全國中小學(xué)教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索優(yōu)秀教案評選(小學(xué)數(shù)學(xué)《面積和面積單位》)馮秀錦-文庫吧
2025-07-09 15:38 本頁面
【正文】 方厘米，初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的概念。教具學(xué)具：四人為一小組，每組準(zhǔn)備學(xué)具四包剪刀四把教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)用的課件；正方形卡片、圓形卡片、長方形卡片、邊長1厘米的小正方形紙片和邊長1分米的小正方形紙片、邊長一米的廢紙箱 教學(xué)方法：教學(xué)中采用交流法、觀察法、小組互助合作、互助探索、啟發(fā)式教學(xué)等等，尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用；激趣促學(xué)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過學(xué)生動手，發(fā)展動手能力，引發(fā)學(xué)生思考，拉近數(shù)學(xué)與生活的距離，使教師與學(xué)生產(chǎn)生共鳴。四教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課 談話：同學(xué)們，現(xiàn)在人們的生活水平是越來越高了，住房越來越寬敞了，聽說豆豆家剛買了新房子，我們一起看看吧 。視頻將課件主體圖中的平面圖放大。觀察畫面，你發(fā)現(xiàn)了什么？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題呢？（可能提出：他們家房子的面積有多大？哪個房間大？廚房和餐廳哪個大？……選取本節(jié)有關(guān)的問題） 師小結(jié)：剛才同學(xué)們提出的問題都與我們今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)，讓我們一起來研究有關(guān)面積的知識。 板書課題：面積和面積單位（二）充分感知 理解面積 談話：我們先來看“客廳和書房哪個大” ？ （學(xué)生很容易就看出是客廳大）繼續(xù)追問，你是怎樣看出來的？（直接看出來的）像這樣就是用觀察法來比較物體表面或平面封閉圖形大小的方法 那“大臥室和客廳哪個大呀”？ 學(xué)生可能一時觀察不出來，讓學(xué)生用學(xué)具（客廳和大臥室的紙片）比較，就自然地就想用重疊法來比較物體表面或平面封閉圖形大小的方法。 同學(xué)們真是了不起，發(fā)明了兩種比較面積大小的方法?，F(xiàn)在還有一個更難的問題等我們來解決：“餐廳和廚房哪個大？” 兩個圖形，一個是正方形，一個是長方形，很難一下子就判斷出來哪個大
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