理科教研組活動(dòng)記錄(參考版)
2025-07-24 07:57本頁面
【正文】 任秀麗：課件應(yīng)用恰當(dāng)，形象生動(dòng) 鄭 影：課堂容量大，設(shè)計(jì)合理，事半功倍。 趙文濤：語速快，精講多練，效率較高。理科教研組教研活動(dòng)記錄(15)活動(dòng)內(nèi)容概率活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)辦公室參加人員全體理科組教師主持人記錄人主要內(nèi)容： 概率活動(dòng)過程： 周鳳菊：課堂設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)入自然，課堂氣氛好。收集故事，學(xué)生表演，課堂小活動(dòng)等等。 。，各班后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 4：針對期中試題再出一套糾錯(cuò)試題理科教研組教研活動(dòng)記錄(13)活動(dòng)內(nèi)容后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)辦公室參加人員全體理科組教師主持人記錄人主要內(nèi)容： 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化活動(dòng)過程： 。 任秀麗：課件應(yīng)用恰當(dāng)，形象生動(dòng) 鄭 影：效率較高，設(shè)計(jì)合理，事半功倍。 趙文濤：語速快，精講多練，效率較高。理科教研組教研活動(dòng)記錄(11)活動(dòng)內(nèi)容全等三角形活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)辦公室參加人員全體理科組教師主持人記錄人主要內(nèi)容： 全等三角形活動(dòng)過程： 周鳳菊：課件應(yīng)用恰當(dāng)，設(shè)計(jì)合理，課堂氣氛好。 毛麗萍：及時(shí)肯定學(xué)生，能與學(xué)生融于一體理科教研組教研活動(dòng)記錄(9)活動(dòng)內(nèi)容氧氣的性質(zhì)以及化合反應(yīng)的概念活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)辦公室參加人員全體理科組教師主持人記錄人主要內(nèi)容： 氧氣的性質(zhì)以及化合反應(yīng)的概念活動(dòng)過程：一、 研究本周教學(xué)工作：：?氧氣的性質(zhì)以及化合反應(yīng)的概念 ?氧氣的制法
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