【摘要】完美WORD格式小組合作學(xué)習(xí)過程評價登記薄新莊小學(xué)一年級一年級小組合作學(xué)習(xí)過程評價表第周項目指標(biāo)騰飛隊炫彩隊無
2025-07-03 19:59
【摘要】......獅子廟小學(xué)高效課堂學(xué)習(xí)小組量化評價方案(試行)一、評價原則為了有效推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)自主學(xué)習(xí)意識,提高小組合作交流學(xué)習(xí)效率,加大課堂學(xué)生展示機(jī)會及展示面,按照及時性、客觀性、公正性、激勵性、團(tuán)體
2025-07-03 19:45
【摘要】五(2)小組合作學(xué)習(xí)評價表小組長________紀(jì)律委員_______統(tǒng)計員個人評價姓名星期是否認(rèn)真聽講、討論是否講解、板演是否幫助他人是否違反紀(jì)律鄰組評得分一二三四五一
2025-07-03 20:56
【摘要】小組合作學(xué)習(xí)評價量化表(班級)方案1日期:班級:教師:參項目照標(biāo)準(zhǔn)組別作業(yè)課堂紀(jì)律衛(wèi)生統(tǒng)計①按時完成+5②質(zhì)量良好+5①團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工合理+5②認(rèn)真傾聽,并做記錄+5③匯報清晰,能有亮點(diǎn)+5④補(bǔ)充精彩
2025-07-03 20:00
【摘要】第一篇:班級小組合作學(xué)習(xí)評價辦法 1101班學(xué)習(xí)小組評價細(xì)則: 一、學(xué)習(xí)方面 1、作業(yè) 每天最早交齊作業(yè)的小組+10分,以此類推,最后一組得一分。一人次不交-1分,由各科課代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計。 2...
2024-10-22 12:20
【摘要】第一篇:小組合作學(xué)習(xí)評價 小組合作學(xué)習(xí)的評價 “合作學(xué)習(xí)課堂”是以學(xué)生為中心,教師的教是為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)。對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)過程和效果進(jìn)行合理的評價,更能否有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,相互團(tuán)結(jié)協(xié)作的一個重...
2024-10-22 03:08
【摘要】小組合作學(xué)習(xí)的評價模式一、小組評價的重要性:有什么樣的評價理念,就有什么樣的學(xué)習(xí)過程。小組合作學(xué)習(xí)要取得理想效果,必須確立一種促進(jìn)學(xué)生在小組集體中不僅要個人努力上進(jìn),還要與同學(xué)互相幫助合作的良性制約機(jī)制。這就必須改變過去單純鼓勵個人競爭的作法,和相應(yīng)的評價方式,實(shí)行激勵小組集體合作達(dá)標(biāo)和激勵個人競爭達(dá)標(biāo)相結(jié)合的評價方式,對小組合作學(xué)習(xí)有著重要的影響,對全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起著關(guān)鍵性的作用。確
2025-06-27 23:00
【摘要】小組合作學(xué)習(xí)評價方案陽羅中小郭佑強(qiáng)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和責(zé)任分工是進(jìn)行“小組合作學(xué)習(xí)”的關(guān)鍵要素。在“小組合作學(xué)習(xí)”過程中,各成員應(yīng)有明確的合作學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體的責(zé)任分工。分工明確,責(zé)任到人才能使小組成員全員參與,并明白各自應(yīng)該承擔(dān)的角色,掌握各自所分配的任務(wù),使合作學(xué)習(xí)有序又有效地進(jìn)行。“小組合作學(xué)習(xí)”目標(biāo)是小組
2025-05-17 23:50
【摘要】雙山子初級中學(xué)小組合作學(xué)習(xí)評價方案??一、指導(dǎo)思想??課堂教學(xué)模式以構(gòu)建高效課堂為教學(xué)理念,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,“135”互動教學(xué)模式,為師生互動,生生互動搭建了提高效率的平臺,怎樣使合作學(xué)習(xí)更有效?怎樣才能最大限度的激發(fā)學(xué)生參與合作學(xué)習(xí)的積極性?我們在認(rèn)真研究,反復(fù)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,制定了“小組合作學(xué)習(xí)評價”的實(shí)施方案。
2025-06-03 12:13
【摘要】小組合作學(xué)習(xí)記錄表小組名稱第一組時間第一組長第二組長組員宋卓奇,盧星竹,張恒博,李志彤,王婧,張瑩,李天博出席早自習(xí)學(xué)習(xí)情況????課堂表現(xiàn)作業(yè)情況小考情況紀(jì)律情況?值日情況
2025-06-25 20:57
【摘要】第一篇:班級小組合作學(xué)習(xí)探究總結(jié) 班級小組合作學(xué)習(xí)總結(jié) 《七四》班班主任:郝良偉 近幾周縣局提出了“先學(xué)后教,小組合作”的教學(xué)模式。經(jīng)過兩周的實(shí)踐探究,我感覺到讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),不是為了合作而...
2024-11-09 22:33
【摘要】第一篇:小組合作學(xué)習(xí)之班級管理 小組合作學(xué)習(xí)之班級管理 在我的班級管理中,我著重從班級目標(biāo)的確定與內(nèi)化、班級文化的建設(shè)與執(zhí)行、班級管理隊伍的培養(yǎng)與使用、班級良好習(xí)慣的培訓(xùn)與養(yǎng)成、班級考核的落實(shí)與運(yùn)...
2024-10-29 03:28
【摘要】班級小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施方案一、“小組合作學(xué)習(xí)”研究內(nèi)容的要求1、合作的形式符合實(shí)際學(xué)情。合作學(xué)習(xí)從內(nèi)容的需要和學(xué)生的角度出發(fā),不要盲目地去讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),不是為了合作而合作,在教學(xué)活動中注重合作學(xué)習(xí)的實(shí)效,使我們的合作學(xué)習(xí)不是趨于形式化,浮于表面,而是落實(shí)到實(shí)處,有利于學(xué)生的發(fā)展2、有明確的合作任務(wù)或合作的任務(wù)有挑戰(zhàn)性。課堂教學(xué)活動中,教師對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)提出明確的學(xué)習(xí)任務(wù)
2025-05-02 07:32
【摘要】班級小組合作學(xué)習(xí)組內(nèi)分工及職責(zé)學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)監(jiān)控各科代表的作業(yè)的收繳情況以及自主時間學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時提示學(xué)生每一天需要完成的作業(yè)。把當(dāng)天的作業(yè)情況交給班主任。各科代表:負(fù)責(zé)對本班未完成作業(yè)或不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)的統(tǒng)計,并及時做好記錄。并在任課老師不在時負(fù)責(zé)全體同學(xué)對本學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí)。1、及時收發(fā)作業(yè)、查好作業(yè)質(zhì)量;2、協(xié)同組長組織討論、分配任務(wù)、管理紀(jì)律、鼓勵展示,確
2025-04-10 21:47
【摘要】........小組合作學(xué)習(xí)評價方案及評價細(xì)則504班為了充分調(diào)動我班學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性與積極性,讓同學(xué)們真正成為學(xué)習(xí)的小主人,
2025-05-13 03:36