【摘要】培訓后測答案提示:答案順序會有變化,不要按位置選,要看準選項的關鍵詞。關鍵詞:信息素養(yǎng),創(chuàng)造力。關鍵詞:完成操場設計……與教師會面……關鍵詞:上述全部。關鍵詞:評定分數(shù)是錯的,不要選。關鍵詞:可以……,測試……。關鍵詞:檢查理解程度和鼓勵元認知。關鍵詞:一般而言……,每一種……。
2025-07-27 05:03
【摘要】初中遠程研修模塊三后測答案一、單選題提交完成一、選擇題1您認為主題單元設計是屬于哪一層次的教學設計?()正確答案:B??√····2下面的選項中,哪一項不是進行主題單元教學設計的原因()正確答案:A??√··,
2025-08-07 07:37
【摘要】第一篇:2013年山東省初中教師遠程研修第六模塊后測練習 2013年山東省初中教師遠程研修第六模塊后測練習 一、選擇題 “能否通過分析收集生物信息得出結論,并進行驗證”是對某一類評價要素的描述,...
2024-10-25 13:35
【摘要】一、選擇題1您認為主題單元設計是屬于哪一層次的教學設計?()正確答案:B??√····2下面的選項中,哪一項不是進行主題單元教學設計的原因()正確答案:A??√··,使學生能夠掌握本學科的核心知識體系·
2025-08-07 08:21
【摘要】最新2013年山東省高中教師遠程研修答案模塊一3鞏固答案1.創(chuàng)造力信息素養(yǎng)(2個對)2.完成操場設計特定圖片到網(wǎng)上(對)3.選D上述全部4.abd(評定分數(shù)錯,其他三個對)5.檢測可以(對)研修模塊2回顧測試第三天作業(yè)第四天作業(yè)模塊5
2025-07-26 12:16
【摘要】第一篇:2012年山東省高中教師遠程培訓模塊五回饋:后測 2012年山東省高中教師遠程培訓模塊五回饋:后測 一、單選題 一、選擇題 以下哪項不是按照實用屬性分類的主題資源類型:()(B) 正...
2024-10-14 04:05
【摘要】山東省教育廳師范教育處主辦山東新世紀網(wǎng)絡教育有限公司技術支持(有兩種進入方式,如下:)?打開山東省教師教育網(wǎng)遠程研修2022年山東教研員遠程研修?直接輸入地址:如何進入平臺平臺總體介紹?平臺首頁:主要包括八個欄目:緊急通知欄、新聞欄、研修公告及簡
2025-07-27 04:52
【摘要】山東省遠程研修模塊五答案活動1第1步【講座】教學評價的多樣化一、選擇題1(單選題)“能否通過分析收集生物信息得出結論,并進行驗證”是對某一個評價指標的描述,你認為該評價指標所評價的屬于以下選項中的哪一項?( ?。┱_答案:B??√····2(單選題)教育評價的評價原則
2025-08-07 15:08
【摘要】1根據(jù)泰勒原理,課程的主要結構要素是指:()正確答案:C??√·、教學內容、教學過程、教學工具·、教學過程、教學任務、教學評價·、教學過程、教學內容、教學評價·、教學目標、教學任務、教學內容2如果你需要選擇一種方式來記錄學習者學習的全過程,以便對其進行全方位評價。你覺得下列哪一種信息技術
2025-08-07 07:44
【摘要】第一篇:2013年山東省初中教師遠程研修第五模塊回饋練習 2013年山東省初中教師遠程研修第五模塊回饋練習 活動1第1步分析主題資源的類型 一、選擇題 (單選題)關于主題資源的表述,不正確的一...
2024-10-14 03:57
【摘要】2013山東省遠程研修模塊三回饋練習選擇題答案一、單選題提交完成一、選擇題1您認為主題單元設計是屬于哪一層次的教學設計?()正確答案:B??√····2下面的選項中,哪一項不是進行主題單元教學設計的原因()正確答案:A??√·
【摘要】第一篇:2013年山東省遠程研修總結 研修總結 2013年山東省遠程研修告一段落,在這六天的日子里收獲頗多。 一、研修任務: 在這次研修中,我根據(jù)研修計劃,學習專題,看視頻和文本資源,發(fā)表評論...
2024-10-25 13:17
【摘要】2011國培后側答案后側模塊一答案:一、;;;;;;;;二、、知識與技能;社會責任。。模塊二后測答案:一、1C,2D,3B,4D,5A,6A,7C,8C,9A,10B,11B,12D,13B,14D,15A,16D.二、1
2025-01-22 06:26
【摘要】第一篇:模塊二后測2014教育技術中級培訓100分答案 模塊二后測 測試時間: 00:24:001、單選題:下面哪一種信息技術與課程整合的優(yōu)化方法較好地處理了單元內容之間的共性與個性問題,將分散...
2024-10-13 20:52
【摘要】第一篇:2015年山東省初中教師遠程研修總結 研修總結 研修以來,我認真收看視頻教學、撰寫作業(yè)、參加交流和研討,學習了專家和同行們的許多經(jīng)驗和案例,感受了指導老師的認真和辛苦,享受了指導老師的鼓舞...
2024-10-25 13:30