【摘要】有理數(shù)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”《有理數(shù)》教案設(shè)計思路山東省青州彌河初級中學(xué)陳效堂教材分析?《有理數(shù)》是《數(shù)學(xué)》七年級上冊第二章《有理數(shù)》中的第一節(jié),這一章是開啟整個初中階段代數(shù)學(xué)習(xí)的大門
2024-08-04 23:36
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生:□初中2、學(xué)科:魯教版思想品德2、課時:1課時3、學(xué)生課前準(zhǔn)備:①回想自己的一次消費經(jīng)歷,并準(zhǔn)備在課堂上向師生描述。②上網(wǎng)搜索并了解《消費者權(quán)益保護法》的有關(guān)內(nèi)容。③發(fā)現(xiàn)預(yù)習(xí)中遇到的問題,并嘗試同學(xué)間互助解答4、制作課件,以互聯(lián)網(wǎng)中搜集
2025-05-14 23:29
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計學(xué)校:山東省濰坊市臨朐縣城關(guān)街道東郡小學(xué)姓名:尹秀芹一、教案背景:1:面向?qū)W生:Ⅴ小學(xué)2:學(xué)科:語文3:課時:14:學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)初讀課文,了解課文大意。利用百度搜索上網(wǎng)查閱“魚兒在大海里快活生活的片段”。(2)自
2024-08-04 15:38
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計《認(rèn)識比》學(xué)校:山東省青州市王府街道劉井小學(xué)姓名:卜慶花全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學(xué)t小學(xué)2、學(xué)科:數(shù)學(xué)3、課時:第1課時4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)
2024-08-15 16:21
【摘要】第一篇:全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計[定稿] 全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選 教案設(shè)計 中學(xué)信息技術(shù)(信息海洋網(wǎng)絡(luò)搜索) 一、教案背景 (一)面...
2024-11-15 12:34
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(岳麓版高中)姓名:宋曉麗單位:山東濰坊峽山區(qū)濰坊實驗中學(xué)電子郵箱:xiaoli20072008@全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:高中
2024-08-15 14:14
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選《可能性》教學(xué)設(shè)計、一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學(xué)t小學(xué)2、學(xué)科:數(shù)學(xué)3、課時:第1課時4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)、預(yù)習(xí)課本例題(2)、課件、乒乓球(兩種顏色),每組一個布袋,練習(xí)題卡。5、教師準(zhǔn)備課件。二、教學(xué)課題可能性三
2024-08-15 13:46
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選?教案背景??1,面向?qū)W生:初中生???2,學(xué)科:七年級生物???3,課時:第二課時??4,學(xué)生課前準(zhǔn)備:請學(xué)生挑選最熟悉的一種動物給大家做介紹教學(xué)課題七年級生物第9章第2節(jié)《地面上的動物》【教材分
2024-08-15 14:05
【摘要】孔乙己學(xué)習(xí)目標(biāo):?回憶有關(guān)作者知識,了解課文創(chuàng)作背景。?通過對人物的肖像、動作、語言分析,準(zhǔn)確歸納人物性格。?掌握本文刻畫人物的方法,描寫身邊的人。預(yù)習(xí)內(nèi)容:魯迅(1881年9月25日~1936年10月19日),原名周樹人,后改名為豫才,字豫山,浙江紹興人。毛澤東
2024-08-15 13:49
【摘要】第一篇:全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選[推薦] 全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選 中學(xué)思品《財產(chǎn)留給誰》教案設(shè)計 一、教案背景 1、教學(xué)對象:八年級學(xué)生 2、學(xué)科:...
2024-10-08 21:38
【摘要】第一篇:全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選《魅力漢字——多變的漢字》教學(xué)設(shè)計 全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選 《魅力漢字——多變的漢字》教學(xué)設(shè)計 ——在Word中...
【摘要】“教學(xué)中互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:□√中學(xué)八年級2,學(xué)科:歷史3,課時:1課時4,學(xué)生課前準(zhǔn)備:1)課前準(zhǔn)備:根據(jù)主題“重走辛亥革命圣地”不同地點分成5小組,預(yù)先收集相關(guān)材料(照片、制作課件等),可以上圖書館或上“百度”查閱有關(guān)資料;2)學(xué)生通過百度搜索查找地圖、歷史圖片:各小組按分工找到
2024-08-15 13:42
【摘要】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2025-04-19 12:55
【摘要】2010年全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:品德2,課時:13,教學(xué)課題:冀人版《品德與社會》五年級年級上冊第16課傳媒與生活二、教學(xué)目標(biāo)情感·態(tài)度·價值觀:通過讓學(xué)生理解傳媒在人們生活的重要影響,激發(fā)起學(xué)生主動了解傳媒、利用傳媒的意愿。過程與方法目
2024-08-15 07:58
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計教案背景面向?qū)W生:中學(xué)生學(xué)科:語文課時:1學(xué)生課前準(zhǔn)備:1、初讀課文了解課文大意。2、自學(xué)課文,思考課后的問題。3、讓學(xué)生提出自學(xué)中遇到的問題。教學(xué)課題:1、有感情地朗讀并背誦這首詩。2、理解詩中聯(lián)想和想象的作用,初步培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。?3、體會詩人擺脫封建束縛、追
2025-05-14 23:35