運(yùn)三番五次的捉弄，面對(duì)白色病魔重重的考驗(yàn)。 二、 19歲上忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只名為 “ 寫作號(hào) ” 的船?？植篮徒^望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住史鐵生可憐的生命。三十幾歲的他終于成功的越了過去。 “ 腿過不了溝壑，心要過去 ”史鐵生如是說 。 每天，輪椅便成為了家與地壇連接的質(zhì)點(diǎn)。仇恨、不滿、憤懣和無奈充斥著他絕望的心。史鐵生的胸懷里有閃爍的群星，有耀眼的太陽、還有皎潔的明月。 立意作文五： 懷想天空 (07江蘇 ) ? 史鐵生當(dāng)然算得上是跌進(jìn)深谷的遭遇絕境的人了，可是深谷絕
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