【摘要】蒙昧中的覺(jué)醒西方思想史上的三次大的思想解放運(yùn)動(dòng)智者運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動(dòng)西方人文精神的起源與發(fā)展起源復(fù)興成熟(公元前5世紀(jì))(公元14—17世紀(jì))(公元17、18世紀(jì))你還記得公元前5世紀(jì)希臘社會(huì)狀況嗎?①希臘城邦的特點(diǎn)是:(民主、專制
2025-08-04 14:01
【摘要】專題六西方人文精神的起源與發(fā)展一蒙昧中的覺(jué)醒2022年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(文科綜合·課標(biāo)版):西方人文精神的起源欣賞視頻,請(qǐng)思考:什么是人文精神?人文精神的核心是什么?3.我的出現(xiàn)對(duì)這個(gè)世界意味著什么?1.我是誰(shuí)?首先是肯定人,強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)2.宇宙是否有盡頭?時(shí)間是否有長(zhǎng)短?
2024-08-27 01:36
【摘要】江蘇省六合高級(jí)中學(xué)葉長(zhǎng)庚人文奧運(yùn)人文城市人文教育人道主義江蘇省六合高級(jí)中學(xué)葉長(zhǎng)庚專題六西方人文精神的起源與發(fā)展江蘇省六合高級(jí)中學(xué)葉長(zhǎng)庚3.我的出現(xiàn)對(duì)這個(gè)世界意味著什么?
2025-02-25 00:54
【摘要】標(biāo)題:蒙昧中的覺(jué)醒課時(shí):1教學(xué)目標(biāo):了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對(duì)人的價(jià)值的闡述,理解人文精神的內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn):蘇格拉底和智者學(xué)派的異同教學(xué)難點(diǎn):理解“人是萬(wàn)物的尺度”教學(xué)方法:討論法、講授法、演繹法專題六西方人文精神的起源與發(fā)展人文精神
2024-10-21 14:53
【摘要】本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)民主政治個(gè)人實(shí)利本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)普羅塔戈拉自我意識(shí)西方人文精神本學(xué)案欄目開關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)
2025-06-09 03:33
【摘要】一蒙昧中的覺(jué)醒一.人文精神起源:前5—前3世紀(jì)希臘先哲:古代西方人文精神產(chǎn)生:古代西方人文精神的升華:古代西方人文精神的頂峰二.人文精神復(fù)興:14—17世紀(jì)文藝復(fù)興,提倡人文主義三.人文精神成熟:17—18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng),提倡理性主義德?tīng)柗瞥前⒉_神廟遺址《俄狄浦斯王》俄狄浦斯原是忒拜國(guó)的王
2025-06-10 13:17
【摘要】一蒙昧中的覺(jué)醒上面三個(gè)時(shí)期希臘人關(guān)注的對(duì)象有什么變化?人是萬(wàn)物的尺度——公元前5世紀(jì)中葉公元前8、9世紀(jì)的希臘神話時(shí)代,人們稱宙斯是眾神之王,人類之王,人們按神諭安排事情?!叭f(wàn)物皆源于水,又復(fù)歸于水”“世界是一團(tuán)永恒的火”——泰勒斯(公元前6世紀(jì))神、自然、人一、智者的啟蒙——人文主義
2025-06-10 13:07
【摘要】zxxkw學(xué)科網(wǎng)學(xué).科.網(wǎng)帝德乾坤大皇恩雨露深zxxkwzxxkw學(xué)科網(wǎng)袁世凱復(fù)辟期間到天壇拜祭羅斯福新新新文化運(yùn)動(dòng)1、新文化運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間、標(biāo)志。2、你知道哪些新文
2024-11-13 22:03
【摘要】孫中山(1866—1925)甘地(1869—1948)凱末爾(1881—1938)孫中山先生一生追求真理,始終與時(shí)俱進(jìn);一生不懈奮斗,始終堅(jiān)韌不拔;一生熱愛(ài)祖國(guó),始終致力于振興中華。孫中山先生的一生,是為近代中國(guó)的民族獨(dú)立、民主自由、民生幸福而無(wú)私奉獻(xiàn)的一生,是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一、振興中華而殫精竭慮的一生。
2025-01-20 15:44
【摘要】前期(1915-1917)后期(1917-1921)以民主和科學(xué)為口號(hào)。以傳播馬克思主義為主要內(nèi)容。新文化運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段:新文化運(yùn)動(dòng)1、新文化運(yùn)動(dòng)背景?2、新文化運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志?3、新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物及貢獻(xiàn)?4、新文化
2024-11-13 07:17
【摘要】第12課希臘先哲的精神覺(jué)醒第12課希臘先哲的精神覺(jué)醒一、最早的哲學(xué)——自然哲學(xué)?代表人物:泰勒斯,被稱為“西方哲學(xué)之父”第12課希臘先哲的精神覺(jué)醒二、智者學(xué)派1、代表人物:?普羅塔哥拉:認(rèn)為“人是萬(wàn)物的尺度”。第12課希臘先哲的精神覺(jué)醒2、智者學(xué)派的主要觀點(diǎn):
2024-10-22 17:09
【摘要】《亞洲覺(jué)醒的先驅(qū)》解讀《中外歷史人物評(píng)說(shuō)》第四單元蒼南橋墩高中肖云豹甌海中學(xué)高二歷史選修課應(yīng)當(dāng)在哪些方面著力?“緊扣教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),求真、務(wù)實(shí)?!薄较蓙?lái)老師特
2025-07-20 20:53
【摘要】杉米溉樁蠱折舶向帳蘭錯(cuò)撞摟邀村雇韭教集透窗式宿劈塊控輯活薊喘扦殘覺(jué)醒和睡眠的生理覺(jué)醒和睡眠的生理覺(jué)醒和睡眠的生理山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院王建明作契情閡粉阮區(qū)
2025-01-20 09:14
【摘要】第12課希臘先哲的精神覺(jué)醒古鎮(zhèn)高中賈清源△課標(biāo)要求:一、了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對(duì)人的價(jià)值的闡述二、理解人文精神的內(nèi)涵△本課線索:一、自然哲學(xué)(探討自然界)二、智者學(xué)派(探討人類社會(huì))人文主義的起源三、蘇格拉底(研究
2024-11-22 00:41
【摘要】第四單元——亞洲覺(jué)醒的先驅(qū)復(fù)習(xí)課中國(guó)孫中山印度甘地為民主民革命前赴后繼奮斗終身,與時(shí)俱進(jìn)的精神。為印度民族獨(dú)立而貢獻(xiàn)一生的堅(jiān)定信念和斗爭(zhēng)精神。整體感知?“覺(jué)醒”的含義是
2025-08-04 13:31