【摘要】五(2)小組合作學(xué)習(xí)評價表小組長________紀律委員_______統(tǒng)計員個人評價姓名星期是否認真聽講、討論是否講解、板演是否幫助他人是否違反紀律鄰組評得分一二三四五一
2025-07-03 20:56
【摘要】小組合作學(xué)習(xí)評價量化表(班級)方案1日期:班級:教師:參項目照標準組別作業(yè)課堂紀律衛(wèi)生統(tǒng)計①按時完成+5②質(zhì)量良好+5①團結(jié)協(xié)作,分工合理+5②認真傾聽,并做記錄+5③匯報清晰,能有亮點+5④補充精彩
2025-07-03 20:00
【摘要】完美WORD格式小組合作學(xué)習(xí)過程評價登記薄新莊小學(xué)一年級一年級小組合作學(xué)習(xí)過程評價表第周項目指標騰飛隊炫彩隊無
2025-07-03 19:59
【摘要】合作學(xué)習(xí)評價表小組合作學(xué)習(xí)評價表學(xué)校:_________班級:_______小組:_________時間:__________小組名稱?組長?組員??活動起止時間?指導(dǎo)老師?組長所做組織工作1、組長能積極地為小組服務(wù)。自評互評師評?
2025-07-03 19:14
【摘要】小組合作學(xué)習(xí)的評價模式一、小組評價的重要性:有什么樣的評價理念,就有什么樣的學(xué)習(xí)過程。小組合作學(xué)習(xí)要取得理想效果,必須確立一種促進學(xué)生在小組集體中不僅要個人努力上進,還要與同學(xué)互相幫助合作的良性制約機制。這就必須改變過去單純鼓勵個人競爭的作法,和相應(yīng)的評價方式,實行激勵小組集體合作達標和激勵個人競爭達標相結(jié)合的評價方式,對小組合作學(xué)習(xí)有著重要的影響,對全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起著關(guān)鍵性的作用。確
2025-06-27 23:00
【摘要】第一篇:高效課堂合作學(xué)習(xí)小組建設(shè) 高效課堂小組建設(shè) (轉(zhuǎn)載來自網(wǎng)絡(luò)、資源共享) 改變學(xué)習(xí)方式是課程改革的核心,而合作學(xué)習(xí)是課改倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式之一。隨著課改的逐步推進和深入,我們對合作學(xué)習(xí)的認...
2024-10-15 13:51
【摘要】“高效課堂”合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)策略——小組合作學(xué)習(xí)中的問題與思考何謂小組合作學(xué)習(xí)??以合作學(xué)習(xí)小組為基本形式,系統(tǒng)利用教學(xué)中動態(tài)因素之間的互動,促進學(xué)生的學(xué)習(xí),以團體的成績?yōu)樵u價標準,共同達成教學(xué)目標的教學(xué)活動。?是在班級授課制背景上的一種教學(xué)方式,即在承認課堂教學(xué)為基本教學(xué)組織形式的前提下,教師以學(xué)生學(xué)習(xí)小組為重要的教學(xué)組
2024-07-28 20:12
【摘要】第一篇:運用小組合作學(xué)習(xí)提高課堂效率 運用小組合作學(xué)習(xí)提高課堂效率 小組合作學(xué)習(xí)是有效學(xué)習(xí)方式之一,然而實施時有的老師總感覺“心有余而力不足”,出現(xiàn)這樣那樣的問題。要想行之有效地開展小組合作學(xué)習(xí),...
2024-10-13 18:31
【摘要】第一篇:班級小組合作學(xué)習(xí)評價辦法 1101班學(xué)習(xí)小組評價細則: 一、學(xué)習(xí)方面 1、作業(yè) 每天最早交齊作業(yè)的小組+10分,以此類推,最后一組得一分。一人次不交-1分,由各科課代表負責(zé)統(tǒng)計。 2...
2024-10-22 12:20
【摘要】第一篇:高效課堂自主合作探究小組合作學(xué)習(xí)模式 高效課堂“自主、合作、探究”小組合作學(xué)習(xí)模式 一、小組建設(shè) (1)組間分配:本著組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)、優(yōu)勢互補的原則。組間搭配力求做到均衡,無明顯差異...
2024-10-15 13:50
【摘要】第一篇:新課堂小組合作學(xué)習(xí)探究策略 《新課堂小組合作學(xué)習(xí)探究策略》課題研究階段總結(jié) 安豐鄉(xiāng)中心小學(xué)課題組 湖南省十一五教研課題《新課堂小組合作學(xué)習(xí)探究策略》自2006年10月立項以后,我們安鄉(xiāng)縣...
2024-10-25 17:25
【摘要】淺談英語課堂小組合作學(xué)習(xí)???[文章摘要]英語課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)低效現(xiàn)象主要有:學(xué)生合作不主動、學(xué)生參與不全面、學(xué)生合作不充分、學(xué)生角色不明確、教師評價不全面。本文通過對以上低效現(xiàn)象的分析,進而探討如何改進小組合作學(xué)習(xí)活動。改進小組合作學(xué)習(xí)活動主要從以下幾方面入手:小組人數(shù)的確定、小組的構(gòu)成、小組成員的角色、討論話題、啟發(fā)與提示、教師角色
2025-06-10 20:18
【摘要】小組合作學(xué)習(xí)12345一、關(guān)于“小組合作學(xué)習(xí)”合作學(xué)習(xí)是一種古而有之的教育思想。早在兩千多年前,我國的《詩經(jīng)》中就指出“有匪君子,如切如磋,如琢如摩。”【意思:君子的自我修養(yǎng)就像加工骨器,切了還要磋,就像加工玉器,琢了還要磨?!咳寮宜枷胫幸灿泻献鞯乃枷?,著名的古典教育著作《學(xué)記》中記載:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,“相觀而善之摩”,意思就是
2024-08-16 09:09
【摘要】2015年青島市小學(xué)課程與教學(xué)工作會議材料????類別:3-1??題目:合作學(xué)習(xí),共同發(fā)展作者姓名:徐福德……
2025-01-18 16:32
【摘要】第一篇:如何利用小組合作學(xué)習(xí)打造高效課堂 如何利用小組合作學(xué)習(xí)打造高效課堂 小組合作學(xué)習(xí)在我區(qū)已經(jīng)如火如荼開展近兩年的時間了。要使小組合作學(xué)習(xí)作為一種新的教學(xué)理念融入到教師的課堂教學(xué),需打破教師長...
2024-11-15 03:26