全國(guó)中小學(xué)教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索優(yōu)秀教案評(píng)選(小學(xué)數(shù)學(xué)面積和面積單位)馮秀錦(參考版)
2025-07-27 15:38本頁(yè)面
【正文】 。用形象的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。采取師評(píng)、學(xué)生互評(píng)、學(xué)生自評(píng)的方式進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)方式，并采用激勵(lì)性導(dǎo)向性語(yǔ)言中肯的做出正向評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生更好的參與學(xué)習(xí)。學(xué)生操作能力得到了施展，有利于建立初步的空間觀念，也利于學(xué)生體會(huì)一些數(shù)學(xué)思想。學(xué)習(xí)中補(bǔ)充平面圖形面積大小比較方法，引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容解決問(wèn)題。教學(xué)中激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與動(dòng)手實(shí)踐使學(xué)生處于學(xué)習(xí)的主體地位。 創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。我們的祖國(guó)綠地人均占有面積你想到了什么？百度搜索【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)認(rèn)識(shí)常用單位，建立平方米平方分米平方厘米的表象，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。認(rèn)識(shí)了這三個(gè)面積單位，你知道了什么？ 小結(jié)：我們應(yīng)該選擇合適的面積單位去測(cè)量物體的一個(gè)面的面積。 ② 觀察面積是1平方厘米的學(xué)具，對(duì)這個(gè)單位你有什么認(rèn)識(shí)？③交流：1平方厘米是一個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形。 （2）認(rèn)識(shí)平方分米 ①想一想1平方分米有多大呢？板書(shū)：邊長(zhǎng)是1分米的正方形的面積是1平方分米 ②從學(xué)具中找出1平方分米，比劃一下，1平方分米的大小？找找生活中哪些實(shí)際物體表面的面積大約是1平方分米？ 可能會(huì)找粉筆盒。估計(jì)一下,1平方米的地方可以站幾個(gè)同學(xué)?教師取出準(zhǔn)備好的紙箱看紙箱上可以站幾人加以驗(yàn)證。認(rèn)識(shí)面積單位的大小。③小結(jié)：方格的大小不同，只知道方格的個(gè)數(shù)能不能判斷兩個(gè)圖形的面積哪個(gè)大？怎么辦呢？生：用同一種方格！師：那就是統(tǒng)一單位。 用較大的小方塊擺放在圖形上，都可放4個(gè)，說(shuō)明面積相等；用較小的小方塊擺放在圖形上，都可放16個(gè)，也說(shuō)明面積相等?！驹O(shè)計(jì)意圖】：給學(xué)生創(chuàng)造參與的機(jī)會(huì)和通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己結(jié)論的機(jī)會(huì)，激發(fā)興趣。 出示8厘米2厘米和4厘米4厘米的長(zhǎng)
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1