【摘要】知識(shí)回顧:判斷兩個(gè)三角形相似,你有哪些方法?方法1:通過(guò)定義(不常用)方法2:有兩角對(duì)應(yīng)相等的兩三角形相似。方法3:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩三角相似ABCC'B'A'ABCC'B'A''AA????'BB???∴ΔABC∽ΔA&
2025-07-26 21:06
【摘要】年級(jí)八年級(jí)課題三角形全等的判定——“邊邊邊”課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.會(huì)運(yùn)用邊邊邊條件證明三角形全等.2.會(huì)根據(jù)邊邊邊作一個(gè)角等于已知角.過(guò)程方法經(jīng)歷探索三角形全等條件的過(guò)程,體驗(yàn)用操作、歸納得出結(jié)論的過(guò)程.情感
2024-11-27 21:43
【摘要】THANKS
2025-03-15 02:49
【摘要】邊邊邊學(xué)案預(yù)習(xí)學(xué)案:1.如果兩個(gè)三角形的三條邊分別對(duì)應(yīng)_________,那么這兩個(gè)三角形_______,簡(jiǎn)記為_(kāi)_______(或_________)。2.如圖,如果,ABCDBCAD??,那么ABC??_______理由是___________.3.如圖,已知ABAC?,若使ABDACD???,則需要補(bǔ)
2024-11-22 18:12
【摘要】相似三角形的判定定理:定理1:兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似。定理2:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等,兩三角形相似。定理3:三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似。∠A=∠A'∠B=∠B'△ABC∽△A'B'C'??△ABC∽△A'B'C'△ABC∽
2024-11-13 05:43
【摘要】相似三角形的判定肥東三中張建我們現(xiàn)在判定兩個(gè)三角形是否相似,必須要知道它們的對(duì)應(yīng)角是否相等,對(duì)應(yīng)邊是否成比例.那么是否存在判定兩個(gè)三角形相似的簡(jiǎn)便方法呢?我們?cè)谂袛鄡蓚€(gè)三角形全等時(shí),使用了哪些方法?判斷三角形相似是否有類(lèi)似的方法呢?這
2025-07-23 04:11
【摘要】觀察兩副三角尺如圖,其中同樣角度(30°與60°,或45°與45°)的兩個(gè)三角尺大小可能不同,但它們看起來(lái)是相似的.一般地,如果兩個(gè)三角形有兩組對(duì)應(yīng)角相等,它們一定相似嗎?一定相似觀察作△ABC和△A'B'C',使得∠A=∠A',∠
2024-08-27 01:10
【摘要】 三角形全等的判定第1課時(shí) 利用“邊邊邊”判定三角形全等學(xué)前溫故新課早知如圖,△ABC≌△A'B'C',則有:(1)AB=A'B',(2)BC=B'C',(3) ,(4)∠A=∠A',(5)∠B=∠B',(6) .?AC=A'C
2025-06-21 00:16
【摘要】相似三角形的判定(說(shuō)課稿)南漳縣高級(jí)中學(xué)陳應(yīng)宏一、教材分析二、教學(xué)方法三、學(xué)法指導(dǎo)四、教學(xué)過(guò)程五、教學(xué)評(píng)價(jià)一、教材分析(一)、教材的地位和作用“探索相似三角形的條件”既是三角形基本概念和性質(zhì)的延伸和全等三角形的拓展,又是今后證明線段成比例,研究相似多邊形性質(zhì)的重要工具.因此是
2025-07-23 04:14
【摘要】全等三角形邊邊邊判定的基本練習(xí)1、已知:如圖,線段AB上有兩個(gè)點(diǎn)C、D,且AC=BD,證明:AD=BC。ABCD2、已知:如圖,線段AB上有兩個(gè)點(diǎn)C、D,且AD=BC,證明:AD=BC。ABCD3、已知:如圖,△ABC和△ADE,∠BAD=∠CAE,證明:∠BAC=∠DAE。
2024-12-03 07:32
【摘要】1.在迎接十運(yùn)會(huì)召開(kāi)的日子里,小王用兩根長(zhǎng)為40cm和一根長(zhǎng)為50cm的木料,做了一個(gè)等腰三角形的花架,記為△ABC。小張正好有兩根長(zhǎng)為20cm的木料和一根長(zhǎng)為25cm的木料,用它們也做了一個(gè)等腰三角形花架,記為△DEF,請(qǐng)問(wèn),這兩個(gè)三角形相似嗎?2、
2024-11-13 01:21
【摘要】尋找相似三角形1、定義(極少用于證明)2、預(yù)備定理(與平行有關(guān))3、兩角對(duì)應(yīng)相等4、兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等(注意按邊的大小求比)5、三邊對(duì)應(yīng)成比例(注意按邊的大小求比)6、相似三角形的傳遞性你能說(shuō)出判定
2024-11-13 01:48
【摘要】學(xué)校( 九?。┠昙?jí)( 數(shù)學(xué)?。W(xué)案主備教師:審核人:日期:累計(jì)課時(shí)課題第周第課時(shí)課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):.“平行線分線段成比例定理”、“平行出相似”定理。重點(diǎn):“平行線分線段成比例定理”、“平行出相似”定理。難點(diǎn):“平行線分線段成比例定理”、“平行出相似”定理。一、復(fù)習(xí)引入1、相似
2024-08-29 16:45
【摘要】第十二章全等三角形三角形全等的判定第1課時(shí)運(yùn)用“邊邊邊”證三角形全等三角形全等的判定方法一:的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫(xiě)為“”或“”).三邊對(duì)應(yīng)相等邊邊邊SSS知識(shí)點(diǎn)利用“SSS”判定三角形全等1.
2025-06-15 13:46
【摘要】第13章全等三角形三角形全等的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS三邊分別的兩個(gè)三角形全等;簡(jiǎn)記為:(或).自我診斷1.(懷化中考)如圖,AC=DC,BC=EC,請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)條件:,使得△A
2025-06-16 13:32